冲突,情节的脉博 七年级叙事作文指导 2012.1212
冲突，情节的脉博 ——七年级叙事作文指导 2012.12.12
·日记——流水帐 ·叙事—平铺直叙
• 日记——流水帐 • 叙事——平铺直叙
·我们怎样才能把叙事作文写得波澜起伏曲折 生动呢? (一)首先要安排情节中矛盾冲突。 (二)矛盾冲突需要推波助澜,即蓄势。 (三)情节要有波折 (四)冲突应符合生活逻辑。 (五)叙事顺序的巧妙安排。 “设置悬念”手法的运用
• 我们怎样才能把叙事作文写得波澜起伏曲折 生动呢？ • （一）首先要安排情节中矛盾冲突。 • （二）矛盾冲突需要推波助澜，即蓄势。 • （三）情节要有波折。 • （四）冲突应符合生活逻辑。 • （五）叙事顺序的巧妙安排。 • “设置悬念”手法的运用
(一)首先要安排情节中矛盾冲突。 ·以《风筝》为例: (1)冲突的展现 放风筝 我 矛盾冲突 小兄弟
• （一）首先要安排情节中矛盾冲突。 • 以《风筝》为例： • （1）冲突的展现： 放风筝 “我” 矛盾冲突 小兄弟
·小兄弟——爱渴望偷偷地做 我”一—向来不爱嫌恶没出息 笑柄可鄙的 抓断翅骨掷在地上踏扁
• 小兄弟——爱 渴望 偷偷地做 • “我”——向来不爱 嫌恶 没出息 • 笑柄 可鄙的 • • 抓断翅骨 掷在地上 踏扁