2013年高考作文教育"主题素材指导 重庆李广元 素材呈现 郭德纲儿子:辍学从艺 郭德纲曾不止一次公开表示“希望儿子郭麒麟赶紧辍学说相声”,众人本以为这 只是郭德纲盼子承父业心切的一句玩笑话,没想到成了真的。目前,郭德纲之子 15岁的郭麒麟没有参加中考,而是跑到德云社的小剧场演出,一时间,郭 德纲支持儿子“辍学从艺”引起众议。2011年7月2日,郭德纲在德云社十五 周年庆典专场上当着儿子的面对此做出了回应,“其实儿子从小就对相声感兴 趣,算起来在舞台上已经有十年左右了。儿子现在就像个老艺人似的,跟其他孩 子完全不一样,也去人民大会堂演出过,不是辍学以后才开始学相声的。辍学是 他自己的意愿,我只是尊重他的决定,现在他正儿八经说相声,也算完成了我 桩心愿。”李广元 素材提示:针对这件事情,外界众说不一,有人认为顺应孩子的兴趣,尊重孩子 的意愿,毕竟已经完成九年义务教育;有人认为,郭德纲是个公众人物,应当起 表率作用。更有意思的是,有一网友称,其邻居家的孩子效仿郭麒麟不想上学被 邻居怒斥,“好好上学,你爸不是郭德纲” 适用考点:个性教育成长 17岁女生被美国7所大学录取 吉林市江城中学高三·三班学生张佳睿是一个非常“牛”的学生,17岁的她从 小学到高中连续跳级,只读了8年书,高三时休学一年。近日,收到来自杨伯翰 大学、马凯特大学、贝勒大学、德雷塞尔大学等7所美国大学的录取函 张佳睿说,父亲非常严格,这对于她养成良好的学习习惯产生了非常大的帮 助。在她上小学时,基本上是听从父亲的安排去学习。后来,她学会了自己去安 排。父亲对她自主学习能力的培养和兴趣的培养,都产生了相当大的作用,所以 让她热爱学习,也渴望学习。如果学习压力大了,她还会弹一弹电子琴,没想到 她通过了电子琴七级测试 张佳睿认为自己能够录取,是因为自己的课外经历相对其他孩子来说少了很多 加上特殊的自学经历又恰恰是别的孩子所没有的,所以美国高校也正是看中了这 种与众不同。她已经不打算参加高考了,她要学习更多的能力,把时间用在需要 的地方,她用一周时间学会了开车,而且正在学习日语和厨艺。李广元 素材提示:自然界,动物都对自己的孩子从小进行严格训练。对人而言, 对孩子进行严格训练,是对孩子最负责的表现;放任自流的家长,是极其短视无 能与自私的。对家长来说也是一种严格的考验。很多人不愿意这样,是没有能力 严格教育孩子,也不愿意去学习与改造自己,让自己一生荒废不说,还会继续害 下一代。 适用考点:严与松负责家庭教育 校园集体舞引发“早恋?” 自从2007年9月,教育部要求全国中小学生统一学习校园集体舞,培养学生审 美情趣,锻炼身体。然而校园集体舞尚未全面走进校园,就先引发了争议,一些 学生对亲昵动作感到害羞,部分家长担心跳集体舞容易引发早恋。这一争论持续 了较长时间
2013 年高考作文"教育"主题素材指导 重庆 李广元 素材呈现 郭德纲儿子:辍学从艺 郭德纲曾不止一次公开表示“希望儿子郭麒麟赶紧辍学说相声”，众人本以为这 只是郭德纲盼子承父业心切的一句玩笑话，没想到成了真的。目前，郭德纲之子 ——15 岁的郭麒麟没有参加中考，而是跑到德云社的小剧场演出，一时间，郭 德纲支持儿子“辍学从艺”引起众议。2011 年 7 月 2 日，郭德纲在德云社十五 周年庆典专场上当着儿子的面对此做出了回应，“其实儿子从小就对相声感兴 趣，算起来在舞台上已经有十年左右了。儿子现在就像个老艺人似的，跟其他孩 子完全不一样，也去人民大会堂演出过，不是辍学以后才开始学相声的。辍学是 他自己的意愿，我只是尊重他的决定，现在他正儿八经说相声，也算完成了我一 桩心愿。”李广元 素材提示：针对这件事情，外界众说不一，有人认为顺应孩子的兴趣，尊重孩子 的意愿，毕竟已经完成九年义务教育；有人认为，郭德纲是个公众人物，应当起 表率作用。