3.平衡摩擦力:在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄 木块,反复移动薄木块的位置,直至小车在斜面上运动时可以 保持匀速运动状态,这时小车拖着纸带运动时受到的摩擦力恰 好与小车所受重力在斜面方向上的分力平衡 4.把细绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂小盘,小盘里放砝码, 先接通电源再放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列的点 计算小盘和砝码的重力,在小盘和砝码的质量远小于小车质量 的条件下,可以认为等于小车所受的合外力,由纸带计算出小 车的加速度,并把力和对应的加速度填入表(一)中 MYKONGLONG
3.平衡摩擦力：在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄 木块，反复移动薄木块的位置，直至小车在斜面上运动时可以 保持匀速运动状态，这时小车拖着纸带运动时受到的摩擦力恰 好与小车所受重力在斜面方向上的分力平衡 4.把细绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂小盘，小盘里放砝码， 先接通电源再放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列的点. 计算小盘和砝码的重力，在小盘和砝码的质量远小于小车质量 的条件下，可以认为等于小车所受的合外力，由纸带计算出小 车的加速度，并把力和对应的加速度填入表(一)中
5改变小盘内砝码的个数,重复步骤4,并多做几次 6.保持小盘内的砝码个数不变,在小车上放上砝码改变小车的 质量,让小车在木板上滑动打出纸带.计算砝码和小车的总质量 M,并由纸带计算出小车对应的加速度 7.改变小车上砝码的个数,重复步骤6,并将所对应的质量和加 速度填入表(二)中 MYKONGLONG
5.改变小盘内砝码的个数，重复步骤4，并多做几次 6.保持小盘内的砝码个数不变，在小车上放上砝码改变小车的 质量，让小车在木板上滑动打出纸带.计算砝码和小车的总质量 M，并由纸带计算出小车对应的加速度 7.改变小车上砝码的个数，重复步骤6，并将所对应的质量和加 速度填入表(二)中
表(一) 实验次数 加速度a/m·s 小车受力F/N 1234 MYKONGLONG
表(一) 实验次数 加速度a/m·s -2 小车受力F/N 1 2 3 4
表(二) 小车和砝码的 实验次数 加速度a/m·s-2 总质量M/kg 4 MYKONGLONG
表(二) 实验次数 加速度a/m·s -2 小车和砝码的 总质量M/kg 1 2 3 4
数据处理 1.需要计算各种情况下所对应的小车的加速度,可使用“研究 匀变速直线运动”的方法:先在纸带上标明计数点,测量各计 数点间的距离,根据逐差法计算各条纸带对应的加速度 2需要记录各组对应的加速度a与小车所受牵引力F,然后建立 直角坐标系,用纵坐标表示加速度a,横坐标表示作用力F,描 点画a-F图象,如果图象是一条过原点的倾斜直线,便证明加速 度与作用力成正比.再记录各组对应的加速度a与小车和砝码总 MYKONGLONG
二、数据处理 1.需要计算各种情况下所对应的小车的加速度，可使用“研究 匀变速直线运动”的方法：先在纸带上标明计数点，测量各计 数点间的距离，根据逐差法计算各条纸带对应的加速度 2.需要记录各组对应的加速度a与小车所受牵引力F，然后建立 直角坐标系，用纵坐标表示加速度a，横坐标表示作用力F，描 点画a-F图象，如果图象是一条过原点的倾斜直线，便证明加速 度与作用力成正比.再记录各组对应的加速度a与小车和砝码总