刁铺初中2007-2008学年七年级语文期中试题 (考试时间:150分钟满分:150分) 亲爱的七年级同学 新学期,你迎着金色的秋天来到了新学校。秋天是收获的季节,半学期以来, 你的许多方面都在新的学校里得到了发展,请你将自己的收获记录在这张试卷上 吧! 在这个小小的考场里,你就是主人,只要你心境平静,只要细心、认真地阅 读、思考,你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中,请相信自己。 第一部分选择题(16分) 题号 2 3 6 7 答案 1、读准字音,找出加点字注音有误的一组() A.秫秸(jie)擂鼓(lei)蕴藻(wen)撺掇( cuan duo) B.归省(Xing)跻身(j)豁达(huo)荟萃( hui cui) C.进溅(beng)糝儿(shen)泅水(qu)旺相( xiang) D.镌刻(juan)浩淼(miao)呜咽(yan)徜徉( chang yang 2、下列标点符号使用正确的一项是() 、我不知道人们为什么这么不懂得爱护环境,不爱惜有益的生命? “明天我们去植树,”他说:“过几年,我们植的树就可以绿化环境 C、近日来,实验小学创作了一首《荣辱歌》,将“八荣八耻”教育形象化、具体化。 D、《端午日》节选自《沈从文小说选·边城》。(人民文学出版社1995年版) 3、下列句中加点词语使用正确的一项是()
1 刁铺初中 2007-2008 学年七年级语文期中试题 （考试时间：150 分钟 满分：150 分） 亲爱的七年级同学： 新学期，你迎着金色的秋天来到了新学校。秋天是收获的季节，半学期以来， 你的许多方面都在新的学校里得到了发展，请你将自己的收获记录在这张试卷上 吧！ 在这个小小的考场里，你就是主人，只要你心境平静，只要细心、认真地阅 读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。 第一部分 选择题（16 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1、读准字音，找出加点字注音有误的一组（ ） A．秫秸．（ jiē ） 擂．鼓（léi） 蕴．藻（wēn） 撺掇．．（cuān duo） B．归省．（xǐng） 跻．身（jī） 豁．达（huò） 荟萃．．（huì cuì） C．迸．溅（bèng） 糁．儿（shēn） 泅．水（qiú） 旺相．（xiàng） D．镌．刻（juān） 浩淼．（miǎo） 呜咽．（yàn） 徜徉．．（cháng yáng） 2、下列标点符号使用正确的一项是（ ） A、我不知道人们为什么这么不懂得爱护环境，不爱惜有益的生命？ B、“明天我们去植树，”他说：“过几年，我们植的树就可以绿化环境。” C、近日来，实验小学创作了一首《荣辱歌》，将“八荣八耻”教育形象化、具体化。 D、《端午日》节选自《沈从文小说选·边城》。（人民文学出版社 1995 年版） 3、下列句中加点词语使用正确的一项是（ ）
A.小红同学学习非常认真,总是小心翼翼地对待每道题,力争不出一点错误 B.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生 C.小王学习很认真,不懂的问题向老师请教,这种不耻下问的精神值得学习 D.初中阶段正是为今后的人生打基础的阶段,我们应该刻苦努力地学习文化知识,不断地 充实自己;不应碌碌无为,虚度年华。 4、下列句子没有语病的一项是() A.北京申办奥运成功,我就萌发了想学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。 B.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球 C.听了黄老师的演讲,对我启发教育很大。 D.考试前能否认真作好复习,是考试取得优秀成绩的关键。 5、能和“天边偶尔漂浮着的白云”连接成贴切比喻的一项是() A像条条闪耀的银链。B像片片光滑的羽毛。 C像股股奔涌的喷泉。 D像缕缕洁白的棉絮。 