更有意思的是，有一网友称，其邻居家的孩子效仿郭麒麟不想上学被 邻居怒斥，“好好上学，你爸不是郭德纲”。 适用考点：个性 教育 成长 17 岁女生被美国 7 所大学录取 吉林市江城中学高三·三班学生张佳睿是一个非常“牛”的学生，17 岁的她从 小学到高中连续跳级，只读了 8 年书，高三时休学一年。近日，收到来自杨伯翰 大学、马凯特大学、贝勒大学、德雷塞尔大学等 7 所美国大学的录取函。 张佳睿说，父亲非常严格，这对于她养成良好的学习习惯产生了非常大的帮 助。在她上小学时，基本上是听从父亲的安排去学习。后来，她学会了自己去安 排。父亲对她自主学习能力的培养和兴趣的培养，都产生了相当大的作用，所以 让她热爱学习，也渴望学习。如果学习压力大了，她还会弹一弹电子琴，没想到 她通过了电子琴七级测试 张佳睿认为自己能够录取，是因为自己的课外经历相对其他孩子来说少了很多， 加上特殊的自学经历又恰恰是别的孩子所没有的，所以美国高校也正是看中了这 种与众不同。她已经不打算参加高考了，她要学习更多的能力，把时间用在需要 的地方，她用一周时间学会了开车，而且正在学习日语和厨艺。李广元 素材提示：自然界，动物都对自己的孩子从小进行严格训练。对人而言， 对孩子进行严格训练，是对孩子最负责的表现；放任自流的家长，是极其短视无 能与自私的。对家长来说也是一种严格的考验。很多人不愿意这样，是没有能力 严格教育孩子,也不愿意去学习与改造自己，让自己一生荒废不说，还会继续害 下一代。 适用考点：严与松 负责 家庭教育 校园集体舞引发“早恋？” 自从 2007 年 9 月，教育部要求全国中小学生统一学习校园集体舞，培养学生审 美情趣，锻炼身体。然而校园集体舞尚未全面走进校园，就先引发了争议，一些 学生对亲昵动作感到害羞，部分家长担心跳集体舞容易引发早恋。这一争论持续 了较长时间
2012年3月9日,北京舞蹈学院潘志涛教授在湖北艺术职业学院作《从 杨丽萍“孔雀之恋”谈中国民族民间舞》演讲。在提及“跳舞早恋论”时,他十 分严正地指出:“学生不跳舞就不会早恋了吗?相反,男孩子和女孩子如果连异 性的手都没摸过,更容易早恋!” 他认为,持跳舞导致早恋论调的人,多半是对舞蹈不了解,也许还有封建 思想在作怪,“跳舞免不了要面对面,有一些身体接触,而牵手只是一个表现形 式,怎么能往不健康的方向想呢?”李广元 素材提示:之所以有人担忧校园集体舞容易引发早恋,是认为跳舞的形式给 了男女生更多的交流机会,这种思维定式其实是对少年男女健康交往的误读。如 果采取堵的方式,会让学生增加对异性的神秘感,不如进行疏导,为学生提供更 多异性交往渠道,而集体舞就是一种良好的方式 适用考点:交往方式堵与疏 四川打工仔当上大学兼职教授 邹远新,男,四川遂宁人。1991年因高考失利被迫走出校门,开始打工生涯。 先后做过搬运工,办公室文秘、办公室主任,销售部经理、公司副总。2008年 应聘到遂宁某公司当副总经理,分管着企业项目营销、贷款、酒店管理等工作。 17年里,他利用业余时间刻苦自学“充电”,最终读到本科、硕士,博士,并 获得策划师、建造师等9个执业资格。2011年3月,被西南财经大学聘请为兼 职教授。 路走来,邹远新留下的是一串又一串坚实的脚印。这些执业资格证书既是邹远 新身份、地位、能力的象征,也是他坚韧意志和奋斗精神的见证。 回首过去,邹远新感慨万千,他说:“我在这18年间,花了近100万元,用来 读书及参加各种活动。17年中,几乎我的所有休息时间,不是在培训班上,就 是在去培训班的路上 李广元 素材提示: 个打工仔做大学的兼职教授,这听起来不可思议。可是,正是这不可思议的事 却发生在了一个坚强的四川娃身上。