科学技术史 关增建 E-mail:guanzj@sjtu.edu.cn
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第一讲序言 科技史学科发展历程 一萨顿的贡献 乔治·萨顿(George Sarton, 1884-1956),科技史学 科的奠基人、科学史之父
第一讲 序 言 科技史学科发展历程 ——萨顿的贡献 乔治·萨顿(George Sarton， 1884-1956 )，科技史学 科的奠基人、科学史之父
萨顿的生平 。1884年，出生于比利时的根特市 1911年，获博士学位，博士论文题目“牛顿 力学原理” 。1912年，创办SS杂志；开始编写《科学史 导论》 。1915年，抵达美国，后在哈佛任教 。1936年，开始招收科学史研究生 。1942年，他指导的科学史博士生毕业 。1955年，获首届科学史萨顿奖
萨顿的生平 ¢ 1884年，出生于比利时的根特市 ¢ 1911年，获博士学位，博士论文题目“牛顿 力学原理” ¢ 1912年，创办ISIS杂志；开始编写《科学史 导论》 ¢ 1915年，抵达美国，后在哈佛任教 ¢ 1936年，开始招收科学史研究生 ¢ 1942年，他指导的科学史博士生毕业 ¢ 1955年，获首届科学史萨顿奖
萨顿的科学史理念 科学史的性质 科学史是客观真理的发现史，是人的心智逐 渐征服物质的历史；科学史是描述漫长而无 终结的、为思想的自由，并为其免于暴力、 专横、错误和迷信而斗争的历史
萨顿的科学史理念 科学史的性质： 科学史是客观真理的发现史，是人的心智逐 渐征服物质的历史；科学史是描述漫长而无 终结的、为思想的自由，并为其免于暴力、 专横、错误和迷信而斗争的历史
萨顿的科学史理念 科学史的功能 o The study of the history of science seems to provide the only feasible method for bridging the widening gap between the men of science on the one hand and the men of letters on the other. o-George Sarton,1924
萨顿的科学史理念 科学史的功能 ¢ The study of the history of science seems to provide the only feasible method for bridging the widening gap between the men of science on the one hand and the men of letters on the other. ¢ —George Sarton, 1924