略以及市场利基者战略 3.问题与应用（能力要求） 能够识别竞争者，了解竞争者的目标、反应模式等 第二节反不正当竞争法 (一)反不正当竞争法概述 1.主要内容 本节内容主要包括反不正当竞争法概述以及不正当竞争行为，具体包括竞争与竞 争法概念与发展、竞争法的立法模式以及与反垄断法的关系，不正当竞争行为的概念 和特征以及不正当竞争行为的种类。 2.基本概念和知识点 ■竞争与竞争法 ■竞争法的立法模式 ■反不正当竞争法与反垄断法的关系。 ■不正当竞争行为的种类：仿冒行为、商业诽谤行为、商业贿赂、不正当低价销 售、侵犯商业秘密的行为、违反法律规定的有奖销售行为。 3.问题与应用（能力要求） 掌握反不正当竞争法的内容 第三节案例分析 1.主要内容 案例：农夫山泉怡宝酸碱度之争。根据竞争者理论知识以及反不正当竞争法对案 例进行分析。 2.基本概念和知识点 ■竞争者相关知识。 ■反不正当竞争法相关内容。 3.问题与应用（能力要求） 结合案例能够运用竞争者理论知识以及反不正当竞争法进行分析研究 (三)思考与实践
略以及市场利基者战略。 3. 问题与应用（能力要求） 能够识别竞争者，了解竞争者的目标、反应模式等 第二节 反不正当竞争法 （一）反不正当竞争法概述 1．主要内容 本节内容主要包括反不正当竞争法概述以及不正当竞争行为，具体包括竞争与竞 争法概念与发展、竞争法的立法模式以及与反垄断法的关系，不正当竞争行为的概念 和特征以及不正当竞争行为的种类。 2．基本概念和知识点 ◼ 竞争与竞争法 ◼ 竞争法的立法模式 ◼ 反不正当竞争法与反垄断法的关系。 ◼ 不正当竞争行为的种类：仿冒行为、商业诽谤行为、商业贿赂、不正当低价销 售、侵犯商业秘密的行为、违反法律规定的有奖销售行为。 3. 问题与应用（能力要求） 掌握反不正当竞争法的内容 第三节 案例分析 1．主要内容 案例：农夫山泉怡宝酸碱度之争。根据竞争者理论知识以及反不正当竞争法对案 例进行分析。 2．基本概念和知识点 ◼ 竞争者相关知识。 ◼ 反不正当竞争法相关内容。 3. 问题与应用（能力要求） 结合案例能够运用竞争者理论知识以及反不正当竞争法进行分析研究 （三）思考与实践
1.如何分析竞争者？ 2.反不正当竞争法的概念与类别。 (四)教学方法与手段 包括课堂学习、小组学习法（合作学习）、案例讨论法、PPT演示等，同时辅以 网络教学。 第三章组织市场与合同法案例专题 本部分介绍组织市场的基础理论与合同法的主要内容。 (一)目的与要求 1.了解组织市场的基础理论： 2.熟悉《合同法》条款： 3.能够运用组织市场的基础理论与合同法分析企业实际案例。 (二)教学内容 第一节组织市场 (一)组织市场的类型和特点 1,主要内容 包括组织市场的类型和特点、分类与消费者市场的区别。组织市场购买行为，包 括组织市场购买类型、购买决策影响因素、购买决策过程。 2.基本概念和知识点 ■组织市场含义：指工商企业为从事生产、销售等业务活动以及政府部门和非营 利组织为履行职责而购买产品和服务所构成的市场。 。组织市场分类：生产者市场、中间商市场、非营利组织市场、政府市场。 ■组织市场的购买类型：直接重购、修正重购、新购。 ■购买决策影响因素：环境、经济、人际、个人。 营造促进企业家公平竞争诚信经营的市场环境 市场监管部门是民营经济发展的重要见证者和有力推动者，在新时代市场监 管部门将采取更加有力的措施，努力营造民营经济健康成长环境，一是强化企业 家公平竞争权益保障：二是加快社会信用体系建设：三是持续提高监管效能：四
1.如何分析竞争者？ 2.反不正当竞争法的概念与类别。 （四）教学方法与手段 包括课堂学习、小组学习法（合作学习）、案例讨论法、PPT 演示等，同时辅以 网络教学。 第三章 组织市场与合同法案例专题 本部分介绍组织市场的基础理论与合同法的主要内容。 （一）目的与要求 1．了解组织市场的基础理论； 2．熟悉《合同法》条款； 3．能够运用组织市场的基础理论与合同法分析企业实际案例。 （二）教学内容 第一节 组织市场 （一）组织市场的类型和特点 1．主要内容 包括组织市场的类型和特点、分类与消费者市场的区别。组织市场购买行为，包 括组织市场购买类型、购买决策影响因素、购买决策过程。 2．基本概念和知识点 ◼ 组织市场含义：指工商企业为从事生产、销售等业务活动以及政府部门和非营 利组织为履行职责而购买产品和服务所构成的市场。 ◼ 组织市场分类：生产者市场、中间商市场、非营利组织市场、政府市场。 ◼ 组织市场的购买类型：直接重购、修正重购、新购。 ◼ 购买决策影响因素：环境、经济、人际、个人。 营造促进企业家公平竞争诚信经营的市场环境 市场监管部门是民营经济发展的重要见证者和有力推动者，在新时代市场监 管部门将采取更加有力的措施，努力营造民营经济健康成长环境，一是强化企业 家公平竞争权益保障；二是加快社会信用体系建设；三是持续提高监管效能；四