课外读物 义 《牛奶可乐经济学》 《生活中的经济学》 《寓言中的经济学》（梁小民） 。《王二的经济学故事》（郭凯） %《货币战争》（宋鸿兵） 《时寒冰说：未来二十年，经济大趋势》 《金融战》（赵亚赟） 。财经类报纸杂志、财经评论、博客 山东理工大学商学院
课外读物 ❖《牛奶可乐经济学》 ❖《生活中的经济学》 ❖《寓言中的经济学》（梁小民） ❖《王二的经济学故事》（郭凯） ❖《货币战争》（宋鸿兵） ❖《时寒冰说：未来二十年，经济大趋势》 ❖《金融战》（赵亚赟） ❖ 财经类报纸杂志、财经评论、博客 山东理工大学商学院 6
绪论 1.宏观经济学研究的问题 2.宏观经济学与我们的生活 3.怎样学习宏观经济学 4. 宏观经济学发展历史 5.本书概览 山东理工大学商学院
1. 宏观经济学研究的问题 2. 宏观经济学与我们的生活 3. 怎样学习宏观经济学 4. 宏观经济学发展历史 5. 本书概览 绪 论 山东理工大学商学院 7
微观经济学VS宏观经济学 。微观经济学（价格理论） 以单个经济单位为研究对象，通过研究单 个经济单位的经济行为，说明价格机制如何解 决社会的资源配置。 宏观经济学（收入理论) 以整个社会总体经济为研究对象，通过研 究社会经济中的有关总量的决定及其变化，说 明如何从整个社会角度实现资源有效利用。 山东理工大学商学院
微观经济学 vs 宏观经济学 微观经济学（价格理论） 以单个经济单位为研究对象，通过研究单 个经济单位的经济行为，说明价格机制如何解 决社会的资源配置。 宏观经济学（收入理论） 以整个社会总体经济为研究对象，通过研 究社会经济中的有关总量的决定及其变化，说 明如何从整个社会角度实现资源有效利用。 山东理工大学商学院 8
宏观经济学 1.研究的对象：整个社会经济 2解决的问题：资源的有效利用 3.中心理论：国民收入决定理论 4.研究方法：总量分析 5.基本假定：市场机制是不完善的；政府有能力 (且应该)调节经济，纠正市场经济的缺陷。 6最终目标：寻找保持国民收入稳定增长的对策 (无失业、无通货膨胀)。 山东理工大学商学院
1.研究的对象：整个社会经济 2.解决的问题：资源的有效利用 3.中心理论：国民收入决定理论 4.研究方法：总量分析 5.基本假定：市场机制是不完善的；政府有能力 （且应该）调节经济，纠正市场经济的缺陷。 6.最终目标：寻找保持国民收入稳定增长的对策 （无失业、无通货膨胀）。 宏观经济学 山东理工大学商学院 9
、 宏观经济学研究的问题 1.经济的增长 中国国内生产总值 200000 180000 160000 140000 120000 100000 80000 60000 40000 20000 1978 2004 CAU GALACE CES CAE CO LAC CECE OTL 山东理工大学商学院 10
❖问题：你能不能描述一下中国改革开放30 多年来的总体经济情况？ 一、宏观经济学研究的问题 1.经济的增长 中国国内生产总值 0 20000 40000 60000 80000 100000 120000 140000 160000 180000 200000 1978 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 山东理工大学商学院 10