第九章英语教师听评课策略 骆北刚 石河子大学外国语学院 2010年5月
第九章 英语教师听评课策略 骆北刚 石河子大学外国语学院 2010年5月
主要内容 二 英语教师为什么要听课？ ● 英语教师如何听课？ 英语教师听课记录案例展示 英语教师如何评课？ 英语教师评课案例展示与分析 六 听课和评课练习
主要内容 • 一、英语教师为什么要听课？ • 二、英语教师如何听课？ • 三、英语教师听课记录案例展示 • 四、英语教师如何评课？ • 五、英语教师评课案例展示与分析 • 六、听课和评课练习
一、英语教师为什么要听课？ ·课堂小讨论.： 清大家思考英语教师听课的原因是什么？
• 一、英语教师为什么要听课？ • 课堂小讨论： • 请大家思考英语教师听课的原因是什么？
·1.教师听课是教师专业能力发展的重要途 径（教师专业化过程图）
• 1. 教师听课是教师专业能力发展的重要途 径（教师专业化过程图）
别人的经验 专业知识 学习的教学知识 教学实践 教学反思 专业能力 自己的经验 教师专业化发展的过程
教师专业化发展的过程 专业知识 别人的经验 学习的教学知识 自己的经验 教学实践 教学反思 专业能力