单元教学进度时间（分步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动钟)1、掌握CAD操作界面演示CAD操作界面观摩CAD操作界面2、掌握基本操作命令1资讯254、讲解cad基本操作命令领悟、思考3、文件管理提问介绍cad文件管理、基本输入操作4、基本输入操作讲解cad家具制图国家标准查cad家具制图国家标准1、明确任务听讲讲解cad图纸、图框、标题栏、字体、图2、明确完成任务所需要的知识技能、对线、尺寸标注的绘制要点和要求记录学习要点任务进行分解2计划453、学习cad图纸、图框、标题栏、宇体、了解与实践cad文件管理分组讨论线宽等绘制要点和要求4、制定完成本任务的工作计划制定任务要求明确任务1、掌握cad绘图工具的使用方法观察讲解常用cad绘图工具的操作方法2、掌握几种常见输入3实施903、演示图层设置抄绘图纸讲解常用绘制环境4、完成任务
单元教学进度 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间（分 钟） 1 资讯 1、 掌握 CAD 操作界面 2、 掌握基本操作命令 3、 文件管理 4、基本输入操作 演示 CAD 操作界面 观摩 CAD 操作界面 4、 讲解 cad 基本操作命令 领悟、思考 25 介绍 cad 文件管理、基本输入操作 提问 2 计划 1、明确任务 2、明确完成任务所需要的知识技能、对 任务进行分解 3、学习 cad 图纸、图框、标题栏、字体、 线宽等绘制要点和要求 4、制定完成本任务的工作计划 讲解 cad 家具制图国家标准 查阅 cad 家具制图国家标准 45 讲解 cad 图纸、图框、标题栏、字体、图 线、尺寸标注的绘制要点和要求 听讲 记录学习要点 了解与实践 cad 文件管理 分组讨论 制定任务要求 明确任务 3 实施 1、掌握 cad 绘图工具的使用方法 2、掌握几种常见输入 3、演示图层设置 4、完成任务 讲解常用 cad 绘图工具的操作方法 观察 90 讲解常用绘制环境 抄绘图纸
提出问题回答学生提问间逆查学生现场操作情况并做个别指导完成绘制cad图纸任务自我检查图纸要素的完整度、整洁度检查学生任务完成情况规范度1、检查任务完成情况4评价202、评价任务完成情况点评优秀作品，鼓励任务落后学生继续势学生互评，提出改进建议力1、习题集：在命令行输入LINE命令2、习题集：配置绘画系统作业3、习题集：设置绘图环境4、习题集：基本输入操作训练5、查阅中华人民共和国行业标准QB1338-91家具制图：中华人民共和国国家标准GB10609-89技术制图
回答学生提问 提出问题 巡查学生现场操作情况并做个别指导 完成绘制 cad 图纸任务 4 评价 1、检查任务完成情况 2、评价任务完成情况 检查学生任务完成情况 自我检查图纸要素的完整度、整洁度、 规范度 20 点评优秀作品，鼓励任务落后学生继续努 力 学生互评，提出改进建议 作业 1、习题集：在命令行输入 LINE 命令 2、习题集：配置绘画系统 3、习题集：设置绘图环境 4、习题集：基本输入操作训练 5、查阅中华人民共和国行业标准 QB1338-91 家具制图；中华人民共和国国家标准 GB10609-89 技术制图
雕刻艺术与家具设计专业《家具制图》课第3单元课程单元教学设计（2013～2014学年第2学期）单元名称：二维绘图命令所属系部：工艺美术学院制定人：何艳风制定时间：2014.01湄洲湾职业技术学院
雕刻艺术与家具设计专业 《家具制图》课第 3 单元 课程单元教学设计 （2013～2014 学年第 2 学期 ） 单元名称： 二维绘图命令 所属系部： 工艺美术学院 制定人： 何艳凤 制定时间： 2014.01 湄洲湾职业技术学院
家具制图课程单元教学设计单元教学学时4单元标题：二维绘图命令第3次在整体设计中的位置上课周月日第节至上课授课雕刻艺术与家具设工艺美术实训基地节时周月日第地点班级计131间教学素质目标能力目标知识目标
家具制图课程单元教学设计 单元标题： 二维绘图命令 单元教学学时 4 在整体设计中的位置 第 3 次 授课 班级 雕刻艺术 与家具设 计 131 上 课 时 间 周 月 日第 节至 周 月 日第 节 上课 地点 工艺美术实训基地 教学 能力目标 知识目标 素质目标
目标1、直线类命令1、实事求是、尊重规范1、了解直线类命令分类2、圆类图形命令2、掌握圆类图形命令特性的科学态度3、平面图形3、掌握平面图形形成过程2、严格要求、严谨的科学作风4、轨迹线与区域填充4、掌握轨迹线与区域填充5、绘制徒手线与云线3、沟通协调能力4、团队协作的能力任务1.学习直线类命令原理与方法任务2.绘制几类图形命令（长方体、圆锥、三棱锥）能力训练任务3.绘制平面图形任务及案例1.展示圆类图形命令特性样本、参考资料素例案例2.利用计算机三维仿真软件演示投影平面图形形成的原理案例3：轨迹线与区域填充
目标 1、直线类命令 2、圆类图形命令 3、平面图形 4、轨迹线与区域填充 5、绘制徒手线与云线 1、了解直线类命令分类 2、掌握圆类图形命令特性 3、掌握平面图形形成过程 4、掌握轨迹线与区域填充 1、实事求是、尊重规范 的科学态度 2、严格要求、严谨的科 学作风 3、沟通协调能力 4、团队协作的能力 能力 训练 任务 及 案例 任务 1.学习直线类命令原理与方法。 任务 2.绘制几类图形命令（长方体、圆锥、三棱锥） 任务 3.绘制平面图形 案例 1. 展示圆类图形命令特性样本、参考资料 案例 2. 利用计算机三维仿真软件演示投影平面图形形成的原理 案例 3：轨迹线与区域填充