17年的努力,拿到9个文凭。没有坚强的 精神是无法做到的。邹远新的故事打破了“人的命天注定的”神话。 适用考点:命运潜力奋斗才会成功 运用示范 他为我摆渡 湖南考生 我想他应该是出生在一个绝少浪漫的灰色年代,一个黯淡而不见生动的枯槁岁 月,一摇曳都可以带来许多惊喜与闪光 大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关。他很稳重内敛,他不喜欢 我的嚣张我的任性,要求我做到“凡事预则立不预则废”,做到未雨绸缪。可是 他不知道这样我很累,结果及过程都预测好了,安稳得让我觉得一切都很程序化。 他对我期望很高,给了我一双沉重的翅膀,让我像一只孤独的大雁,疲 惫的飞翔。我很努力的学习,可是总达不到他想要的成绩。我为他放弃了我本该 拥有的激情与活力
2012 年 3 月 9 日，北京舞蹈学院潘志涛教授在湖北艺术职业学院作《从 杨丽萍“孔雀之恋”谈中国民族民间舞》演讲。在提及“跳舞早恋论”时，他十 分严正地指出：“学生不跳舞就不会早恋了吗？相反，男孩子和女孩子如果连异 性的手都没摸过，更容易早恋！” 他认为，持跳舞导致早恋论调的人，多半是对舞蹈不了解，也许还有封建 思想在作怪，“跳舞免不了要面对面，有一些身体接触，而牵手只是一个表现形 式，怎么能往不健康的方向想呢？”李广元 素材提示：之所以有人担忧校园集体舞容易引发早恋，是认为跳舞的形式给 了男女生更多的交流机会，这种思维定式其实是对少年男女健康交往的误读。如 果采取堵的方式，会让学生增加对异性的神秘感，不如进行疏导，为学生提供更 多异性交往渠道，而集体舞就是一种良好的方式。 适用考点：交往 方式 堵与疏 四川打工仔当上大学兼职教授 邹远新，男，四川遂宁人。1991 年因高考失利被迫走出校门，开始打工生涯。 先后做过搬运工，办公室文秘、办公室主任，销售部经理、公司副总。2008 年 应聘到遂宁某公司当副总经理，分管着企业项目营销、贷款、酒店管理等工作。 17 年里，他利用业余时间刻苦自学“充电”，最终读到本科、硕士，博士，并 获得策划师、建造师等 9 个执业资格。2011 年 3 月，被西南财经大学聘请为兼 职教授。 一路走来，邹远新留下的是一串又一串坚实的脚印。这些执业资格证书既是邹远 新身份、地位、能力的象征，也是他坚韧意志和奋斗精神的见证。 回首过去，邹远新感慨万千，他说：“我在这 18 年间，花了近 100 万元，用来 读书及参加各种活动。17 年中，几乎我的所有休息时间，不是在培训班上，就 是在去培训班的路上。” 李广元 素材提示： 一个打工仔做大学的兼职教授，这听起来不可思议。可是，正是这不可思议的事， 却发生在了一个坚强的四川娃身上。17 年的努力，拿到 9 个文凭。没有坚强的 精神是无法做到的。邹远新的故事打破了“人的命天注定的”神话。 适用考点：命运 潜力 奋斗才会成功 运用示范 他为我摆渡 湖南考生 我想他应该是出生在一个绝少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁 月，一摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。 大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关。他很稳重内敛，他不喜欢 我的嚣张我的任性，要求我做到“凡事预则立不预则废”，做到未雨绸缪。可是 他不知道这样我很累，结果及过程都预测好了，安稳得让我觉得一切都很程序化。 他对我期望很高，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲 惫的飞翔。我很努力的学习，可是总达不到他想要的成绩。我为他放弃了我本该 拥有的激情与活力
