教师指导用书垢在水中的不溶解性,以及悬浮液中的微粒可以被油脂和汗垢吸附的性质,在手印物质表面形成有色涂层,从而显出手印纹线。该方法适用于显现非渗透性客体上皮脂汁指印、油脂手印,对潮湿物面或水浸泡过的手印的显现效果较好。此外,该方法可以显现粘性物体表面如饮料瓶、糖纸、胶带纸等上的手印。将客体喷酒均匀的悬浮液,或在悬浮液中浸泡,等待约5-20分钟放入水中漂洗后,观察手印显现效果。④静电复印提取法静电复印提取法是利用正负电荷相吸引的原理,将带电的有机玻璃板、锡箔、塑料板或塑料膜覆盖在灰尘足迹上,当静电引力大于灰尘的重力时,灰尘便被吸附到特定的载体上,即可复印提取灰尘平面足迹。静电复印提取法主要适用于提取干燥平面灰尘足迹。对遗留在纺织物、皮革、木制品、塑料制品及水磨石、水泥地、花岗岩等地面上的干燥平面灰尘足迹,均可采用静电复印提取法。当承受客体较硬或表面凸凹不平时则用塑料膜等软的复印材料:当承受客体较柔软时可用塑料板等硬的复印材料。操作方法是:先将聚氯乙烯塑料膜(板)轻轻铺在疑有足迹的部位上,用静电发生器在膜(板)上接触、通电数秒种,即可将足迹复印下来。如第一次未复印下来或复印的足迹不清楚,可加大电压再复印。此方法适用提取干燥灰尘平面足迹,操作时放取塑料膜(板)动作要轻,不能移动,以免造成足迹模糊、重叠。复印足迹要尽量选用与足迹物质色调具有较强的反差的材料,复印出的足迹和造型客体正反向一致,和拍照的平面足迹照片正好相反,这在比对检验时应注意区别。(3)化学显现法(三酮显现法、酸性黄显现法)①节三酮显现法三酮又名宁西特林。白色到浅黄色结晶或结晶性粉末。能吸潮结块,三酮与汁液的化学反应与汁液中a一氨基酸氧化脱羧产生二氧化碳、氨、醛,同时三酮被还原;氨与还原的荫三酮及过量的节三酮发生微度缩合生成蓝紫色化合物,从而显出手印纹线。萌三酮显现法适用于浅色纸张、本色木、牛皮纸、票证等物面上的新鲜和陈旧汗液手印,浅色府绸、涤棉纺织品上的新鲜汗液手印,以及上述物品上的人体体液手印。操作时直接将需要显现的客体浸泡到配制好的溶液中,或者在客体上喷洒均匀的三酮溶液,待完全渗透后,阴干,观察显现效果。为了加快显现,可以适当使用电吹风或蒸汽熨斗加热。②酸性黄显现法酸性黄是一种灵敏的蛋白质染色剂,其显现血潜手印的原理是:酸性黄与血潜手印中蛋白质发生反应,从而显出手印。血潜手印中的蛋白质与酸性黄发生反应后生成的物质在自然光下呈黄色,并且在多波段光源观察下会发出强烈的荧5
教师指导用书 5 垢在水中的不溶解性,以及悬浮液中的微粒可以被油脂和汗垢吸附的性质,在手 印物质表面形成有色涂层,从而显出手印纹线。该方法适用于显现非渗透性客体 上皮脂汗指印、油脂手印,对潮湿物面或水浸泡过的手印的显现效果较好。此外, 该方法可以显现粘性物体表面如饮料瓶、糖纸、胶带纸等上的手印。 将客体喷洒均匀的悬浮液,或在悬浮液中浸泡,等待约 5-20 分钟放入水中 漂洗后,观察手印显现效果。 ④静电复印提取法 静电复印提取法是利用正负电荷相吸引的原理,将带电的有机玻璃板、锡箔、 塑料板或塑料膜覆盖在灰尘足迹上,当静电引力大于灰尘的重力时,灰尘便被吸 附到特定的载体上,即可复印提取灰尘平面足迹。 静电复印提取法主要适用于提取干燥平面灰尘足迹。