6、下列对加点字的解释,有错误的一项是() A、自度其足(量长短)不亦惑乎(糊涂)至之市(结构助词,的) B、明察秋毫(眼力)项为之强(僵硬)心之所向(助词,不译) C、方出神(正) 徐喷以烟(用) 凹者为壑(山沟) D、中庭(庭院中)无欲则刚(私欲)物外之趣(结构助词,的) 7、在横线处填入的语句,顺序最恰当的一项是() 春天来了, ①花儿们也陆续开放了 ②洗去了冬日的沉重③几阵轻风 ④数番微雨 ⑤大地透出了嫩绿的颜色 A、⑤①③④② B、③④②⑤① C、④②③⑤① D、⑤③④②① 8、对下面这首诗理解不恰当的一项是() 十五夜望月王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明入尽望,不知秋思落谁家 A、诗题一作“十五夜望月寄杜郎中”,诗中只表达了诗人对朋友杜郎中的思念。 B、“冷露无声湿桂花”中的“无声”表达了冷露轻盈无迹,又渲染了桂花浸润之久 2
2 A．小红同学学习非常认真，总是小心翼翼 ．．．．地对待每道题，力争不出一点错误。 B．晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生 ．．．．。 C．小王学习很认真，不懂的问题向老师请教，这种不耻下问 ．．．．的精神值得学习。 D．初中阶段正是为今后的人生打基础的阶段，我们应该刻苦努力地学习文化知识，不断地 充实自己；不应碌碌无为 ．．．．，虚度年华。 4、下列句子没有语病的一项是（ ） A．北京申办奥运成功，我就萌发了想学好外语，2008 年去北京当个志愿者，为奥运服务。 B．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。 C．听了黄老师的演讲，对我启发教育很大。 D．考试前能否认真作好复习，是考试取得优秀成绩的关键。 5、能和“天边偶尔漂浮着的白云”连接成贴切比喻的一项是（ ） A 像条条闪耀的银链。 B 像片片光滑的羽毛。 C 像股股奔涌的喷泉。 D 像缕缕洁白的棉絮。 6、下列对加点字的解释，有错误的一项是（ ） A、自度．其足（量长短） 不亦惑．乎（糊涂） 至之．市（结构助词，的） B、明．察秋毫（眼力） 项为之强．（僵硬） 心之．所向（助词，不译） C、方．出神（正） 徐喷以．烟（用） 凹者为壑．（山沟） D、中庭．．（庭院中） 无欲．则刚（私欲） 物外之．趣（结构助词，的） 7、在横线处填入的语句，顺序最恰当的一项是（ ） 春天来了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ①花儿们也陆续开放了 ②洗去了冬日的沉重 ③几阵轻风 ④数番微雨 ⑤大地透出了嫩绿的颜色 A、⑤①③④② B、 ③④②⑤① C、④②③⑤① D、⑤③④②① 8、对下面这首诗理解不恰当的一项是（ ） 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明入尽望，不知秋思落谁家。 A、 诗题一作“十五夜望月寄杜郎中 ”，诗中只表达了诗人对朋友杜郎中的思念。 B、“冷露无声湿桂花”中的“无声”表达了冷露轻盈无迹，又渲染了桂花浸润之久
C、“不知秋思落谁家”中的“家”是语尾助词,无实义 D、这是一首七言绝句。 第二部分非选择题(74分) 、积累与运用 9、找出下列词语中的4个错别字,并订正。(4分) 邪魔鬼崇赏心悦目犹然而生朦胧 鸦雀无声走头无路 天涯海角影璧 错别字 改正 10、根据提示补写原句的上句或下句或填写课文原句。(10分,每空1分) (1) 各领风骚数百年 (2)为者常成 (3) ,江春入旧年 (4)青山有幸埋忠骨, (5) 有容乃大。壁立千仞 (6)淡黑的起伏的连山 都远远地向船尾跑去了 (7)梅雪争春未肯降, (8)删改下面一副对联,使之对仗工整。(2分) 上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床 下联:最无益,莫过一日曝十日寒。 上联改后: l1、仿写句子,与上下句结构一致,意思连贯,所用修辞相同。(3分) 在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是 在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福的人生 12、口语交际。(6分) 一天,某中学七年级(五)班的王强正要上学,她妈妈突然发病晕倒,不省人事。在众 邻居的帮助下,妈妈被及时送进了医院。王强要向班主任仲老师请假,还要把此事告诉出差 在外的爸爸。现电话已接通,请你代王强讲话,语言要求简明、连贯、得体