他从来不表扬我,即使我拿了稿费获得荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句 话:“青春的无暇与无邪,就在于它的一去而不复返,可遇而不可求。”我意识 到我已经背离了青春的道路,背离了我的梦想 他是教师,总喜欢说一大堆的话来教训我,他告诉我不懂一件事就不要说它 没有道理,告诉我无论受多大的委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这 种处世基调,就因为他是我那很辛苦很敬业的父亲,他的话我不想违背。 我记起了些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏,买很多小字本让我 笔一划的练字,灰蒙蒙的雨天带我去很远的地方爬山。他认为这样可以让我高 兴,让我拥有一个可回忆的童年。可是他从来就不知道我不喜欢看马戏,不喜欢 练字爬山,我更希望和小朋友一起自如的嬉戏玩耍 我很想鼓起勇气对他说,没有他的束缚,我依然可以不改变初衷,没有他的 导航,我依然可以不埋葬向往… 可是有一天我翻了他的抽屉,里面放满了我的大大小小的照片。我伫立了很 久,突然明白我就是他的希望他的梦想,就像去看海是我的梦想一样,我们都在 努力的去实践,只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。 以前,我总觉得,我们之间有条河,我在这边,他在对岸 现在,我才知道,对岸的不是他,他是我摆渡的那个人。只是,我衷心 的希望,有一天,他能够递一支桨给我,我们一起来掌握方向 素材提示 教育是一个沉重的话题,文章通过自述的方式,让我们看到了一位父亲的 教育方式,只是年幼的作者,在当时还不明白。文章大量地叙述了过去父亲对自 己的与众不同的教育,以及自己的不理解。文章最后呼吁,希望父亲在我的人生 渡口,“能够递一支桨给我”,升华了文章主题。 典题预测 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章 本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动,该书介绍了耶鲁大学华裔教授蔡美 儿如何以中国式教育方法管教两个女儿的故事,她要求女儿每科成绩拿A、不准 看电视、琴练不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法引起美国关于中美教育方法的 大讨论,虎妈也登上了最新一期《时代》周刊封面。美国一些媒体认为,在教育 子女方面,中国母亲的严格教育似乎更见成效。而在素质教育之路上蹒跚起步地 中国母亲们则开始困惑,宽松的家庭氛围,不是更能培养孩子的创造力吗? 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的 范围作文,不要套作,不得抄袭 命题分析 此则材料触及的是当下教育的热门话题。材料中,命题人并没有表明自己的价值 取向,但是,在字里行间,可以看得出来,中国许久以来饱受批评的所谓“应试 教育”或者说“严格教育”,正在引起世人包括美国人的反思。虎妈之所以成为 《时代》的封面人物,即是证明。显然,中国家庭的严格教育和美国家庭的宽松 教育各有其合理性,凡事不可走极端。最佳立意可以表述为:家庭教育,宽严相 济才是真:严格不是死板,宽松不能放羊;家庭教育,岂能随随便便成功:扎实 的基础+灵活的思维=创造力:“虎妈”的本质 范文佳作 表象与实质 宇尘
