学习内容 令第三节平均数的多重比较 令第五节方差分析法在体育中的应用
学习内容 ❖ 第三节 平均数的多重比较 ❖ 第五节 方差分析法在体育中的应用
学习目标 令掌握图凯法和S法的计算方法 令掌握方差分析在体育中的应用 令通过本次学习使同学们学会平均数的多重比 较的方法,以及方差分析在体育中的应用。 以便在以后的科研中得到应用
学习目标 ❖ 掌握图凯法和S法的计算方法 ❖ 掌握方差分析在体育中的应用 ❖ 通过本次学习使同学们学会平均数的多重比 较的方法，以及方差分析在体育中的应用。 以便在以后的科研中得到应用
学习重点、难点 令重点: 1、图凯法的计算方法及使用条件 2、S法的计算方法及使用条件 令难点: 两种计算方法中平均数比较表的制作
学习重点、难点 ❖ 重点： １、图凯法的计算方法及使用条件 ２、S法的计算方法及使用条件 ❖ 难点： 两种计算方法中平均数比较表的制作
路吕的
第三节 平均数的多重比较
令F检验是一种整体性检验,当经方差分析鉴别 多个正态总体的平均数有显著时,并不能说 明各组水平之间都存在显著差异,只是说至 少有一对差异显著,究竟哪些均数差异显著, 哪些差异不显著,则还需进行均数的多重比 较
❖ F检验是一种整体性检验，当经方差分析鉴别 多个正态总体的平均数有显著时，并不能说 明各组水平之间都存在显著差异，只是说至 少有一对差异显著，究竟哪些均数差异显著， 哪些差异不显著，则还需进行均数的多重比 较