对遗留在纺织物、皮革、 木制品、塑料制品及水磨石、水泥地、花岗岩等地面上的干燥平面灰尘足迹,均 可采用静电复印提取法。当承受客体较硬或表面凸凹不平时则用塑料膜等软的复 印材料;当承受客体较柔软时可用塑料板等硬的复印材料。 操作方法是:先将聚氯乙烯塑料膜(板)轻轻铺在疑有足迹的部位上,用静 电发生器在膜(板)上接触、通电数秒种,即可将足迹复印下来。如第一次未复 印下来或复印的足迹不清楚,可加大电压再复印。 此方法适用提取干燥灰尘平面足迹,操作时放取塑料膜(板)动作要轻,不 能移动,以免造成足迹模糊、重叠。复印足迹要尽量选用与足迹物质色调具有较 强的反差的材料,复印出的足迹和造型客体正反向一致,和拍照的平面足迹照片 正好相反,这在比对检验时应注意区别。 (3)化学显现法(茚三酮显现法、酸性黄显现法) ①茚三酮显现法 茚三酮又名宁西特林。白色到浅黄色结晶或结晶性粉末。能吸潮结块,茚三 酮与汗液的化学反应与汗液中 a 一氨基酸氧化脱羧产生二氧化碳、氨、醛,同时 茚三酮被还原;氨与还原的茚三酮及过量的茚三酮发生微度缩合生成蓝紫色化合 物,从而显出手印纹线。 茚三酮显现法适用于浅色纸张、本色木、牛皮纸、票证等物面上的新鲜和陈 旧汗液手印,浅色府绸、涤棉纺织品上的新鲜汗液手印,以及上述物品上的人体 体液手印。 操作时直接将需要显现的客体浸泡到配制好的溶液中,或者在客体上喷洒均 匀的茚三酮溶液,待完全渗透后,阴干,观察显现效果。为了加快显现,可以适 当使用电吹风或蒸汽熨斗加热。 ②酸性黄显现法 酸性黄是一种灵敏的蛋白质染色剂,其显现血潜手印的原理是:酸性黄与血 潜手印中蛋白质发生反应,从而显出手印。血潜手印中的蛋白质与酸性黄发生反 应后生成的物质在自然光下呈黄色,并且在多波段光源观察下会发出强烈的荧
教师指导用书光。对于深色客体上的血潜手印,强烈的荧光特征能够减弱背景干扰,增强手印纹线与背景之间的反差。血手印固定:将有血手印的客体材料浸泡在固定液中5min以上,取出晾干;对于体积较大的白色瓷砖、黑色瓷瓶则使用喷罐进行喷洒后,将检材晾。对而手印进行染色:将检材浸泡或者表面喷洒酸性黄溶液,染色时间3min以上。漂洗:将配制好的漂洗液倒入玻璃皿中。染色后的样本在漂洗液中反复漂洗。将检材取出晾于后置于自然光下进行观察,并用数码相机拍照固定。然后将检材置于多波段光源下观察,在440nm光源激发下,戴橙色红色护目镜进行观察,发现显现出的手印发出强烈荧光。用数码相机在440nm光源激发下通过橙色滤光片对手印进行拍照固定。足迹处理方法手印处理方法光学检验方法光学检验方法客体渗透性分析客休表面粗精度分析客休表面祖糙度分析客体渗透性分析平面足迹立休足迹非渗透性客休渗透性客休渗透性客体非渗透性客体血渍手印汗渍手印汗渍手印油汗手印灰尘手印水渍足迹汗渍足迹血渍足进干渍足进油脂足迹 灰尘足迹真单事福1份R7性三二光酸片粉空a未未光石光1饮黄R片光格末电床镀显OBR铜显现黄胶片显鼎正显显C福制显膜现政现法R现显印模法用现洗现政现显现法现法技法现法法法法现法法1送拍照提取拍照提取图1痕迹物证处理方法(4)立体足迹显现法(石膏制模法、硅橡胶制模法)立体足迹经过拍照后,还必须制作足迹模型。根据制模材料不同,可分为石膏制模法和硅橡胶制模法等。