初中一年级(上)阅读 目录 聚焦人物个性特征知晓人物内心世界 分析人物光辉形象准确把握关键词句 领悟文章思想情感理清线索概括内容 润物无声滋养美德提升归纳思维能力 天下美景跃然纸上触景生情融会贯通 感受美好景物的曼妙把握作者写作的意图 描慕物体特征有序有情述说 借物寄情托物喻理分析寓意 品析故事形象读懂童话寓言 仔细分析文段标题深刻理解作品寓意 添学问涨知识科学小品阅读 把握说明对象及特征抓关键词和说明方法 满汉全齐一一综合训练 六味俱全一一综合训练二 路欢歌—一综合训练三
1 初中一年级（上）阅读 目 录 聚焦人物个性特征 知晓人物内心世界 分析人物光辉形象 准确把握关键词句 领悟文章思想情感 理清线索概括内容 润物无声滋养美德 提升归纳思维能力 天下美景跃然纸上 触景生情融会贯通 感受美好景物的曼妙 把握作者写作的意图 描慕物体特征 有序有情述说 借物寄情 托物喻理 分析寓意 品析故事形象 读懂童话寓言 仔细分析文段标题 深刻理解作品寓意 添学问 涨知识 科学小品阅读 把握说明对象及特征 抓关键词和说明方法 满汉全齐——综合训练一 六味俱全——综合训练二 一路欢歌——综合训练三
聚焦人物个性特征知晓人物内心世界 同学们在你读过的文章里,你还能记住那人物?这些作品里的人物给你留下 很深的印象,和大家一起分享你对文章里的人物栩栩如生的描述吧 写人类文章就是以人物描写为主,通过对人物的外貌、语言、动作、心理等 的描写,反映人物的思想性格和精神风貌 下面我们一起阅读三篇文章。 读 郑板桥 郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书 没钱买灯油,他经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书。后来他中了进士,当了 县令。 郑板桥一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。 他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。 他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感 自成一家,这就是他的“板桥体”,如今还有不少人在模仿他的书法呢! 郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢, 竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的 郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓而被罢官 从此,他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他 画画,他却偏不画。 郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,卖画得到的
2 聚焦人物个性特征 知晓人物内心世界 启： 同学们在你读过的文章里，你还能记住那人物？这些作品里的人物给你留下 很深的印象，和大家一起分享你对文章里的人物栩栩如生的描述吧！ 写人类文章就是以人物描写为主，通过对人物的外貌、语言、动作、心理等 的描写，反映人物的思想性格和精神风貌。 下面我们一起阅读三篇文章。 读：（一） 郑板桥 郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书 没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。后来他中了进士，当了 县令。 郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。 他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。 他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感， 自成一家，这就是他的“板桥体”，如今还有不少人在模仿他的书法呢！ 郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢， 竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。 郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。 从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他 画画，他却偏不画。 郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画得到的
银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家时银子也散发完了。 郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富,永远值得我们 怀念 练 1.从短文中找出三个成语写下来。 2.联系上下文解释词语。 妙趣横生 闻名于世 3.根据短文内容填空 (1)郑板桥一生杰出的成就是 (2)郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么? (3)“板桥体”的特点是: 4.简要概括郑板桥心系穷苦百姓的两件事。 第一件: 第二件: 5.你认为郑板桥是一个怎样的人?联系全文,简要说说你的理由。 读: 的巴尔扎克 法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶,支持着他一天写十几个 小时的文章。 一次,他写一部小说已经 )写了一个通宵,可他还没有停笔的念头, 快到中午时,巴尔扎克累得实在()不住了。碰巧,有位朋友拜访他,巴尔 扎克对他说:“我睡一会儿,请你过一小时后叫醒我。记住啊,就1小时。”朋友 点头答应
3 银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家时银子也散发完了。 郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们 怀念。 练：（一） 1.从短文中找出三个成语写下来。 2.联系上下文解释词语。 妙趣横生： 闻名于世： 3．根据短文内容填空。 (1)郑板桥一生杰出的成就是： (2)郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么？ (3)“板桥体”的特点是： 4．简要概括郑板桥心系穷苦百姓的两件事。 第一件： 第二件： 5．你认为郑板桥是一个怎样的人？联系全文，简要说说你的理由。 读：（二） _的巴尔扎克 法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个 小时的文章。 一次，他写一部小说已经( )写了一个通宵，可他还没有停笔的念头， 快到中午时，巴尔扎克累得实在( )不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔 扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，就 1 小时。”朋友 点头答应