他从来不表扬我，即使我拿了稿费获得荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句 话：“青春的无暇与无邪，就在于它的一去而不复返，可遇而不可求。”我意识 到我已经背离了青春的道路，背离了我的梦想。 他是教师，总喜欢说一大堆的话来教训我，他告诉我不懂一件事就不要说它 没有道理，告诉我无论受多大的委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这 种处世基调，就因为他是我那很辛苦很敬业的父亲，他的话我不想违背。 我记起了些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏，买很多小字本让我 一笔一划的练字，灰蒙蒙的雨天带我去很远的地方爬山。他认为这样可以让我高 兴，让我拥有一个可回忆的童年。可是他从来就不知道我不喜欢看马戏，不喜欢 练字爬山，我更希望和小朋友一起自如的嬉戏玩耍。 我很想鼓起勇气对他说，没有他的束缚，我依然可以不改变初衷，没有他的 导航，我依然可以不埋葬向往…… 可是有一天我翻了他的抽屉，里面放满了我的大大小小的照片。我伫立了很 久，突然明白我就是他的希望他的梦想，就像去看海是我的梦想一样，我们都在 努力的去实践，只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。 以前，我总觉得，我们之间有条河，我在这边，他在对岸。 现在，我才知道，对岸的不是他，他是我摆渡的那个人。只是，我衷心 的希望，有一天，他能够递一支桨给我，我们一起来掌握方向。 素材提示 教育是一个沉重的话题，文章通过自述的方式，让我们看到了一位父亲的 教育方式，只是年幼的作者，在当时还不明白。文章大量地叙述了过去父亲对自 己的与众不同的教育，以及自己的不理解。文章最后呼吁，希望父亲在我的人生 渡口，“能够递一支桨给我”，升华了文章主题。 典题预测 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动，该书介绍了耶鲁大学华裔教授蔡美 儿如何以中国式教育方法管教两个女儿的故事，她要求女儿每科成绩拿 A、不准 看电视、琴练不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法引起美国关于中美教育方法的 大讨论，虎妈也登上了最新一期《时代》周刊封面。美国一些媒体认为，在教育 子女方面，中国母亲的严格教育似乎更见成效。而在素质教育之路上蹒跚起步地 中国母亲们则开始困惑，宽松的家庭氛围，不是更能培养孩子的创造力吗？ 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的 范围作文，不要套作，不得抄袭。 命题分析 此则材料触及的是当下教育的热门话题。材料中，命题人并没有表明自己的价值 取向，但是，在字里行间，可以看得出来，中国许久以来饱受批评的所谓“应试 教育”或者说“严格教育”，正在引起世人包括美国人的反思。虎妈之所以成为 《时代》的封面人物，即是证明。显然，中国家庭的严格教育和美国家庭的宽松 教育各有其合理性，凡事不可走极端。最佳立意可以表述为：家庭教育，宽严相 济才是真；严格不是死板，宽松不能放羊；家庭教育，岂能随随便便成功；扎实 的基础+灵活的思维＝创造力；“虎妈”的本质…… 范文佳作 表象与实质 宇尘
