教师指导用书表1足迹布置和最佳实验方法足遗显现和提取操作效果分级考核静电收静电缆酸性背法图化剂+颗粒量附墨现法+多波段得分石青刷明胶片随微版荧光尔第三腐蓝性粉晨换光浮液显有光派絮棋法粘贴法制模法蒸现法墨现法刷盟法腻相现法外足迹豫光足速1：置地立体足迹0020-0O足速2调水立体足迹0足迹3：腾房台面水溃足迹0准4：房门内增板上灰尘加层足造一楼足速5.房门内地板上深灰色衣o上灰尘加足迹一机全连6：卫生阀门口红色地盛上02的血足迹足速7：卫生间地面穿袜汗液足00速8深浅花蚊皮革棒子上血足油足速9门口水滤地面血迹oo0002足速10门口走库上影色直传000020001单上灰尘足进00足进11：门外沙地立体足迹2.0000O0得分2分为最佳操作效果：得分1分为一般操作效果：得分0分为痕速破坏或无效果案情设计符合真实案件的作案逻辑，场景和作案路线的设计紧紧围绕足迹处理虚拟实验需求，共设计11种类型的足迹供训练。现场二：入室盗窃案件现场该类型案件现场出现率占比大，用于现场二手印处理虚拟仿真实验。场景设置为室内现场，痕迹设置含汗渍手印、血渍手印、灰尘手印、油脂手印。客体材料有渗透性客体和非渗透性客体。案情设计：XXXX年5月12日中午12时00分，南林市公安局刑警支队接林华派出所电话称：南林市林华区江陵路75号32栋1101室发生一起入室盗窃案请求技术人员现场勘查。报警人王芳芳（女，25岁，工厂女工）值夜班，于5月12日中午11时30分下班回家，发现自家房门散开，屋内被翻动，丢失手机1部、钱包中工资现金2000元，立即报警，请求勘验现场。作案路线设计：作案人由楼顶攀爬入室，由厨房窗户翻窗入室，推拉厨房窗户时在厨房窗户玻璃上遗留灰尘减层手印一枚：翻入时在厨房铝合金窗框借力遗留汗液手印一枚；从厨房台面拿取厨刀防身，在瓷砖台面遗留油灰手印一枚；进入过道，打开过道灯开关时，在开关塑料面板上遗留汗渍手印一枚；进入房间在房间门框上、金属门把手上各遗留一枚汗液手印：翻动物品过程中，刀具划破手指，在抽内侧，以及床上丢弃的厨刀把手上遗留血渍手印各一枚。10
教师指导用书 10 表 1 足迹布置和最佳实验方法 方法 得分 足迹 固化剂+ 石膏制 模 法 石膏制 模 法 明胶片 粘贴法 硅橡胶 制模法 荧光钙 显现法 颗粒悬 浮液显 现 法 静电吸 附 法 （凹凸 面 提 取 ） 静电吸 附 器 （静电 膜 提 取 ） 酸性黄 显现法+ 多波段 光源蓝 绿 光 茚三酮 显现法 磁性粉 刷显法 偏振光 照 相 多波段 光源紫 外 足迹1：雪地立体足迹 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 足迹2泥水立体足迹 1 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 足迹3：厨房台面泥水渍足迹一 枚 0 0 1 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 足迹4：房门内地板上灰尘加层 足迹一枚 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 足迹5.房门内地板上深灰色衣 物上灰尘加层足迹一枚 0 0 1 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 足迹6：卫生间门口红色地垫上 的血足迹 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 2 足迹7：卫生间地面穿袜汗液足 迹 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 足迹8 深浅花纹皮革椅子上血 足 迹 