阅读任务 2.阅读《长江三峡》,分别用一个词语简 要概括瞿塘峡、巫峡、西陵峡之美。(旁批) 【示例】瞿塘峡:雄奇; 巫峡:奇秀; 西陵峡:险恶
2.阅读《长江三峡》，分别用一个词语简 要概括瞿塘峡、巫峡、西陵峡之美。（旁批） 【示例】瞿塘峡：雄奇； 巫峡：奇秀； 西陵峡：险恶。 阅读任务
阅读任务 3.阅读《西安这座城》,说说从文章哪些 地方可以看出西安是“中国文化魂魄的所在 地”?(勾画关键,做批注) 【示例】(第5段)“它的城墙赫然完整 ●●●。●● 豪情长啸了。” 批注:这一句中可以看到西安这座城有着历史 的古老的印迹
3.阅读《西安这座城》，说说从文章哪些 地方可以看出西安是“中国文化魂魄的所在 地”？（勾画关键，做批注） 【示例】（第5段） “它的城墙赫然完整，…… 豪情长啸了。” 批注：这一句中可以看到西安这座城有着历史 的古老的印迹。 阅读任务
阅读任务 4.速读《游恒山日记》,试着以导游的身 份,向他人介绍恒山。 【示例】大家好!欢迎来到北岳恒山。恒山山脉从龙 泉关延伸过来,一共有三重:龙泉关一重,山势最为 陡峭;五台山一重,以东底山一带山谷出口处最为壮 观;第三重西边、东边和南边的山峰较为收敛,但北 面十分陡峭,尽显恒山奇险。如果你登山而上,望仙 亭、虎口风、飞石窟、北岳殿、会仙台等景点会应接 不暇。当年徐霞客游恒山,写下名篇《游恒山日记》, 今天就请大家做一回徐霞客,随我一起出发啰!
4.速读《游恒山日记》，试着以导游的身 份，向他人介绍恒山。 【示例】大家好！欢迎来到北岳恒山。恒山山脉从龙 泉关延伸过来，一共有三重：龙泉关一重，山势最为 陡峭；五台山一重，以东底山一带山谷出口处最为壮 观；第三重西边、东边和南边的山峰较为收敛，但北 面十分陡峭，尽显恒山奇险。如果你登山而上，望仙 亭、虎口风、飞石窟、北岳殿、会仙台等景点会应接 不暇。当年徐霞客游恒山，写下名篇《游恒山日记》， 今天就请大家做一回徐霞客，随我一起出发啰！ 阅读任务
阅读任务 5阅读《我爱我的祖国》,感受作者对祖 国自然风景、劳动人民、语言文字的深情 (勾画关键句,做批注) 【示例】(第4段)“我们有头顶千年积雪的珠穆朗 玛峰.…国的大地山河哟!” 批注:此句先通过一组排比,列出“珠穆朗玛峰〃等 自然景观,充分展现了祖国山河的壮美,再以“祖国 的大地山河哟!”强烈抒发作者对祖国自然风景的热 爱与赞美之情
5.阅读《我爱我的祖国》，感受作者对祖 国自然风景、劳动人民、语言文字的深情。 （勾画关键句，做批注） 【示例】（第4段）“我们有头顶千年积雪的珠穆朗 玛峰……祖国的大地山河哟！” 批注：此句先通过一组排比，列出“珠穆朗玛峰”等 自然景观，充分展现了祖国山河的壮美，再以“祖国 的大地山河哟！”强烈抒发作者对祖国自然风景的热 爱与赞美之情。 阅读任务
成果汇报 请结合以上所读《泰山极顶》《长江三 峡》《西安这座城》《游恒山日记》这四篇文 章的主要内容,任取其一作为抒情对象,表达 对祖国的热爱。 “我爱祖国,也爱祖国的(抒情对象), 爱它……(生动描绘,深情表白)
请结合以上所读《泰山极顶》《长江三 峡》《西安这座城》《游恒山日记》这四篇文 章的主要内容，任取其一作为抒情对象，表达 对祖国的热爱。 “我爱祖国，也爱祖国的（抒情对象）， 爱它……（生动描绘，深情表白）。 ” 成果汇报