这些日子里,我读了很多书,研究了很多理论,观察了很多案例。按照自己一贯 的思维模式,我控制不住地想要总结出一些所谓“规律”的东西。想要对教育的 理论、方法等等,找出那个“放之四海而皆准”的、“根本”性的东西一一援引 自然科学的方法,我们权且把它叫做“公理”。 截至目前,我承认,这样的公理,我只找到两条:一日“因材施教”; 二曰“父母是孩子最大的命运” 基本上,没有一个教育理念能够适合所有的孩子一一即便是一些号称 “最健康”、“最完美”的体系。对一个孩子管用的办法,在另一个孩子身上偏 就不奏效,甚至可能效果完全相反一一这是颇为常见的令人头疼的事。当然,这 也是教育的乐趣所在 “虎妈”也好,还有“狼爸”也罢,他们用自己的方法,按照自己设计的道路, 培养出了符合自己要求的孩子。没必要扯什么“不能用考入哈佛耶鲁和北大来判 断一个教育是否成功”的事,也犯不上去怀疑人家的孩子是不是将来就必然会爆 发心理疾病。事实上我们都知道,没有考入哈佛耶鲁北大的人也不一定就能拥有 幸福的人生,社会哪类人群都有人出现心理疾病一一包括我们自己。刻意地模糊 教育成果的标准化检验方式,总让人觉得是在避实就虚,说的是废话 在考察一个教育案例时,我们得要设法找到那些起决定因素的变量,要看到藏匿 于表象下面的实质。最忌讳的,是放大某个因素,“贴标签”。 比如说,“惩罚教育”,“棍棒底下出孝子”……这些委实不是太阳底下的新鲜 事。在中国,我们毫不怀疑有多少个孩子曾经或者正在被父母处心积虑地规划着、 恩威并施地管理着—一而这些孩子里,没有多少能够最终跨入北大的校门。 所以,其实我们都很清楚,那些统统都是标签。“虎妈”“狼爸”,不过是被媒 体、出版商、“专家”标签化了的教育个案。 如果只看到标签,你就和真正的精神擦肩而过了。 我看“虎妈”,棍棒是表象,惩罚也是表象,“大其愿”、“坚其志”,才是表 象背后的实质。而“爱”,是在表象与实质之间起平衡作用的润滑剂。 说到这里,其实我隐隐约约觉得自己也找到了宝贵的第三条公理 带着爱教 育”,或者更准确地,“在爱中教育”。 素材提示 文章以材料为引子,引出对家庭教育的反思,作者认为,教育不仅要“因材 施教”,更要“带着爱教育”。观点鲜明。另外,作者又对“虎妈”一词的本质 探源,认为“虎妈”不过是被媒体、出版商、“专家”标签化了的教育个案。论 证深入而有力度 2013年高考作文成长"主题素材指导 重庆李广元 素材呈现 五道杠天才少年 名13岁的“五道杠”“天才少年”黄艺博引起了社会的广泛关注,他两三 岁开始看“新闻联播”,7岁开始坚持每天读《人民日报》、《参考消息》,已 在全国重要报刊上发表过一百多篇文章,他在自己的博客中称“是想表达自己为 了‘中华民族之复兴,续写汉唐之盛世’的修身齐家、济世安邦之信念、气度、 襟怀、理想和抱负”。现任中国少先队武汉市“五道杠”副总队长。对此,网上 掀起讨论热潮,推崇、惊叹者有之,怀疑、讥讽者不少。李广元
这些日子里，我读了很多书，研究了很多理论，观察了很多案例。按照自己一贯 的思维模式，我控制不住地想要总结出一些所谓“规律”的东西。想要对教育的 理论、方法等等，找出那个“放之四海而皆准”的、“根本”性的东西——援引 自然科学的方法，我们权且把它叫做“公理”。 截至目前，我承认，这样的公理，我只找到两条：一曰“因材施教”； 二曰“父母是孩子最大的命运”。 基本上，没有一个教育理念能够适合所有的孩子——即便是一些号称 “最健康”、“最完美”的体系。对一个孩子管用的办法，在另一个孩子身上偏 就不奏效，甚至可能效果完全相反——这是颇为常见的令人头疼的事。当然，这 也是教育的乐趣所在。 “虎妈”也好，还有“狼爸”也罢，他们用自己的方法，按照自己设计的道路， 培养出了符合自己要求的孩子。没必要扯什么“不能用考入哈佛耶鲁和北大来判 断一个教育是否成功”的事，也犯不上去怀疑人家的孩子是不是将来就必然会爆 发心理疾病。事实上我们都知道，没有考入哈佛耶鲁北大的人也不一定就能拥有 幸福的人生，社会哪类人群都有人出现心理疾病——包括我们自己。