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 足迹9门口水泥地面血足迹 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 足迹10 门口走廊上彩色宣传 单上灰尘足迹 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 1 足迹11：门外沙地立体足迹 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 得分2分为最佳操作效果；得分1分为一般操作效果；得分0分为痕迹破坏或无效果 足迹显现和提取操作效果分级考核 案情设计符合真实案件的作案逻辑，场景和作案路线的设计紧紧围绕足迹处 理虚拟实验需求，共设计 11 种类型的足迹供训练。 现场二：入室盗窃案件现场 该类型案件现场出现率占比大，用于现场二手印处理虚拟仿真实验。场景设 置为室内现场，痕迹设置含汗渍手印、血渍手印、灰尘手印、油脂手印。客体材 料有渗透性客体和非渗透性客体。 案情设计：XXXX 年 5 月 12 日中午 12 时 00 分，南林市公安局刑警支队接林 华派出所电话称：南林市林华区江陵路 75 号 32 栋 1101 室发生一起入室盗窃案， 请求技术人员现场勘查。报警人王芳芳（女，25 岁，工厂女工）值夜班，于 5 月 12 日中午 11 时 30 分下班回家，发现自家房门敞开，屋内被翻动，丢失手机 1 部、钱包中工资现金 2000 元，立即报警，请求勘验现场。 作案路线设计：作案人由楼顶攀爬入室，由厨房窗户翻窗入室，推拉厨房窗 户时在厨房窗户玻璃上遗留灰尘减层手印一枚；翻入时在厨房铝合金窗框借力， 遗留汗液手印一枚；从厨房台面拿取厨刀防身，在瓷砖台面遗留油灰手印一枚； 进入过道，打开过道灯开关时，在开关塑料面板上遗留汗渍手印一枚；进入房间 在房间门框上、金属门把手上各遗留一枚汗液手印；翻动物品过程中，刀具划破 手指，在抽屉内侧，以及床上丢弃的厨刀把手上遗留血渍手印各一枚
教师指导用书手印位置作案路线中图5手印处理实验的犯罪现场设计表2手印布置和最佳实验方法手印显现和据取操作效果分级考核方法荧光粉刷 酸性黄显明胶片粘站减性粉刷 全粉别显视粉刷显荧光锈盛教最浮松花粉显节三削县 胶带粘面打光拍照多妆段光得分墨法+多现法+多贴法法欢度光淋欢迎光罐现法现法现法盛法法激墨现法墨现法法赢蒙外手印豫光蓝光手印1：厨房铝合金窗0100000000021框上汗潜手印手印2：窗户玻璃上灰20oo0o002000尘减层手印一校手印3：厨房瓷砖台面0000o22001油灰指节手印4枚手印4：房门金属把手40o00022000上汗液手印一枚手印5：墙上塑料开关2Oooo0o1200面板上汗液手印一枚手印6：门框边乳胶漆00000001000增面汗液手印一枚手印7：菜刀柄上血液020000000012手印一枚手印8桌子抽面板内0000020001002侧血潜手印一枚显现提取操作：得分2分为最性操作效果：得分1分为一股据作效果：得分0分为痕速破坏成无效果案情设计符合真实案件的作案逻辑，场景和作案路线的设计紧紧围绕手印处理虚拟实验需求，共设计8种类型的手印供训练。实验设计在初步勘验阶段，现场巡视中可进行第三人称和第一人称视角切换，便于扩大现场的巡视范围，了解现场布局。③勘验步骤的要求，巡视现场和初步勘验-详细勘验和物证处理-物证记录和现场绘图。其中特别强调：11
