设计基础 05电脑艺术设计2班 第11周教案 周8课时 屈爽
设计基础 05电脑艺术设计2班 第11周教案 周8课时 屈爽
课题:点、线、面构成 目的要求:了解点、线、面构成的基础 知识 掌握点、线、面构成的绘画 方法 教学重点:点、线、面构成的绘画方法 今教学难点:点、线、面构成的绘画方法 教学课时:2课时 ☆教学手段与方法:讲授、案例、试验
❖ 课题：点、线、面构成 ❖ 目的要求：了解点、线、面构成的基础 知识 掌握点、线、面构成的绘画 方法 ❖ 教学重点：点、线、面构成的绘画方法 ❖ 教学难点：点、线、面构成的绘画方法 ❖ 教学课时：2课时 ❖ 教学手段与方法：讲授、案例、试验
平面构成的三要豪:点、线、面 点最主要的作用就是吸引视线。多点可以创 造生动感
一、平面构成的三要素：点、线、面 ❖ 1：点 点最主要的作用就是吸引视线，多点可以创 造生动感
令(1).点的视觉特性: 单一的点具有梟中疑固视线的效用。容 易形成视觉中心。 令多点会创造生动感。大小各异就更加突 出了。 令连续的点会产生节奏、韵律,点的大小 不一的排列也容易形成空间感
❖ (1).点的视觉特性： 单一的点具有集中凝固视线的效用，容 易形成视觉中心。 ❖ 多点会创造生动感，大小各异就更加突 出了。 ❖ 连续的点会产生节奏、韵律，点的大小 不一的排列也容易形成空间感
冷(2).点的构成方法 等间隔、规律间隔、不规律 隔、点的线化、点的面化
❖（2）.点的构成方法： 等间隔、规律间隔、不规律间 隔、点的线化、点的面化