举例讨论(二): 有同学以“我们可以不欢迎挫折,但 不应该回避挫折,畏惧挫折”为话题,以 “挫折铸造成功”为中心,选了下面的论 据,大家思考合适吗? 挫折铸造成功。我们学校一个女孩在 学校踢足球,因表现很不理想而遭到老师 的训斥。大家都说她并不适合这项运动, 但她并没被挫折吓倒,更加发奋努力,终 于考进了专业球队
有同学以“我们可以不欢迎挫折，但 不应该回避挫折，畏惧挫折”为话题，以 “挫折铸造成功”为中心，选了下面的论 据，大家思考合适吗？ 挫折铸造成功。我们学校一个女孩在 学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师 的训斥。大家都说她并不适合这项运动， 但她并没被挫折吓倒，更加发奋努力，终 于考进了专业球队
明确:不合适。首先“我们学校的一个女孩” 这种说法似乎不典型,还有体育似乎需要天资的, 而女孩在被认为是“不适合这项运动”时,仍考进 了足球队,只能说明要么老师说的不对,要么她 开始只是没有发挥好。她实际是适合这项运动的。 因此,用它做论据不典型。 小结 论据选择必须典型
明确：不合适。首先“我们学校的一个女孩” 这种说法似乎不典型，还有体育似乎需要天资的， 而女孩在被认为是“不适合这项运动” 时，仍考进 了足球队，只能说明要么老师说的不对，要么她 开始只是没有发挥好。她实际是适合这项运动的。 因此，用它做论据不典型
典型性就是具有代表性和普遍意义。只 有这样的论据才能以一当十,有说服力 选例角度有: 不同的领域(政治、经济、军事、 思想、文化等) 不同性质(正面、反面) 不同国别(中国、外国) 不同的时间(古代、近代、现当代)
典型性就是具有代表性和普遍意义。只 有这样的论据才能以一当十，有说服力。 选例角度有： 不同的领域（政治、经济、军事、 思想、文化等） 不同性质（正面、反面） 不同国别（中国、外国） 不同的时间（古代、近代、现当代）
例2.1、:如来佛祖抛除私欲,性格沉稳, 终修成正果,普渡众生;诸葛孔明淡泊明 志,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就。 有了私欲,心中自然无法沉稳下来,遇事 则慌,处事则乱。霸王以一已私欲,赶走 亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古 长使英雄泪满襟。霸王之败,后人哀之 后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀 后人矣。 稳中求胜》这篇2005年高考作文巧以如 来、孔明与项羽对比,孰是孰非,一目了 然。(正反事例组合)
• 例2.1、：如来佛祖抛除私欲，性格沉稳， 终修成正果，普渡众生；诸葛孔明淡泊明 志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。 有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事 则慌，处事则乱。霸王以一已私欲，赶走 亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古 ，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之 。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀 后人矣。 • 稳中求胜》这篇2005年高考作文巧以如 来、孔明与项羽对比，孰是孰非，一目了 然。（正反事例组合 ）
例22、:其实,只要我们稍加考察,就不难发现 占今中外像贝利和谢晋这样的成大事者,可谓不胜 枚举,比比皆是。曹雪芹批阋十载增删五次,“字 字看来皆是血”,乃成世界不朽的文学巨著《红楼 梦》;齐白石从成名及至80岁以后,五易画风,遂 为一代国画宗师;比尔·盖茨的微软公司继1995年 推出世界软件史上最为引人瞩目的“视窗95”后 从“视窗98到“视窗ⅹP”,乃至即将上市的“视 窗ⅥSTA”,年年都有升级产品问世;爱迪生自16 岁发明电话自动拨号机开始,平均每3天就有一顼 新发明;吴文俊继“拓扑学大地震”之后再创“数 学机械化”′;张健挑战极限;刘翔超越梦想.…所 有这些成功的秘诀,就在于不断地挑战自己,超越 自己。(不同时空事例组合)
• 例2.2、: 其实，只要我们稍加考察，就不难发现， 古今中外像贝利和谢晋这样的成大事者，可谓不胜 枚举，比比皆是。曹雪芹批阅十载增删五次，“字 字看来皆是血”，乃成世界不朽的文学巨著《红楼 梦》；齐白石从成名及至80岁以后，五易画风，遂 为一代国画宗师；比尔·盖茨的微软公司继1995年 推出世界软件史上最为引人瞩目的“视窗95”后， 从“视窗98”到“视窗xP”，乃至即将上市的“视 窗VISTA”，年年都有升级产品问世；爱迪生自16 岁发明电话自动拨号机开始，平均每3天就有一顼 新发明；吴文俊继“拓扑学大地震”之后再创“数 学机械化”；张健挑战极限；刘翔超越梦想……所 有这些成功的秘诀，就在于不断地挑战自己，超越 自己。（不同时空事例组合）