教师指导用书 11 图 5 手印处理实验的犯罪现场设计 表 2 手印布置和最佳实验方法 方法 得分 手印 明胶片粘 贴 法 磁性粉刷 显 法 金粉刷显 法 银粉刷显 法 荧光粉刷 显 法+ 多 波段光源 蓝绿光 酸性黄显 现 法+ 多 波段光源 蓝绿光 荧光钙显 现 法 颗粒悬浮 液显现法 松花粉显 现 法 茚三酮显 现 法 胶带粘面 显现法 打光拍照 法 多波段光 源紫外 手 印1：厨房铝合金窗 框上汗潜手印 2 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 手 印2：窗户玻璃上灰 尘减层手印一枚 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 手 印3：厨房瓷砖台面 油灰指节手印4枚 2 2 1 2 0 0 0 0 0 0 0 2 1 手 印4：房门金属把手 上汗液手印一枚 2 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 手 印5：墙上塑料开关 面板上汗液手印一枚 1 2 1 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 手 印6：门框边乳胶漆 墙面汗液手印一枚 1 2 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 手 印7：菜刀柄上血液 手印一枚 0 1 0 0 0 2 0 0 0 0 0 1 2 手 印8桌子抽屉面板内 侧血潜手印一枚 0 0 0 0 0 2 0 0 0 1 0 0 2 手印显现和提取操作效果分级考核 显现提取操作：得分2分为最佳操作效果；得分1分为一般操作效果；得 分0分为痕迹破坏或无效果 案情设计符合真实案件的作案逻辑，场景和作案路线的设计紧紧围绕手印处 理虚拟实验需求，共设计 8 种类型的手印供训练。 实验设计在初步勘验阶段，现场巡视中可进行第三人称和第一人称视角切 换，便于扩大现场的巡视范围，了解现场布局。 ③勘验步骤的要求，巡视现场和初步勘验-详细勘验和物证处理-物证记录和 现场绘图。其中特别强调：
教师指导用书I实验前先完成基础理论的考核，有助于学生再次明确勘验相关的要求和原则。Ⅱ遵循先下后上的勘验顺序，完成足迹项目，完成开辟通道后开展手印项目勘验。Ⅲ按照“先重点，后一般；先中心，后外围”的勘验原则，开始处理痕迹前不能跳过巡视现场和初步勘验的环节。通过控制图中的人物在地图中进行移动，并且通过鼠标控制人物的视角自下而上，结合案情，确定犯罪现场中的重点部位对寻找发现到的痕迹物证，进行唯一性标识编制进行标记。V提示学生在操作界面右上角有提示是否操作正确，并伴有提示音。V明示学生实验要求：学生需要完成足迹11种类和手印8种类的痕迹处理，含痕迹性质研判、处理方法选择、规范性处理操作、物证拍照固定，并绘制现场平面示意图（只标注痕迹方位即可）。VI告知实验成绩评价构成（如表1）。表1.虚拟仿真实验考核要求以及评分细则表步骤合理步骤步骤用时成绩类型步骤目标要求目标达成度赋分模型序号满分(min)完成实验前理√预习成045足迹多选题6题，手印多选题4题论测试绩执法记录：打10.1用于录屏回放和复盘点评1.开执法记录仪先室外再室内，室内现场需摆放踏板后进入对肉眼可见的物证可直接标记；对不可见的物证，采用强光灯、宽幅灯和多波段光巡视现场、开辟2源，由下向上全面搜索1通道该项赋分在步骤3-21中的寻找发现环节中体现赋分原则遵循不遗漏、不破坏，不遗留的“不”勘验原则寻找发现：外围巡查，肉眼可见①准确放置物证牌、比例尺，拍照后得分。1②该处痕迹未找到不得分。该赋分模型下同。类型研判：血迹足迹①在6种足迹类型中选择，判断正确得分。0. 5②选择错误不得分。该赋分模型下同。V操作成水泥地面血足36方法判断：多波段（紫外）、节三酮显现法绩迹①在15种足迹处理方法中选择，判断正确得分，√实验报②选择错误不得分。告该赋分模型下同。处理操作：（赋分模型见表3.6.1)2V教师评拍照国定：痕迹细目照相，准确摆放比例价报告尺并拍照。0. 5该赋分模型下同，寻找发现：宽幅灯打侧光1类型研判：灰尘足迹0.5彩色宣传单上方法判断：静电吸附法461灰尘足迹处理操作：（赋分模型见表3.6.1）2拍照固定0.512