①石膏制模法用石膏制模法提取现场立体足迹,首先要注意清理足迹表面的杂物,如风吹飘落的树叶、纸屑等,在不破坏足迹特征的条件下,用镊子将杂物清除。然后根据足迹大小,在足迹周围用泥土或包装带等作一道高约3至4厘米的围墙,以防石膏液流失,注意把起落足痕迹特征包括在围墙内。接着,准备几根细铁丝、于树枝等,作为模型的“骨架”(长度不得超过足长),以防制成的石营模型断裂。将调拌好石膏液灌注制模。灌注石膏液时,应从足迹较低的部位把石膏液轻轻地倒入。不应离足迹太高,以免冲坏足迹。等石膏液溢满整个足迹,达1厘米厚时,放入已准备好的“骨架”,再继续倒入第二层石膏液。倒时不要让“骨架”6
教师指导用书 6 光。对于深色客体上的血潜手印,强烈的荧光特征能够减弱背景干扰,增强手印 纹线与背景之间的反差。 血手印固定:将有血手印的客体材料浸泡在固定液中5min 以上,取出晾干; 对于体积较大的白色瓷砖、黑色瓷瓶则使用喷罐进行喷洒后,将检材晾干。对血 手印进行染色:将检材浸泡或者表面喷洒酸性黄溶液,染色时间 3min 以上。漂 洗:将配制好的漂洗液倒入玻璃皿中。染色后的样本在漂洗液中反复漂洗。将检 材取出晾干后置于自然光下进行观察,并用数码相机拍照固定。然后将检材置于 多波段光源下观察,在 440nm 光源激发下,戴橙色红色护目镜进行观察,发现显 现出的手印发出强烈荧光。用数码相机在 440nm 光源激发下通过橙色滤光片对手 印进行拍照固定。 图 1 痕迹物证处理方法 (4)立体足迹显现法(石膏制模法、硅橡胶制模法) 立体足迹经过拍照后,还必须制作足迹模型。根据制模材料不同,可分为石 膏制模法和硅橡胶制模法等。 ① 石膏制模法 用石膏制模法提取现场立体足迹,首先要注意清理足迹表面的杂物,如风吹 飘落的树叶、纸屑等,在不破坏足迹特征的条件下,用镊子将杂物清除。然后, 根据足迹大小,在足迹周围用泥土或包装带等作一道高约 3 至 4 厘米的围墙,以 防石膏液流失,注意把起落足痕迹特征包括在围墙内。接着,准备几根细铁丝、 干树枝等,作为模型的“骨架”(长度不得超过足长),以防制成的石膏模型断 裂。将调拌好石膏液灌注制模。灌注石膏液时,应从足迹较低的部位把石膏液轻 轻地倒入。不应离足迹太高,以免冲坏足迹。等石膏液溢满整个足迹,达 1 厘米 厚时,放入已准备好的“骨架”,再继续倒入第二层石膏液。倒时不要让“骨架
教师指导用书浮起,要让其紧贴于第一层石液表面上。倒入石膏液的厚度达2厘米左右即可。石膏液灌注后半小时左右,用手指轻轻按压模型表面,不向外渗水、不出坑,说明石膏模型已凝固结实,即可取模。取模前应先在模型表面刻写案由、地点、时间、编号和方位等。取模时应先拆掉围墙,再将模型周围泥土挖松掏开,双手平均向内用力搬动,将模型小心取出。模型取出后,轻轻除掉粘附于模型上的大块泥土,然后用清水冲洗模型表面的泥土,冲洗时,一手托住模型,一手擦水冲洗。冲洗后的模型放在通风处晾干,不得用高温烘烤,否则易碎。晾干后的模型应妥善保管,严防磕碰、磨擦而损坏足迹特征。②硅橡胶制模法在重要案件中,对于雪地上,或者残缺的足迹或坡度较大或垂直面上的泥块足迹,可用硅橡胶制作模型提取。操作方法是:喷酒表面固化剂后用胶枪将硅橡胶和固化剂混合注入立体足迹中。待干固后,轻轻取下硅橡胶模型。