课后作业 快速阅读丛书“家国栋梁”6篇文章,分 别用一句话(议论抒情句)表达对文中主人公 的评价
快速阅读丛书“家国栋梁”6篇文章，分 别用一句话（议论抒情句）表达对文中主人公 的评价。 课后作业
难忘的一课 《最后一课》(都德)+《第一堂课》《最后一课》(郑振铎 情感意蕴探究课
难忘的一课 ——《最后一课》（都德）+《第一堂课》《最后一课》（郑振铎） 情感意蕴探究课
【学习目标】 1.掌握三篇文章相关的文学知识,了解作品的社会背景。 2.品析人物形象,领会作者所要表达的爱国主义精神。 3.三篇文章比较探究,进一步理解家国情怀
【学习目标】 1.掌握三篇文章相关的文学知识，了解作品的社会背景。 2.品析人物形象，领会作者所要表达的爱国主义精神。 3.三篇文章比较探究，进一步理解家国情怀
活动一:导入 从你第一天上学到现在,哪一堂课最让你难忘? 我 上 啦 正出小十的能步 大太的世界等内探素 盛计 里
从你第一天上学到现在，哪一堂课最让你难忘？ 活动一：导入
活动二:知背景晓文体 朗读指导,总结方法: 根据诗歌思想內容,确定情感基调(怀念、赞美、忧伤、愤怒等); 根据情感和内容的需要,确定语速和重音; 根据语境的关系,确定诗句的停顿
活动二：知背景 晓文体 朗读指导，总结方法： 根据诗歌思想内容，确定情感基调（怀念、赞美、忧伤、愤怒等）； 根据情感和内容的需要，确定语速和重音； 根据语境的关系，确定诗句的停顿