教师指导用书 12 Ⅰ实验前先完成基础理论的考核，有助于学生再次明确勘验相关的要求和原 则。 Ⅱ遵循先下后上的勘验顺序，完成足迹项目，完成开辟通道后开展手印项目 勘验。 Ⅲ按照“先重点，后一般；先中心，后外围”的勘验原则，开始处理痕迹前 不能跳过巡视现场和初步勘验的环节。通过控制图中的人物在地图中进行移动， 并且通过鼠标控制人物的视角自下而上，结合案情，确定犯罪现场中的重点部位， 对寻找发现到的痕迹物证，进行唯一性标识编制进行标记。 Ⅳ提示学生在操作界面右上角有提示是否操作正确，并伴有提示音。 Ⅴ明示学生实验要求：学生需要完成足迹 11 种类和手印 8 种类的痕迹处理， 含痕迹性质研判、处理方法选择、规范性处理操作、物证拍照固定，并绘制现场 平面示意图（只标注痕迹方位即可）。 Ⅵ告知实验成绩评价构成（如表 1）。 表 1 虚拟仿真实验考核要求以及评分细则表 步骤 序号 步骤目标要求 步骤合理 用时 （min） 目标达成度赋分模型 步骤 满分 成绩类型 0 完成实验前理 论测试 4 足迹多选题 6 题，手印多选题 4 题 5 √预习成 绩 1 执法记录：打 开执法记录仪 0.1 用于录屏回放和复盘点评 - - 2 巡视现场、开辟 通道 7 先室外再室内，室内现场需摆放踏板后进 入。 对肉眼可见的物证可直接标记；对不可见 的物证，采用强光灯、宽幅灯和多波段光 源，由下向上全面搜索 该项赋分在步骤 3-21 中的寻找发现环节 中体现。 赋分原则遵循不遗漏、不破坏、不遗留的“三 不”勘验原则。 - - 3 水泥地面血足 迹 6 寻找发现：外围巡查，肉眼可见 ①准确放置物证牌、比例尺，拍照后得分。 ②该处痕迹未找到不得分。 该赋分模型下同。 1 √操作成 绩 √实验报 告 √教师评 价报告 类型研判：血迹足迹 ①在 6 种足迹类型中选择，判断正确得分。 ②选择错误不得分。 该赋分模型下同。 0.5 方法判断：多波段（紫外）、茚三酮显现法 ①在 15 种足迹处理方法中选择，判断正确 得分。 ②选择错误不得分。 该赋分模型下同。 1 处理操作：（赋分模型见表 3.6.1） 2 拍照固定：痕迹细目照相，准确摆放比例 尺并拍照。 该赋分模型下同。 0.5 4 彩色宣传单上 灰尘足迹 6 寻找发现：宽幅灯打侧光 1 类型研判：灰尘足迹 0.5 方法判断：静电吸附法 1 处理操作：（赋分模型见表 3.6.1） 2 拍照固定 0.5
教师指导用书寻找发现：宽幅灯打侧光1类型研判：灰尘足迹0.5地板上灰尘加方法判断：静电吸附法、明胶片转印法（两156层足迹种正确方法均可得分）处理操作：（赋分模型见表3.6.1）2拍照固定0.5寻我发现：多波段光源（紫外）类型研判：血迹足迹0.5红色地垫上的防法判断：多波段光源+酸性黄显现法661血足迹处理操作：（赋分模型见表3.6.1）2拍照固定0.5寻我爱现：偏振光滤镜1类型研判：血迹足迹0.5深灰色衣物上76方法判断：凹凸面静电吸附方法1灰尘加层足迹处理操作：（赋分模型见表3.6.1）2拍照固定0.5寻我发现：多波段（紫外）1类型研判：血迹足迹0.5深浅花纹皮革厉法判断：多波段光源+酸性黄显现法961椅子上血足迹处理操作：（赋分模型见表3.6.1）2拍照固定0.5寻找发现：宽幅灯打侧光1类型研判：穿袜汗液足迹0.5卫生间地面穿方法判断：磁性粉刷显法619袜汗液足迹处理操作：（赋分模型见表3.6.1）2拍照固定0.5寻我发现：宽幅灯打侧光1奥型研判：穿袜汗液足迹0.5厨房台面泥水厉法判断：颗粒悬浮液显现法、荧光钙悬1F10渍足迹浮液显现法、磁性粉刷显法2处理操作：（赋分模型见表3.6.1)陌照固定0.5我发现：外围巡查肉眼可见1类型研判：立体足迹0.5房法判断：硅橡胶制模法雪地立体足迹b111处理操作：（赋分模型见表3.6.1）2拍照固定0.5我爱现：肉眼可见1类型研判：立体足迹0.5泥水立体足迹方法判断：石青制模法6112处理操作：（赋分模型见表3.6.1）2照固定0.5肉眼可见寻我发现：1类型研判：立体足迹0.5沙地立体足迹房法翔断：固花剂+石膏制模法6113处理操作：（赋分模型见表3.6.1）2拍照固定0.5寻我发现：强光灯打侧光①准确放置物证牌（标签纸）、拍照后得分。