3 C、“不知秋思落谁家”中的“家”是语尾助词，无实义。 D、这是一首七言绝句。 第二部分 非选择题（74 分） 一、积累与运用 9、找出下列词语中的 4 个错别字，并订正。（4 分） 邪魔鬼崇 赏心悦目 犹然而生 朦胧 鸦雀无声 走头无路 天涯海角 影璧 错别字 改正 10、根据提示补写原句的上句或下句或填写课文原句。（10 分，每空 1 分） （1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，各领风骚数百年。 （2）为者常成，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）＿＿＿＿＿＿＿＿，江春入旧年。 （4）青山有幸埋忠骨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （5）＿＿＿＿＿＿，有容乃大。壁立千仞，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （6）淡黑的起伏的连山，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，都远远地向船尾跑去了。 （7）梅雪争春未肯降，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （8）删改下面一副对联，使之对仗工整。（2 分） 上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床。 下联：最无益，莫过一日曝十日寒。 上联改后：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 11、仿写句子，与上下句结构一致，意思连贯，所用修辞相同。（3 分） 在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是＿＿ ＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。 12、口语交际。（6 分） 一天，某中学七年级（五）班的王强正要上学，她妈妈突然发病晕倒，不省人事。在众 邻居的帮助下，妈妈被及时送进了医院。王强要向班主任仲老师请假，还要把此事告诉出差 在外的爸爸。现电话已接通，请你代王强讲话，语言要求简明、连贯、得体
(1)王强对老师说: (2)王强对爸爸说 13、观察下面漫画,说说漫画的含义。(4分) 甘苦人 含义:___ 14、名著推荐与阅读。(8分) ①《汤姆·索亚历险记》作者,国现实主义文学的杰出代表。(2分) ②你觉得汤姆·索亚是一个怎样的孩子,你最欣赏他哪一点?联系自己的实际讲讲你欣赏的 理由。(3分) ③你希望经历汤姆·索亚那样的历险生活吗?为什么?(3分) 、阅读理解 (一)水调歌头(15分) 宋苏轼 丙辰中秋欢饮达旦,大醉作此篇,兼怀子由 明月几时有?把酒问清天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去。惟恐琼楼玉宇 高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 15、给下列加点字注音。(2分)
4 （1）王强对老师说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）王强对爸爸说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 13、观察下面漫画，说说漫画的含义。（4 分） 含义： 。 14、名著推荐与阅读。（8 分） ①《汤姆·索亚历险记》作者＿＿＿＿＿＿，＿＿＿国现实主义文学的杰出代表。（2 分） ②你觉得汤姆·索亚是一个怎样的孩子，你最欣赏他哪一点？联系自己的实际讲讲你欣赏的 理由。（3 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③你希望经历汤姆·索亚那样的历险生活吗？为什么？（3 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、阅读理解。 （一）水调歌头（15 分） 宋 苏轼 丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问清天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去。惟恐琼楼玉宇， 高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 15、给下列加点字注音。（2 分）
