实验三探究加速度与物体的质 量、物体受力的关系 回扣实验原理)3聚焦·典例精析 2透析核心突破)臼体验·经典考题 MYKONGLONG
实验三 探究加速度与物体的质 量、物体受力的关系
回扣·实验原理 ○实验目的 1.学会用控制变量法研究物理规律 2探究加速度与物体的质量及受力的关系 3.掌握利用图象处理数据的方法 MYKONGLONG
1.学会用控制变量法研究物理规律 2.探究加速度与物体的质量及受力的关系 3.掌握利用图象处理数据的方法
O实验原理 探究加速度a与力F及质量M的关系时,应用的基本方法是控制变 量法,即先控制一个参量一一小车的质量M不变,探究加速度a 与力F的关系;再控制小盘和砝码的质量不变,即力F不变,探 究加速度a与小车质量M的关系 MYKONGLONG
探究加速度a与力F及质量M的关系时，应用的基本方法是控制变 量法，即先控制一个参量——小车的质量M不变，探究加速度a 与力F的关系；再控制小盘和砝码的质量不变，即力F不变，探 究加速度a与小车质量M的关系
○实验器材 打点计时器、纸带、复写纸、小车、一端附有定滑轮的长木板 小盘、夹子、细绳、低压交流电源、导线、天平、刻度尺、砝 码、薄木块. MYKONGLONG
打点计时器、纸带、复写纸、小车、一端附有定滑轮的长木板、 小盘、夹子、细绳、低压交流电源、导线、天平、刻度尺、砝 码、薄木块
透析·核心突破 Q实验过程 用天平测量小盘的质量mo和小车的质量M 2.按照如图所示装置把实验器材安装好,只是不把悬挂小盘的 细绳系在小车上(即不给小车牵引力) 细绳 纸带 端有 小车打点计时器 盘 定滑轮 砝码 的长木板閡实验台 MYKONGLONG
1.用天平测量小盘的质量m0和小车的质量M0 2.按照如图所示装置把实验器材安装好，只是不把悬挂小盘的 细绳系在小车上(即不给小车牵引力)