刻意地模糊 教育成果的标准化检验方式，总让人觉得是在避实就虚，说的是废话。 在考察一个教育案例时，我们得要设法找到那些起决定因素的变量，要看到藏匿 于表象下面的实质。最忌讳的，是放大某个因素，“贴标签”。 比如说，“惩罚教育”，“棍棒底下出孝子”……这些委实不是太阳底下的新鲜 事。在中国，我们毫不怀疑有多少个孩子曾经或者正在被父母处心积虑地规划着、 恩威并施地管理着——而这些孩子里，没有多少能够最终跨入北大的校门。 所以，其实我们都很清楚，那些统统都是标签。“虎妈”“狼爸”，不过是被媒 体、出版商、“专家”标签化了的教育个案。 如果只看到标签，你就和真正的精神擦肩而过了。 我看“虎妈”，棍棒是表象，惩罚也是表象，“大其愿”、“坚其志”，才是表 象背后的实质。而“爱”，是在表象与实质之间起平衡作用的润滑剂。 说到这里，其实我隐隐约约觉得自己也找到了宝贵的第三条公理——“带着爱教 育”，或者更准确地，“在爱中教育”。 素材提示 文章以材料为引子，引出对家庭教育的反思，作者认为，教育不仅要“因材 施教”，更要“带着爱教育”。观点鲜明。另外，作者又对“虎妈”一词的本质 探源，认为“虎妈”不过是被媒体、出版商、“专家”标签化了的教育个案。论 证深入而有力度。 2013 年高考作文"成长"主题素材指导 重庆 李广元 素材呈现 五道杠天才少年 一名 13 岁的“五道杠”“天才少年”黄艺博引起了社会的广泛关注，他两三 岁开始看“新闻联播”，7 岁开始坚持每天读《人民日报》、《参考消息》，已 在全国重要报刊上发表过一百多篇文章，他在自己的博客中称“是想表达自己为 了‘中华民族之复兴，续写汉唐之盛世’的修身齐家、济世安邦之信念、气度、 襟怀、理想和抱负”。现任中国少先队武汉市“五道杠”副总队长。对此，网上 掀起讨论热潮，推崇、惊叹者有之，怀疑、讥讽者不少。李广元
素材提示:无论是赞扬还是批评,都应言之有度,如若偏离讨论本身应有的理性 分析和包容态度,就是一种误读。不过,家庭教育不要过分夸大孩子的优点,也 要给孩子鼓励,提供他们成长的阳光和土壤,他们才能快乐成长,根深叶茂 适用考点:家庭教育学会理解成长路上无捷径 留学生“刺母” 2011年4月1日,在上海浦东机场,留日学生汪某因学费问题与来接机的母亲 发生争执,并对母亲连刺九刀,致其母胃、肝尽破。事后,汪某对于自己的残忍 行为这样解释:当时脑子一片空白。 事件回放:汪某的家庭并不殷实,每年30万至40万元的留学开销,全靠其母每 月7000元的收入来支付,耗尽了家中积蓄,甚至不得不向亲友举债。汪某在日 留学5年,从未打工,并认为自家生活条件“蛮好的”。一方面是含辛茹苦,倍 加呵护;另一方面则是不知死活,心安理得。李广元 素材提示:加强对孩子的责任教育和感恩教育。要让孩子知道,好好读书、孝敬 父母,是他们的责任。如果孩子有责任意识和感恩意识,能体谅父母的难处,这 样的悲剧或许就不会发生了。 适用考点:镜子心灵需要呵护回报 成长要学会选择 10岁的时候,什刹海体校的张勤教练看上了冯坤,希望冯坤到什刹海体 校系统地训练排球。这意味着可以成为一名真正的排球运动员了,冯坤需要从当 时的小学转学到北海小学。那时的冯坤年龄虽小,但是非常有主见,她觉得自己 喜欢排球,现在又被教练挑中了,这是一个难得的机会,于是她自己悄悄地开出 了转学证明,放在家里的桌子上。并对父母说:“这是我人生的第一次机遇,我 想好好地把握住。”父母经过一番商量,最后决定尊重小冯坤的决定,不过拟定 了一个“合约”,就是如果学习成绩下降了,就不能再继续打球了,后来冯坤 直将自己的成绩保持在班里的前三名。 素材提示:在成长的路上,有许多的事需要自己来选择,既然选择了,那就应该 无悔地走下去。 