②该处痕迹未找到不得分。该赋分模型下同类型研判：灰尘手印①在11种手印类型中选择，判断正确得玻璃上灰尘减0.56K层手印14选择错误不得分。该赋分模型下同方法判断：磁性粉刷显法、明胶片转印法①在14种手印处理方法中选择，判断正确1得分。②选择错误不得分13
教师指导用书 13 5 地板上灰尘加 层足迹 6 寻找发现：宽幅灯打侧光 1 类型研判：灰尘足迹 0.5 方法判断：静电吸附法、明胶片转 印 法（两 种正确方法均可得分） 1 处理操作：（赋分模型见表 3.6.1 ） 2 拍照固定 0.5 6 红色地垫上的 血足迹 6 寻找发现：多波段光源 (紫外 ) 1 类型研判：血迹足迹 0.5 方法判断：多波段光源 +酸性黄显现法 1 处理操作：（赋分模型见表 3.6.1 ） 2 拍照固定 0.5 7 深灰色衣物上 灰尘加层足迹 6 寻找发现：偏振光滤镜 1 类型研判：血迹足迹 0. 5 方法判断：凹凸面静电吸附方法 1 处理操作 ：（赋分模型见表 3.6.1 ） 2 拍照固定 0.5 8 深浅花纹皮革 椅子上血足迹 6 寻找发现：多波段（紫外） 1 类型研判：血迹足迹 0.5 方法判断：多波段光源 +酸性黄显现法 1 处理操作：（赋分模型见表 3.6.1 ） 2 拍照固定 0.5 9 卫生间地面穿 袜汗液足迹 6 寻找发现：宽幅灯打侧光 1 类型研判：穿袜汗液足迹 0.5 方法判断：磁性粉刷显法 1 处理操作：（赋分模型见表 3.6.1 ） 2 拍照固 定 0.5 10 厨房台面泥水 渍足迹 6 寻找发现：宽幅灯打侧光 1 类型研判：穿袜汗液足迹 0.5 方法判断：颗粒悬浮液显现法、荧光钙悬 浮液显现法、磁性粉刷显法 1 处理操作：（赋分模型见表 3.6.1 ） 2 拍照固定 0.5 11 雪地立体足迹 6 寻找发现：外围巡查肉眼可见 1 类型研判：立体足迹 0.5 方法判断：硅橡胶制模法 1 处理操作：（赋分模型见表 3.6.1 ） 2 拍照固定 0.5 12 泥水立体 足 迹 6 寻找发现：肉眼可见 1 类型研判：立体足迹 0.5 方法判断：石膏制模法 1 处理操作：（赋分模型见表 3.6.1 ） 2 拍照固定 0.5 13 沙地立体足迹 6 寻找发现：肉眼可见 1 类型研判：立体足迹 0.5 方法判断：固化剂 +石膏制模法 1 处理操作：（赋分模型见表 3.6.1 ） 2 拍照固定 0.5 14 玻璃上灰尘减 层 手印 6 寻找发现：强光灯打侧光 ①准确放置物证牌（标签纸）、拍照后得分。 ②该 处痕迹未找到不得分。 该赋分模型下同 1 类型研判：灰尘手印 ①在 11 种手印类型中选择，判断正确得 分。 ②选择错误不得分。 该赋分模型下同 0.5 方法判断：磁性粉刷显法、明胶片转印法 ①在 14 种手印处理方法中选择，判断正确 得分。 ②选择错误不得分。 1