小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香,心想:“他为了挤时间 写作,一点儿也不顾及身体,就让他这一次好好睡一觉吧。”于是,这位朋友没 有()把巴尔扎克叫醒。一会儿,巴尔扎克自己醒了,他一看手表,呀!自 己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来:“你,你,你为什么 不叫醒我,你可知道我已经()了多少时间吗?”巴尔扎克没等朋友解释, 径直走到书桌前,头也不抬地飞快地写起来。 被弄得尴尬的那位朋友,望着巴尔扎克奋笔疾书的背影,无奈地摇着头说 “你呀你,真是惜时如命啊!” 练 (二) 1.请把短文的题目补充完整。 2.写出下列词语的近义词。 勤奋 )拜访一一( 3.下面的四组词语中依次填人文中的括号里最合适的一组是() (1)继续支持耐心延误(2)持续支持忍心耽误 (3)持续坚持信心耽误(4)继续坚持忍心延误 4.你觉得巴尔扎克是一个怎样的人? 5.短文主要写了一件什么事? 6.请把文中的中心句抄下来,并结合自己的实际写出你的感受 中心句 我的感受 读 (三) 爱书籍的爸爸 我爸爸最爱书。他常说:“知识就是力量,多读书,知识就能丰富。” 我和爸爸每次出门,见人挤的地方他就赶快离开。然而在书店门口,即使人 再多,他也要挤进去。(因此倘若)买到了一本好书,他会非常高兴
4 一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤时间 写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉吧。”于是，这位朋友没 有( )把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自 己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么 不叫醒我，你可知道我已经( )了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释， 径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。 被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背影，无奈地摇着头说： “你呀你，真是惜时如命啊！” 练：（二） 1．请把短文的题目补充完整。 2. 写出下列词语的近义词。 勤奋 ——( ) 拜访一一( ) 3．下面的四组词语中依次填人文中的括号里最合适的一组是( )。 (1)继续 支持 耐心 延误 (2)持续 支持 忍心 耽误 (3)持续 坚持 信心 耽误 (4)继续 坚持 忍心 延误 4．你觉得巴尔扎克是一个怎样的人？ 5．短文主要写了一件什么事？ 6.请把文中的中心句抄下来，并结合自己的实际写出你的感受。 中心句： 我的感受： 读：（三） 爱书籍的爸爸 我爸爸最爱书。他常说：“知识就是力量，多读书，知识就能丰富。” 我和爸爸每次出门，见人挤的地方他就赶快离开。然而在书店门口，即使人 再多，他也要挤进去。（因此 倘若）买到了一本好书，他会非常高兴
爸爸的书放得整整齐齐。有一次,我从书橱里翻出本语法书看。爸爸下班后, 走进屋就板着脸问:“谁来翻过书了?”我支支吾吾地承认了。从此,爸爸给 我定了一条规定:要看他的书,要先征得他的同意才能拿。 爸爸平时是不发脾气的,可谁要损坏了他的书,那可不得了。有一回,我不 小心把书面上沾了些油,爸爸瞪着眼睛,挥着拳头像要打我的样子,当时我害怕 极了。 爸爸每次买书回来,总是先洗干净手,把枭子擦得一尘不染,小心翼翼地把 书包上了书皮,然后一页页认真地翻阅。爸爸边读边思考,常常入了迷。(即使 尽管)周围发生了什么事情,也好像察觉不到似的。 我看到爸爸就想起了书,看到书就想起爸爸,爸爸和书是不能分离的一个整 体啊! 练 (三) 1.把文中括号里不合适的关联词语画去 2.爸爸为什么喜爱书籍?在原文中找出一句话用“ ”画出来 3.文章列举了四个方面的例子来写爸爸爱书:( )。其中第( 个例子写得简单,第( )个例子写得比较详细。 4.把第一个事例按“书店门口人很挤”“挤进去买书”“买到了一本好书 后很高兴”的顺序,用200字左右写具体,注意写好爸爸的神态、动作和语言。 知: 1.本题考查成语的积累,要先知道什么是成语,再从文中逐段寻找。 参考答案:独树一帜妙趣横生万古不移 2.本题考查联系上下文理解词语意思的能力。联系上文“他的诗大都来自 现实,来自生活,言之有物”,可推知“妙趣横生”的意思。根据“也”字,再 结合上文“如今还有不少人在模仿他的书法呢”可知“闻名于世”的意思。 参考答案:妙趣横生:(诗句)洋溢着美妙的意趣。 闻名于世:在全世界都有名。 3.此题考查对文章内容的把握情况,可从文中找到关键句子,获取信息
5 爸爸的书放得整整齐齐。有一次，我从书橱里翻出本语法书看。爸爸下班后， 一走进屋就板着脸问：“谁来翻过书了？”我支支吾吾地承认了。从此，爸爸给 我定了一条规定：要看他的书，要先征得他的同意才能拿。 爸爸平时是不发脾气的，可谁要损坏了他的书，那可不得了。有一回，我不 小心把书面上沾了些油，爸爸瞪着眼睛，挥着拳头像要打我的样子，当时我害怕 极了。 爸爸每次买书回来，总是先洗干净手，把桌子擦得一尘不染，小心翼翼地把 书包上了书皮，然后一页页认真地翻阅。爸爸边读边思考，常常入了迷。（即使 尽管）周围发生了什么事情，也好像察觉不到似的。 我看到爸爸就想起了书，看到书就想起爸爸，爸爸和书是不能分离的一个整 体啊！ 练：（三） 1．把文中括号里不合适的关联词语画去。 2．爸爸为什么喜爱书籍？在原文中找出一句话用“___ _”画出来。 3．文章列举了四个方面的例子来写爸爸爱书：( )， ( )，( )，( )。其中第( ) 个例子写得简单，第 ( )个例子写得比较详细。 4．把第一个事例按“书店门口人很挤”“挤进去买书”“买到了一本好书 后很高兴”的顺序，用 200 字左右写具体，注意写好爸爸的神态、动作和语言。 知： （一） 1.本题考查成语的积累，要先知道什么是成语，再从文中逐段寻找。 参考答案：独树一帜 妙趣横生 万古不移 2.本题考查联系上下文理解词语意思的能力。联系上文“他的诗大都来自 现实，来自生活，言之有物”，可推知“妙趣横生”的意思。根据“也”字，再 结合上文“如今还有不少人在模仿他的书法呢”可知“闻名于世”的意思。 参考答案：妙趣横生：（诗句）洋溢着美妙的意趣。 闻名于世：在全世界都有名。 3.此题考查对文章内容的把握情况，可从文中找到关键句子，获取信息