适用考点:勇气毅力选择 跪行高考 2011年6月7日,也就是高考的第一天,在陕西省汉阴县中学考点门口,千余 名高考生陆续踏上学校特意铺设的红地毯参加高考。在他们当中,一个身高只有 1.2米、穿着鞋子却没有脚的“无脚”考生,凭着我们难以想象的毅力,“跪行” 走入考场,他的名字叫李卫 他没有双脚,但却喜欢在闲暇时到处走走转转,喜欢用画笔记录一切美好的事物, 喜欢露出一脸阳光的笑容;他最大的愿望就是以后能成为一名教师。经过一次高 考失败之后,李卫在今年的高考中成功走入大学的校门。他被网友称为“坚强 哥”,但他却说:“我就是正常人 素材提示:应该说,身残志坚的故事并不少,但一个无脚考生用满怀信心的“脚 步”迈向考场我们或许是平生第一次看到。面对这件事,我不知该用什么词来描 述自己的心情一一对考生的自信与自强,我感动。 适用考点:感动勇气自信与自强
素材提示：无论是赞扬还是批评，都应言之有度，如若偏离讨论本身应有的理性 分析和包容态度，就是一种误读。不过，家庭教育不要过分夸大孩子的优点，也 要给孩子鼓励，提供他们成长的阳光和土壤，他们才能快乐成长，根深叶茂。 适用考点： 家庭教育 学会理解 成长路上无捷径 留学生“刺母” 2011 年 4 月 1 日，在上海浦东机场，留日学生汪某因学费问题与来接机的母亲 发生争执，并对母亲连刺九刀，致其母胃、肝尽破。事后，汪某对于自己的残忍 行为这样解释：当时脑子一片空白。 事件回放：汪某的家庭并不殷实，每年 30 万至 40 万元的留学开销，全靠其母每 月 7000 元的收入来支付，耗尽了家中积蓄，甚至不得不向亲友举债。汪某在日 留学 5 年，从未打工，并认为自家生活条件“蛮好的”。一方面是含辛茹苦，倍 加呵护；另一方面则是不知死活，心安理得。李广元 素材提示：加强对孩子的责任教育和感恩教育。要让孩子知道，好好读书、孝敬 父母，是他们的责任。如果孩子有责任意识和感恩意识，能体谅父母的难处，这 样的悲剧或许就不会发生了。 适用考点：镜子 心灵需要呵护 回报 成长要学会选择 10 岁的时候，什刹海体校的张勤教练看上了冯坤，希望冯坤到什刹海体 校系统地训练排球。这意味着可以成为一名真正的排球运动员了，冯坤需要从当 时的小学转学到北海小学。那时的冯坤年龄虽小，但是非常有主见，她觉得自己 喜欢排球，现在又被教练挑中了，这是一个难得的机会，于是她自己悄悄地开出 了转学证明，放在家里的桌子上。并对父母说：“这是我人生的第一次机遇，我 想好好地把握住。”父母经过一番商量，最后决定尊重小冯坤的决定，不过拟定 了一个“合约”，就是如果学习成绩下降了，就不能再继续打球了，后来冯坤一 直将自己的成绩保持在班里的前三名。 素材提示：在成长的路上，有许多的事需要自己来选择，既然选择了，那就应该 无悔地走下去。 适用考点：勇气 毅力 选择 跪行高考 2011 年 6 月 7 日，也就是高考的第一天，在陕西省汉阴县中学考点门口，千余 名高考生陆续踏上学校特意铺设的红地毯参加高考。在他们当中，一个身高只有 1.2 米、穿着鞋子却没有脚的“无脚”考生，凭着我们难以想象的毅力，“跪行” 走入考场，他的名字叫李卫。 他没有双脚，但却喜欢在闲暇时到处走走转转，喜欢用画笔记录一切美好的事物， 喜欢露出一脸阳光的笑容；他最大的愿望就是以后能成为一名教师。经过一次高 考失败之后，李卫在今年的高考中成功走入大学的校门。他被网友称为“坚强 哥”，但他却说：“我就是正常人。” 素材提示：应该说，身残志坚的故事并不少，但一个无脚考生用满怀信心的“脚 步”迈向考场我们或许是平生第一次看到。面对这件事，我不知该用什么词来描 述自己的心情――对考生的自信与自强，我感动。 适用考点：感动 勇气 自信与自强