二、小学生运算错误的主要原因 2020-2000÷20 二20÷26 法则记错 14×7+6×7 98 7 三步计算题，没搞清楚 第一眼被数字特征迷惑， 计算顺序，不管符号从左 先算2020-2000=20，再算 往右依次计算。 20÷20=1,没有想到有减 算理不清 法和除法的算式，要先除 后减
二、小学生运算错误的主要原因 法 则 记 错 算 理 不 清
二、小学生运算错误的主要原因 28×(300-266) 基本口算不熟 28X44 28 x19 12 12 232
二、小学生运算错误的主要原因 基 本 口 算 不 熟
二、小学生运算错误的主要原因 7×13÷7×13= 5+45()54+5 感知错误 91 加法交换律的 这道题具有对称性，第 眼会看到2个7×13，受 强刺激掩盖了54和 数字特点影响很自然地 45不同的弱刺激。 先算7×13=91，再算91 馨 ÷91=1,没有想到乘除混 。弱刺激 “强刺激 合运算中，要从左往右计
二、小学生运算错误的主要原因 感 知 错 误 感 知 “ 强 刺 激 ” 忽 略 “ 弱 刺 激 ” 5+45( ) 54+5 加法交换律的 强刺激掩盖了54和 45不同的弱刺激