教师指导用书该赋分模型下同处理操作：（赋分模型见表3.6.2）2拍照固定：痕迹细目照相，准确摆放比例尺并拍照。0. 5该赋分模型下同寻我发现：强光灯打侧光1类型研翔：汗灰手印0.5铝合金窗框上6法判断：明胶片转印法115汗灰手印处理操作：（赋分模型见表3.6.2）2拍照固定0.5寻我发现：强光灯打侧光1奥型研翔：油灰指节手印0.5瓷砖台面油灰方法判断：磁性粉刷显法6116指节手印4枚处理操作：（赋分模型见表3.6.2）2拍照固定0.5寻找发现：强光灯打侧光1塑料开关面板奥型研判：汗液手印0.5法断：磁性粉刷显法上汗液手印一6117处理操作：（赋分模型见表3.6.2）枚2拍照固定0.5寻找发现：强光灯打侧光1类型研判：汗液手印0.5金属把手上汗方法判断：银粉或金粉刷显法6118液手印处理操作：（赋分模型见表3.6.2)2拍照固定0.5强光灯打侧光寻找发现：1类型研翔：汗液手印0.5乳胶漆墙面汗防法判断：磁性粉刷显法119液手印理操作：（赋分模型见表3.6.2)2陌照固定0.5寻我发现：多波段（紫外）1类型研翔：血迹手印0.5抽屉面板内侧20法判断：节三酮显现法61血潜手印处理操作：（赋分模型见表3.6.2）2稻照固定0.5寻我发现：多波段（紫外）1类型研判：血迹手印0.5菜刀柄上血液房法判断：多波段光源+酸性黄显现法121手印处理操作：（赋分模型见表3.6.2）20.5拍照固定√实验物证细目照片的数量和质量作为评价实验22物证甄别筛选10报告报告的主要依据V教师勘验笔录、现场草图、物证清单、现场痕23卷宗材料制作30-评价报迹物证分析报告作为评价实验报告的依据告15复盘讲解1-合计180100（二）操作指导提示学生实验项目首次登陆需点击下载实验资源包，如遇网络繁忙，请耐心等候。系统支持工作时间在线指导和服务。工作时间外技术支持：13915985126（微信号）周老师。实验过程中，学生可以开展全自主的探究性实验。实验操作中正确和错误均伴有音效和文字提示：14
教师指导用书 14 该赋分模型下同 处理操作：（赋分模型见表 3.6.2） 2 拍照固定：痕迹细目照相，准确摆放比例 尺并拍照。 该赋分模型下同 0.5 15 铝合金窗框上 汗灰手印 6 寻找发现：强光灯打侧光 1 类型研判：汗灰手印 0.5 方法判断：明胶片转印法 1 处理操作：（赋分模型见表 3.6.2） 2 拍照固定 0.5 16 瓷砖台面油灰 指节手印 4 枚 6 寻找发现：强光灯打侧光 1 类型研判：油灰指节手印 0.5 方法判断：磁性粉刷显法 1 处理操作：（赋分模型见表 3.6.2） 2 拍照固定 0.5 17 塑料开关面板 上汗液手印一 枚 6 寻找发现：强光灯打侧光 1 类型研判：汗液手印 0.5 方法判断：磁性粉刷显法 1 处理操作：（赋分模型见表 3.6.2） 2 拍照固定 0.5 18 金属把手上汗 液手印 6 寻找发现：强光灯打侧光 1 类型研判：汗液手印 0.5 方法判断：银粉或金粉刷显法 1 处理操作：（赋分模型见表 3.6.2） 2 拍照固定 0.5 19 乳胶漆墙面汗 液手印 6 寻找发现：强光灯打侧光 1 类型研判：汗液手印 0.5 方法判断：磁性粉刷显法 1 处理操作：（赋分模型见表 3.6.2） 2 拍照固定 0.5 20 抽屉面板内侧 血潜手印 6 寻找发现：多波段（紫外） 1 类型研判：血迹手印 0.5 方法判断：茚三酮显现法 1 处理操作：（赋分模型见表 3.6.2） 2 拍照固定 0.5 21 菜刀柄上血液 手印 6 寻找发现：多波段（紫外） 1 类型研判：血迹手印 0.5 方法判断：多波段光源+酸性黄显现法 1 处理操作：（赋分模型见表 3.6.2） 2 拍照固定 0.5 22 物证甄别筛选 10 物证细目照片的数量和质量作为评价实验 报告的主要依据 - √实验 报告 √教师 评价报 告 23 卷宗材料制作 30 勘验笔录、现场草图、物证清单、现场痕 迹物证分析报告作为评价实验报告的依据 - 复盘讲解 15 - - 合计 180 100 （二）操作指导 提示学生实验项目首次登陆需点击下载实验资源包，如遇网络繁忙，请耐心 等候。系统支持工作时间在线指导和服务。工作时间外技术支持：13915985126 （微信号） 周老师。 实验过程中，学生可以开展全自主的探究性实验。实验操作中正确和错误均 伴有音效和文字提示：