上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 第二章 传播的结构与功能 1896
第二章 传播的结构与功能
上游充通大兽 第二章传播的结构与功能 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 第一节：传播的基本模式 一.传播过程的构成要素 ·传播者，又称信源 传播行为的引发者，即以发出讯息的方式主动作用于他 人的人，在社会传播中既可以是个人，也可以是群体或组织 第二章传播的结构与功能
一. 传播过程的构成要素 第一节：传播的基本模式 传播行为的引发者，即以发出讯息的方式主动作用于他 人的人，在社会传播中既可以是个人，也可以是群体或组织 。 • 传播者，又称信源 第二章 传播的结构与功能 第二章 传播的结构与功能
上游充通大粤 第二节：传播的基本模式 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ·受传者，又称信宿 讯息的接受者和反应者，传播者的作用对象，受传者同样可以 是个人，也可以是群体或组织。 ·讯息 由一组互相关联的有意义符号组成，能够表达某种完整意义的 信息。 第二章传播的结构与功能
• 受传者，又称信宿 讯息的接受者和反应者，传播者的作用对象，受传者同样可以 是个人，也可以是群体或组织。 • 讯息 由一组互相关联的有意义符号组成，能够表达某种完整意义的 信息。 第二章 传播的结构与功能 第二节：传播的基本模式 第二章 传播的结构与功能
上游文通大学 第二节：传播的基本模式 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ·煤介，又称传播渠道、信道 讯息的搬运者的反作用，也是将传播过程中的各种因素互相连 接起来的纽带。 ·反馈 受传者对接收到的讯息的反应或回应，也是受传者对传播者的 反作用。 第二章传播的结构与功能
• 媒介，又称传播渠道、信道 讯息的搬运者的反作用，也是将传播过程中的各种因素互相连 接起来的纽带。 • 反馈 受传者对接收到的讯息的反应或回应，也是受传者对传播者的 反作用。 第二节： 传播的基本模式 第二章 传播的结构与功能
上游充通大粤 第二节：传播的基本模式 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 二.线性、 控制论与社会系统模式 模式：含义及其类型 所谓模式，是科学研究中以图形或程式的方式阐释对象事 物的一种方法。 模式的类型包括文字模式、图像模式、数学模式，其中， 图像模式最为常用。 第二章传播的结构与功能
二. 线性、控制论与社会系统模式 所谓模式，是科学研究中以图形或程式的方式阐释对象事 物的一种方法。 模式的类型包括文字模式、图像模式、数学模式，其中， 图像模式最为常用。 •模式：含义及其类型 第二节： 传播的基本模式 第二章 传播的结构与功能