第十章 幼儿园与家庭、社区
第十章 幼儿园与家庭、社区
【学习目标】，1·了解幼儿园家长工作的意义，掌握幼儿园家长工作的内容。2.掌握幼儿园家长工作的原则，及幼儿园家长工作的基本途径3.理解社区资源的价值及内容
【学习目标】 • 1.了解幼儿园家长工作的意义，掌握幼儿园家长 工作的内容。 • 2.掌握幼儿园家长工作的原则，及幼儿园家长工 作的基本途径。 • 3.理解社区资源的价值及内容
【情境导入】面对家长的指责在下午的游戏活动中，何芮小朋友栋皮球时跑得太快与迎面而来的马超撞在了一起，鼻子被撞出了血，我及时进行了处理。第二天早晨，我正在组织幼儿上课。何芮的妈妈和她的外婆满面怒容地走了进来。不等我开口，何芮的外婆就说：“何芮昨天下午回家，声音都哭哑了。不吃晚饭，还吐血块。再有下次，我要你们负责的。”不容我解释，何芮的妈妈又板着脸说：“你们这些老师是怎样带孩子的，一点都不负责。”面对家长的恼怒、指责，我的心里酸酸的，想作解释，又怕正在气头上的家长误会我在推卸责任
【情境导入】 面对家长的指责 在下午的游戏活动中，何芮小朋友拣皮球时跑得太快， 与迎面而来的马超撞在了一起，鼻子被撞出了血，我及时 进行了处理。第二天早晨，我正在组织幼儿上课。何芮的 妈妈和她的外婆满面怒容地走了进来。不等我开口，何芮 的外婆就说：“何芮昨天下午回家，声音都哭哑了。不吃 晚饭，还吐血块。再有下次，我要你们负责的。”不容我 解释，何芮的妈妈又板着脸说：“你们这些老师是怎样带 孩子的，一点都不负责。”面对家长的恼怒、指责，我的 心里酸酸的，想作解释，又怕正在气头上的家长误会我在 推卸责任
，于是，我只是热情地接待了何芮，并对她的家长说：“我理解你们的心情，是我们的工作没有做好。给你们添麻烦了，真对不起。”家长走后我请校医给何芮小朋友作了检查，知道“吐血块是药棉堵塞鼻孔时留下淤血造成的，现在已经没事了。为了把事情弄清楚，我拉着何芮的小手向她了解了昨天下午在家的情况，见并不像她外婆说的那样严重，我悬着的心才稍稍放了下来
• 于是，我只是热情地接待了何芮，并对她的家长 说：“我理解你们的心情，是我们的工作没有做 好。给你们添麻烦了，真对不起。”家长走后， 我请校医给何芮小朋友作了检查，知道“吐血块” 是药棉堵塞鼻孔时留下淤血造成的，现在已经没 事了。为了把事情弄清楚，我拉着何芮的小手向 她了解了昨天下午在家的情况，见并不像她外婆 说的那样严重，我悬着的心才稍稍放了下来
我对整个事情的经过作了分析，觉得我们的家园联系工作做得还不够细致，决定与何芮的家长好好谈谈。下午，何芮的妈妈来了，看得出她已经不像早上那样激动。我耐心地向她讲了昨天下午事情发生的经过，并从幼儿心理的角度分析了何芮回家后哭的原因：受伤后，何芮希望得到妈妈的关怀，见来接的是二叔，又是最后一个接走，本来就感到委屈的何芮就更加委屈了。我曾向何芮的二叔说明情况，因为走得急，他可能没有听清楚。我还向她妈妈说明了何芮吐血块的原因。最后，我检讨了自己工作不周的地方，并真诚地请她谅解
我对整个事情的经过作了分析，觉得我们的家园 联系工作做得还不够细致，决定与何芮的家长好好谈 谈。下午，何芮的妈妈来了，看得出她已经不像早上 那样激动。我耐心地向她讲了昨天下午事情发生的经 过，并从幼儿心理的角度分析了何芮回家后哭的原因： 受伤后，何芮希望得到妈妈的关怀，见来接的是二叔， 又是最后一个接走，本来就感到委屈的何芮就更加委 屈了。我曾向何芮的二叔说明情况，因为走得急，他 可能没有听清楚。我还向她妈妈说明了何芮吐血块的 原因。最后，我检讨了自己工作不周的地方，并真诚 地请她谅解