《中国政治思想史》 教学大纲 张春林编著 中国政法大学教务处2015年编印
《中国政治思想史》 教学大纲 张春林编著 中国政法大学教务处 2015 年编印
目录 课程说明… .3 导论。 第一章夏商周三代神权政治 .8 第二章孔子的伦理政治思想， …11 第三章孟子的仁政思想 .13 第四章荀子的礼治思想… .16 第五章老子的自然无为思想… ..21 第六章庄子的自然主义思想 25 第七章墨子的社会政治思想。 .30 第八章法家的法治思想 .34 第九章两汉政治思想 .4 第十章隋唐君道论和儒家政治思想… .45 第十一章两宋理学派的政治思想 52 第十二章两宋功利学派的政治思想 58 第十三章明末清初士人的政治反思 62
目 录 课程说明................................................................................................. 3 导 论....................................................................................................... 6 第一章 夏商周三代神权政治.............................................................. 8 第二章 孔子的伦理政治思想............................................................ 11 第三章 孟子的仁政思想.................................................................... 13 第四章 荀子的礼治思想.................................................................... 16 第五章 老子的自然无为思想............................................................ 21 第六章 庄子的自然主义思想............................................................ 25 第七章 墨子的社会政治思想............................................................ 30 第八章 法家的法治思想.................................................................... 34 第九章 两汉政治思想........................................................................ 41 第十章 隋唐君道论和儒家政治思想.................................................45 第十一章 两宋理学派的政治思想.....................................................52 第十二章 两宋功利学派的政治思想.................................................58 第十三章 明末清初士人的政治反思.................................................62
课程说明 课程中文名称：《中国政治思想史》 课程英文名称：ThehistoryofChinesepoliticalthought 课程号：505030082 课程属性：通识选修课 开课学期：秋季 总学时：36学时（课堂授课学时：36×学时：实验学时：0学时) 学分：2 先修课程：《中国政治思想名著选读》 面向对象：全校学生 开课院/部（室/所）：政治与公共管理学院/政治学系 一、课程教学目标 本课程是面向全校各专业的通识选修课程。 本课程的教学目标是：1、使学生对中国传统政治思想内容有一个宏观整体 的了解和认识：2、把握中国政治思想发展演变的脉络线索：3、达到既认知历史 知识，又提高理论思维能力的目的。 开设本课程，旨在通过对中国政治思想内容的了解和学习，使学生全面系统 把握中国政治思想中的主要观念和重要理论问题，进而能够系统把握中国政治思 想发展演变的脉络特征，并能进行比较深入的理论分析和评判，进而提高自己的 逻辑思维能力。 二、课程教学内容与学习目标 理论教学：36学时 该课程将按时间顺序，系统讲授中国政治思想的主要内容及其发展演变历 程，内容包括：三代神权政治思想、先秦儒墨道法重要思想流派、从秦汉到明清 专制政治思想的发展演变。学生通过对该课程的系统学习，不仅可以掌握中国政 治思想主要思想内容及其发展演变的线索和脉络，而且可以更深入地了解中国传 统社会文化与学术思想的特色 三、课程进度表 周次 课程内容 学时 备注 导论 2 夏商周三代神权政治思想 孔子的伦理政治思想