五、教学流程本实验教学过程中从实验引导、操作指导到复盘点评,紧紧围绕实验目的中的知识点要求,采用情景体验、角色扮演、问题探究的教学思路,带领学生开展实践操作。将四个知识点的学习展现在勘验程序、勘验步骤、操作规范的主线中,形成多层次实验内容实施。(一)实验引导1.课前自学课前发放学生实验指导书,利用翻转课堂让学生在实验前通过自学,熟练掌握相关实验知识,了解实验操作步骤和各类实验的重要注意事项,以此降低学生实验的失败率,提高实验课堂的学习效率。教学要求:①通过自学了解实验步骤和流程②复习痕迹显现的原理和应用③复习刑事物证照相的要求④复习现场勘验的原则和纪律2.课内引导课内引导先帮助学生登录实验界面。实验课前关注学生操作中容易错漏的知识点,对实验流程和操作以及注意事项进行重点提醒和要求。教学要求:①流程和操作视频展示,重点强调操作按键,以及操作区、控制区和勘验方位跟踪②了解案情并展开讨论本实验模拟真实案件场景,选取两种有代表性的案件类型为场景。7
教师指导用书 7 浮起,要让其紧贴于第一层石膏液表面上。倒入石膏液的厚度达 2 厘米左右即可。 石膏液灌注后半小时左右,用手指轻轻按压模型表面,不向外渗水、不出坑,说 明石膏模型已凝固结实,即可取模。取模前应先在模型表面刻写案由、地点、时 间、编号和方位等。取模时应先拆掉围墙,再将模型周围泥土挖松掏开,双手平 均向内用力搬动,将模型小心取出。模型取出后,轻轻除掉粘附于模型上的大块 泥土,然后用清水冲洗模型表面的泥土,冲洗时,一手托住模型,一手撩水冲洗。 冲洗后的模型放在通风处晾干,不得用高温烘烤,否则易碎。晾干后的模型应妥 善保管,严防磕碰、磨擦而损坏足迹特征。 ②硅橡胶制模法 在重要案件中,对于雪地上,或者残缺的足迹或坡度较大或垂直面上的泥块 足迹,可用硅橡胶制作模型提取。操作方法是:喷洒表面固化剂后用胶枪将硅橡 胶和固化剂混合注入立体足迹中。待干固后,轻轻取下硅橡胶模型。 五、教学流程 本实验教学过程中从实验引导、操作指导到复盘点评,紧紧围绕实验目的中 的知识点要求,采用情景体验、角色扮演、问题探究的教学思路,带领学生开展 实践操作。将四个知识点的学习展现在勘验程序、勘验步骤、操作规范的主线中, 形成多层次实验内容实施。 (一)实验引导 1.课前自学 课前发放学生实验指导书,利用翻转课堂让学生在实验前通过自学,熟练掌 握相关实验知识,了解实验操作步骤和各类实验的重要注意事项,以此降低学生 实验的失败率,提高实验课堂的学习效率。 教学要求: ①通过自学了解实验步骤和流程 ②复习痕迹显现的原理和应用 ③复习刑事物证照相的要求 ④复习现场勘验的原则和纪律 2.课内引导 课内引导先帮助学生登录实验界面。实验课前关注学生操作中容易错漏的知 识点,对实验流程和操作以及注意事项进行重点提醒和要求。 教学要求: ① 流程和操作视频展示,重点强调操作按键,以及操作区、控制区和勘验 方位跟踪 ② 了解案情并展开讨论 本实验模拟真实案件场景,选取两种有代表性的案件类型为场景
教师指导用书实验引导课前引导课内引导系实验指南案勘统情验程序讲操作解实实方验目析法验及讨原梳评论解的理理价图2实验引导O生健实残劳品交型1控制人物移:控制区操作区勘验方位跟踪QO5图3系统操作说明8
