祁阳二中高二语文备课组赵桂生 孟子见惠王
孟子见梁惠王 祁阳二中高二语文备课组赵桂生
教学目标 1.认识庄子对儒家仁义的虚伪和当时社会的 黑暗的揭露和批判。 2.了解庄子宣扬“绝圣弃知”的思想和返归 原始的政治主张,同时了解庄子社会观和政治 观的消极面。 3.把握文中疑难词语。 教学难点 儒道的对立和互补
教学目标 1．认识庄子对儒家仁义的虚伪和当时社会的 黑暗的揭露和批判。 2．了解庄子宣扬“绝圣弃知”的思想和返归 原始的政治主张，同时了解庄子社会观和政治 观的消极面。 3．把握文中疑难词语。 教学难点 儒道的对立和互补
第一课时
第一课时
孟子(前372年一前289 年),山东邹城人,名轲 字子舆,又字子车、子居 父名激,母邹氏。孟子远祖 是鲁国贵族孟孙氏,后家道 衰微,从鲁国迁居邹国。孟 子三岁丧父,孟母艰辛地将 他抚养成人,孟母管束甚严 其“孟母三迁”、“孟母断 织”等故事,成为千古美谈, 是后世母教之典范
孟子（前372年—前289 年），山东邹城人，名轲， 字子舆，又字子车、子居。 父名激，母邹氏。孟子远祖 是鲁国贵族孟孙氏，后家道 衰微，从鲁国迁居邹国。孟 子三岁丧父，孟母艰辛地将 他抚养成人，孟母管束甚严， 其“孟母三迁”、“孟母断 织”等故事，成为千古美谈， 是后世母教之典范
孟子是中国古代伟大的思 想家,文学家(政治家)。 战国时期儒家代表人物之一。 著有《孟子》一书,属语录体 散文集。南宋时朱熹将《孟 子》与《论语》《大学》 《中庸》合在一起 称“四书
孟子是中国古代伟大的思 想家，文学家（政治家）。 战国时期儒家代表人物之一。 著有《孟子》一书，属 散文集。南宋时朱熹将《孟 子》与 合在一起 称“四书”。 语录体 《论语》《大学》 《中庸》