课程说明 课程中文名称：《中国政治思想史》 课程英文名称:ThehistoryofChinesepoliticalthought 课程号：505030082 课程属性：通识选修课 开课学期：秋季 总学时：36 学时（课堂授课学时：36×学时；实验学时：0 学时） 学分：2 先修课程：《中国政治思想名著选读》 面向对象：全校学生 开课院/部(室/所)：政治与公共管理学院/政治学系 一、课程教学目标 本课程是面向全校各专业的通识选修课程。 本课程的教学目标是：1、使学生对中国传统政治思想内容有一个宏观整体 的了解和认识；2、把握中国政治思想发展演变的脉络线索；3、达到既认知历史 知识，又提高理论思维能力的目的。 开设本课程，旨在通过对中国政治思想内容的了解和学习，使学生全面系统 把握中国政治思想中的主要观念和重要理论问题，进而能够系统把握中国政治思 想发展演变的脉络特征，并能进行比较深入的理论分析和评判，进而提高自己的 逻辑思维能力。 二、课程教学内容与学习目标 理论教学：36 学时 该课程将按时间顺序，系统讲授中国政治思想的主要内容及其发展演变历 程，内容包括：三代神权政治思想、先秦儒墨道法重要思想流派、从秦汉到明清 专制政治思想的发展演变。学生通过对该课程的系统学习，不仅可以掌握中国政 治思想主要思想内容及其发展演变的线索和脉络，而且可以更深入地了解中国传 统社会文化与学术思想的特色。 三、课程进度表 周次 课程内容 学时 备注 1. 导论 2 2. 夏商周三代神权政治思想 2 3. 孔子的伦理政治思想 2
孟子的仁政思想 荀子的礼治思想 2 老子的法自然无为政治思想 庄子的自然主义政治思想 2 墨子的社会政治思想 法家的法治政治思想 3 先秦政治思想大讨论 2 两汉政治思想 2 隋唐的君道论和儒家政治思想 3 两宋理学家的政治思想 两宋功利学派的政治思想 2 明末清初士人的政治反思 宋明政治思想比较分析 四、说明 1、本课程与其他课程的相互关系 先修课程：《中国政治思想名著选读》 后续课程：《中国近现代政治思潮》、《当代中国政治思潮》 2、课程教学重点与难点 重点：课程重点对先秦时期的各流派政治思想进行学习分析，对各流派共同 关注的天人关系、人性论思想及政治主张、治国策略等问题进行重点讲解分析。 难点：理清各时期不同思想流派的思想观点并把握其发展演变的脉络线索是 需要渗透理论分析的。 3、课程的教学方法与手段 教学方法：传统讲授与课堂研讨相结合 教学手段： 1.教师讲授 2.辅以相关视听材料 3.ppt课件展示 4、课程考核方法与要求 课程考核方法：考查 考核要求：学生出勤、课堂表现、平时作业合占20%：期末考试占80%
4. 孟子的仁政思想 2 5. 荀子的礼治思想 2 6. 老子的法自然无为政治思想 2 7. 庄子的自然主义政治思想 2 8. 墨子的社会政治思想 3 9. 法家的法治政治思想 3 10.先秦政治思想大讨论 2 11.两汉政治思想 2 12.隋唐的君道论和儒家政治思想 3 13.两宋理学家的政治思想 2 14.两宋功利学派的政治思想 2 15.明末清初士人的政治反思 3 16.宋明政治思想比较分析 2 四、说明 1、本课程与其他课程的相互关系 先修课程：《中国政治思想名著选读》 后续课程：《中国近现代政治思潮》、《当代中国政治思潮》 2、课程教学重点与难点 重点：课程重点对先秦时期的各流派政治思想进行学习分析，对各流派共同 关注的天人关系、人性论思想及政治主张、治国策略等问题进行重点讲解分析。 难点：理清各时期不同思想流派的思想观点并把握其发展演变的脉络线索是 需要渗透理论分析的。 3、课程的教学方法与手段 教学方法：传统讲授与课堂研讨相结合 教学手段： 1.教师讲授 2.辅以相关视听材料 3.ppt 课件展示 4、课程考核方法与要求 课程考核方法：考查 考核要求：学生出勤、课堂表现、平时作业合占 20%；期末考试占 80％
5、作业要求： 每部分内容结束有相应作业 6、教材选用或自主编写的原则 以指定教材为主，辅以一些相关参考资料。 五、教材选用及推荐参考书 (一)选用教材 1.刘泽华主编：《中国古代政治思想史》，南开大学出版社1992年版 (二)推荐参考书 1.曹德本主编：《中国政治思想史》，高等教育出版社1999年版 2.梁启超：《先秦政治思想史》，东方出版社1996年版 3.萧公权：《中国政治思想史》，辽宁教育出版社1998年版 执笔：张春林审稿：X×X审定：×XX×学院/教学部教学指导委员会 制（修）订时间：×XXX年××月X×
5、作业要求： 每部分内容结束有相应作业。 6、教材选用或自主编写的原则 以指定教材为主，辅以一些相关参考资料。 五、教材选用及推荐参考书 （一）选用教材 1.刘泽华主编：《中国古代政治思想史》，南开大学出版社 1992 年版 （二）推荐参考书 1.曹德本主编：《中国政治思想史》，高等教育出版社 1999 年版 2.梁启超：《先秦政治思想史》，东方出版社 1996 年版 3.萧公权：《中国政治思想史》，辽宁教育出版社 1998 年版 执笔：张春林 审稿：×××审定：××××学院/教学部教学指导委员会 制（修）订时间：××××年××月××