它移么平学院 例3试分析下图所示电路的逻辑功能。 解:()由图写出逻辑表达式 k—F F=A1 Ao F2 &F1 F1=A4 F2=AA F3=AA
例3 ➢试分析下图所示电路的逻辑功能。 A1 A0 F1 F3 F2 F0 图3-2 A1 A0 F1 F3 F2 F0 -2 1 & & & & 1 1 0 F A A 0 = 1 F A A 1 0 = 0 F A A 2 1 = F A A 3 1 0 = 解: ⑴ 由图写出逻辑表达式
它移么平学院 F1=A14 F2=AA0 F3=A,A (2)列出真值表 A,Ao Fo FI F2 F4 00 1000
⑵列出真值表 A1 A0 F0 F1 F2 F4 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 F A A 0 = 1 F A A 1 0 = 0 F A A 2 1 = F A A 3 1 0 =
它移么平学院 (3)确定逻辑功能:由真值表看出 F0F1F2FA1A4=0时,F 其余为0 001000414=0时,F1=1,其余为0 010100414=10时,F2=1,其余为0 00010A146=1时,F4=1,其余为0 110001 说明有效电平为高电平,且由输出状态便知道输入代码 值,此种功能称为译码功能
➢说明有效电平为高电平，且由输出状态便知道输入代码 值，此种功能称为译码功能。 • ⑶确定逻辑功能：由真值表看出 A1 A0 F0 F1 F2 F4 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 A1A0=00时，F0=1，其余为0 A1A0=01时，F1=1，其余为0 A1A0=10时，F2=1，其余为0 A1A0=11时，F4=1，其余为0
它移么平学院 42组合逻辑电路的设计 电路设计的任务就是根据功能设计电路。一般按如 下步骤进行 (1)将文字描述的逻辑命题变换为真值表,这是十分 重要的一步。作出真值表前要仔细分析解决逻辑问题的 条件,作出输入、输出变量的逻辑规定,然后列出真值 表 (2)进行函数化简,化简形式应依据选择什么门而定。 (3)根据化简结果和选定的门电路,画出逻辑电路
4.2 组合逻辑电路的设计 电路设计的任务就是根据功能设计电路。一般按如 (1) 将文字描述的逻辑命题变换为真值表，这是十分 重要的一步。作出真值表前要仔细分析解决逻辑问题的 条件， 作出输入、输出变量的逻辑规定，然后列出真值 表。 (2) 进行函数化简， 化简形式应依据选择什么门而定。 (3) 根据化简结果和选定的门电路， 画出逻辑电路
它移么平学院 例4:设计三人表决电路(A、B、C)。每人一个按键, 如果同意则按下,不同意则不按。结果用指示灯表 示,多数同意时指示灯亮,否则不亮。 真值表 1).首先指明逻辑符号取“0”、“1 的含义。 ABCF 三个按键A、B、C按下时为“1 不按时为“0”。输出是F,多数 赞成时是“1”,否则是“0。 0000 00110011 0101010 0001011 2).根据题意列出真值表
例4：设计三人表决电路（A、B、C）。每人一个按键， 如果同意则按下，不同意则不按。结果用指示灯表 示，多数同意时指示灯亮，否则不亮。 1). 首先指明逻辑符号取“0”、“1” 的含义。 2). 根据题意列出真值表。 A B C F 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 真值表 三个按键A、B、C按下时为“1”， 不按时为“0”。输出是F，多数 赞成时是“1”，否则是“0