教师指导用书 8 图 2 实验引导 图 3 系统操作说明 操作区 勘验方位跟踪 控制区
教师指导用书现场一:入室杀人案件现场用于现场一足迹处理虚拟仿真实验,此类型现场可较全面地呈现多类型足迹。场景由室外现场和室内现场两部分组成,由室外向室内设置立体足迹、平面足迹。足迹遗留物质涵盖全面,含汗渍袜印、血渍足迹、泥水足迹、灰尘足迹等。客体材料丰富,雪地、沙地、泥浆、地板、皮革、纺织物等。可充分进行各类型足迹处理的虚拟训练。案情设计:XXXX年12月15日上午8时00分,灵江市公安局刑警支队接灵江派出所电话称:灵山市南溪区沿山别墅区51栋生一起入室杀人案,请求技术人员现场勘查。报警人刘小强(男,28岁,保安)于12月15日早上7时30分至案发地巡查,发现其房门敬开,屋主刘娟娟(女,25岁,公司职员)躺在床上,身下有血迹,屋内被翻动,立即报警。作案路线设计:案件发生在12月,现场大门和厨房窗户处于散开状态,作案人由厨房窗户翻窗入室,在厨房窗户外遗留雪地立体足迹一枚、泥水地立体足迹一枚;进入现场后在厨房台面踩踏遗留泥水渍平面足迹一枚;由厨房进入中心现场房间的过道地板上,遗留灰尘平面足迹一枚;趁死者熟睡,在房间地面衣物上遗留灰尘足迹平面一枚;惊动死者将其杀死后,翻动衣柜顶柜,在床边衣柜旁皮质椅子上遗留血迹足迹一枚;进入卫生间清理鞋底上血迹时,在卫生间门口红色地摊上遗留血渍足迹一枚:洗脸池前地面遗留汗渍穿袜足迹一枚;作案人从大门逃窜,在门口水泥地面上遗留血渍足迹一枚:彩色宣传单上平面灰尘足迹一枚:沙地立体足迹一枚。足迹位置作案路线图4足迹处理实验的犯罪现场设计9
教师指导用书 9 现场一:入室杀人案件现场 用于现场一足迹处理虚拟仿真实验,此类型现场可较全面地呈现多类型足 迹。场景由室外现场和室内现场两部分组成,由室外向室内设置立体足迹、平面 足迹。足迹遗留物质涵盖全面,含汗渍袜印、血渍足迹、泥水足迹、灰尘足迹等。 客体材料丰富,雪地、沙地、泥浆、地板、皮革、纺织物等。可充分进行各类型 足迹处理的虚拟训练。 案情设计:XXXX 年 12 月 15 日上午 8 时 00 分,灵江市公安局刑警支队接灵 江派出所电话称:灵山市南溪区沿山别墅区 51 栋生一起入室杀人案,请求技术 人员现场勘查。报警人刘小强(男,28 岁,保安)于 12 月 15 日早上 7 时 30 分 至案发地巡查,发现其房门敞开,屋主刘娟娟(女,25 岁,公司职员)躺在床 上,身下有血迹,屋内被翻动,立即报警。 作案路线设计:案件发生在 12 月,现场大门和厨房窗户处于敞开状态,作 案人由厨房窗户翻窗入室,在厨房窗户外遗留雪地立体足迹一枚、泥水地立体足 迹一枚;进入现场后在厨房台面踩踏遗留泥水渍平面足迹一枚;由厨房进入中心 现场房间的过道地板上,遗留灰尘平面足迹一枚;趁死者熟睡,在房间地面衣物 上遗留灰尘足迹平面一枚;惊动死者将其杀死后,翻动衣柜顶柜,在床边衣柜旁 皮质椅子上遗留血迹足迹一枚;进入卫生间清理鞋底上血迹时,在卫生间门口红 色地摊上遗留血渍足迹一枚;洗脸池前地面遗留汗渍穿袜足迹一枚;作案人从大 门逃窜,在门口水泥地面上遗留血渍足迹一枚;彩色宣传单上平面灰尘足迹一枚; 沙地立体足迹一枚。 图 4 足迹处理实验的犯罪现场设计