第一章绪论 教学目标 1、掌握人机工程学的定义、熟悉人机工程学的研 究目的、内容和研究方法； 2、了解人机工程学的起源与发展史； 3、掌握安全人机工程的定义、熟悉安全人机工程 的研究对象以及与其他各学科的关系； 4、知道安全人机工程与工效人机工程的关系以及 其在安全工程学中的地位。 5、了解安全人机工程学在中国诞生的历程。 http://rj.lctu.cn/
http://rj.lctu.cn/ 第一章 绪论 • 教学目标 • 1、掌握人机工程学的定义、熟悉人机工程学的研 究目的、内容和研究方法； • 2、了解人机工程学的起源与发展史； • 3、掌握安全人机工程的定义、熟悉安全人机工程 的研究对象以及与其他各学科的关系； • 4、知道安全人机工程与工效人机工程的关系以及 其在安全工程学中的地位。 • 5、了解安全人机工程学在中国诞生的历程
教学的重点、难点 1、 教学重点：人机工程学和安全人机工程 的定义； 2、教学难点：安全人机工程学与工效人机 工程学的关系 http://rj.Ictu.cn/
http://rj.lctu.cn/ 教学的重点、难点 • 1、教学重点：人机工程学和安全人机工程 的定义； • 2、教学难点：安全人机工程学与工效人机 工程学的关系
本章目录 第一节人机工程学 第四节安全人机工程的诞生与晟望 第二节安全人机工程 第三节安全人机工程与相关学科的关系 http://rj.Ictu.cn/
http://rj.lctu.cn/ 本 章 目 录 第一节 人机工程学 第二节 安全人机工程 第三节 安全人机工程与相关学科的关系 第四节 安全人机工程的诞生与展望
翻陶可 第一节人机工程学 人机工程学是研究人、机及其工作环境之 间相互作用的交叉技术学科。 http://rj.Ictu.cn/
http://rj.lctu.cn/ 第一节 人机工程学 • 人机工程学是研究人、机及其工作环境之 间相互作用的交叉技术学科
学科名称 英国：莫瑞尔于1949年提出 Ergonomics”一词，由希腊 词根“ergon'”（工作、劳动)和“nomos'”（规律、 66 规则) 复合而成，含义是“人出力正常化”或“人的工作规律 美▣：Human Engineering、Human Factors Engineering 日本：人间工学 苏联：○OrOHOMuKa 中国：人机工程学在1970年代末才在我国兴起，采用“人 类工效学”对外交流。由于该学科主要被用于协调产品与 人的关系，因而，普遍采用人机工程学这一名称。常见的 名称还有：人类工程学、工程心理学、宜人学等。 http://rj.Ictu.cn/
http://rj.lctu.cn/ 一、 学科名称 • 英国 : 莫瑞尔于1949年提出“Ergonomics”一词，由希腊 词根“ergon”（工作、劳动）和“nomos”（规律、规则） 复合而成，含义是“人出力正常化”或“人的工作规律”。 • 美国: Human Engineering、Human Factors Engineering • 日本:人间工学 • 苏联: Эргономика • 中国:人机工程学在1970年代末才在我国兴起，采用“人 类工效学”对外交流。由于该学科主要被用于协调产品与 人的关系，因而，普遍采用人机工程学这一名称。常见的 名称还有：人类工程学、工程心理学、宜人学等