宫阙( 绮户( 16、作者苏轼,与其弟_,其父都名列“唐宋八大家”。(2分) 17、依据诗文,对下列加点字词的解释不当的一项是()(2分) A把酒问青天(端、握) B高处不胜寒(经不住) C何事长向别时圆(为什么) D千里共婵娟(美好的容态) 18、本词中饱含了深刻哲理的诗句是 ,“但愿人 长久,千里共婵娟”表达了词人_ 。(4分) 19、词的上阙,流露出作者内心的矛盾,既有对_的向往,又有对_____的 眷念。(2分) 20、列举咏月名句(写一句),并探究月亮在中国传统文化中的象征意义。(3分) (二)品味生命(10分) ]在绿叶与绿叶之间,你可以看到生命流逝的脚步;在欢笑与欢笑之间,你可以看到生 命愉悦的笑靥;在颓废与颓废之间,你可以听到生命由衷的叹息,就这样,生命不断地从我 们的指间,我们眼前,我们耳边匆匆溜走! [2]其实,我们每天都在体验生命,感悟生命,品味生命 「3]生命就像一个容器,它的容积是事先确定好了的,容器里无意义的东西多了,有意义 的东西就会相应减少。 4]生命是一条路,这条路是由一块块不起眼的砖石铺成的,而不是铺金布银,一路闪光 生命在于有一个充实而完美的过程,而不仅仅在于有辉煌的结局。 S生命是五线谱,有高有低,有起有落。有志者,即使在黄昏中,心灵也会洋溢着希望 的晨曲。 6生命是一叶扁舟,航行在天水之间,航行在人生的茫茫大海中,会经历暴风雨的洗礼, 会迎接朝阳彩霞的拥抱。 [8]生命最苛刻之处,在于它会死亡。只要有死亡,再长久的生命也显得短暂,辉煌尽头 终归是永恒的黑暗。我们每天享受生命每天丧失它。我们无法增加生命的长度,只好追求它 的高度。一切伟大的创造,实际上都暗含着祈祷生命永恒的意图,一切伟大的创造在生命意 义上也是呈现出矛盾状态:忠于生命又想战胜生命
5 宫阙．（ ） 绮．户（ ） 16、作者苏轼，与其弟＿＿＿，其父＿＿＿都名列“唐宋八大家”。（2 分） 17、依据诗文，对下列加点字词的解释不当的一项是（ ）（2 分） A 把．酒问青天（端、握） B 高处不胜．．寒（经不住） C 何事．．长向别时圆（为什么） D 千里共婵娟．．（美好的容态） 18、本词中饱含了深刻哲理的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“但愿人 长久，千里共婵娟”表达了词人 。（4 分） 19、词的上阙，流露出作者内心的矛盾，既有对 的向往，又有对 的 眷念。（2 分） 20、列举咏月名句（写一句），并探究月亮在中国传统文化中的象征意义。（3 分） 。 （二）品味生命 （10 分） [1]在绿叶与绿叶之间，你可以看到生命流逝的脚步；在欢笑与欢笑之间，你可以看到生 命愉悦的笑靥；在颓废与颓废之间，你可以听到生命由衷的叹息，就这样，生命不断地从我 们的指间，我们眼前，我们耳边匆匆溜走！ [2]其实，我们每天都在体验生命，感悟生命，品味生命。 [3]生命就像一个容器，它的容积是事先确定好了的，容器里无意义的东西多了，有意义 的东西就会相应减少。 [4]生命是一条路，这条路是由一块块不起眼的砖石铺成的，而不是铺金布银，一路闪光。 生命在于有一个充实而完美的过程，而不仅仅在于有辉煌的结局。 [5]生命是五线谱，有高有低，有起有落。有志者，即使在黄昏中，心灵也会洋溢着希望 的晨曲。 [6]生命是一叶扁舟，航行在天水之间，航行在人生的茫茫大海中，会经历暴风雨的洗礼， 会迎接朝阳彩霞的拥抱。 [8]生命最苛刻之处，在于它会死亡。只要有死亡，再长久的生命也显得短暂，辉煌尽头 终归是永恒的黑暗。我们每天享受生命每天丧失它。我们无法增加生命的长度，只好追求它 的高度。一切伟大的创造，实际上都暗含着祈祷生命永恒的意图，一切伟大的创造在生命意 义上也是呈现出矛盾状态：忠于生命又想战胜生命