进行零件拆卸、测绘、查设计手册确定标准件相 关参数，绘制装配图及零件图。 考核学生分析和解决实际问题的能力。 主要题型有绘图题、选择题、填空题和综合分析 期末考试(50% 闭卷考试 题等。其中，基础知识题约占60%，能力题约 占40%。 19
19 进行零件拆卸、测绘、查设计手册确定标准件相 关参数，绘制装配图及零件图。 考核学生分析和解决实际问题的能力。 期末考试（50%） 闭卷考试 主要题型有绘图题、选择题、填空题和综合分析 题等。其中，基础知识题约占 60%，能力题约 占 40%
三、教学内容及要求 教学 主要 学 对应的 章节 教学要求 方法和手段 课程 内容 时 课内 课后 目标 1.学握键、销的选用原则 和规定田法， 2.掌握滚动轴承的选用 1.键、销、滚动 原则和规 画法 阅读教材 第八章 MOOC同 3.掌握圆柱压缩弹簧的 标准件 承和弹簧的标记 画法： 理论 步学习，完 与渐法 成课后作业 1、2 和常用 4堂握标准直齿圆柱齿 教学 件 2.齿轮的基本尺 寸与画法 轮的画法、 会圆锥齿轮 MOOC在 的画法： 线测试。 4理解标准件的标记含 义，会查表、并了解 般常用件的基本参数。 1零件图的内容 1.了解常用零件分类、结 构特点和表达方案： 阅读教材 2典利零件图的 堂据绘制中等复杂积 MOOC同 视图分析 第九章 3零件结构的工 度零件图的方法，能 理论 步学习，完 理地进行零件图尺寸标 14 成课后作业 1、2、3 零件图艺性简介 教学 注，了解相关技术要求： 以及 4.零件的技术要 MOOC在 求 3.能阅读中等复杂程度 5.画零件图 的零件图视图 线测试 6读零件图 1装配图的作用 1了解装阳图的作用和 与内容 内容 理解装配结构利 2.画装配图的方 阅读教材 装配图的尺寸和技术要 MOOC同 法与步摩 求等： 步学习，完 3装配图的尺寸 2能够由零件图拼画装 成课后作 第十章 标注、技术要求 配图、 阅读中等复杂程 理论 以及 4装配图的表件 度的装配图（非标准琴件 装配图 序号、明细栏和标10件左右)： 教学 MOOC在 1、2、3 线测试.并 题栏 3.掌握由装配图拆画无 杏阁相关文 5装配结构 件图的方法和步骤 6读装配图、由装 4综合训练：结合各专业 献完成综合 绘图练习。 配图拆画零件图 特点选择不同的绘图和 8.综合训练 读图任务。 合计 40 20
20 三、教学内容及要求 章节 主要 内容 教学要求 学 时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第八章 标准件 和常用 件 1.键、销、滚动轴 承和弹簧的标记 与画法 2.齿轮的基本尺 寸与画法 1.掌握键、销的选用原则 和规定画法； 2.掌握滚动轴承的选用 原则和规定画法； 3.掌握圆柱压缩弹簧的 画法； 4.掌握标准直齿圆柱齿 轮的画法、会圆锥齿轮 的画法； 4.理解标准件的标记含 义，会查表、并了解一 般常用件的基本参数。 8 理论 教学 阅读教材， MOOC 同 步学习，完 成课后作业 以及 MOOC 在 线测试。 1、2 第九章 零件图 1.零件图的内容 2.典型零件图的 视图分析 3.零件结构的工 艺性简介 4.零件的技术要 求 5.画零件图 6.读零件图 1.了解常用零件分类、结 构特点和表达方案； 2.掌握绘制中等复杂程 度零件图的方法，能合 理地进行零件图尺寸标 注，了解相关技术要求； 3.能阅读中等复杂程度 的零件图(视图不少于 4 个)。 14 理论 教学 阅读教材， MOOC 同 步学习，完 成课后作业 以及 MOOC 在 线测试。 1、2、3 第十章 装配图 1.装配图的作用 与内容 2. 画装配图的方 法与步骤 3.装配图的尺寸 标注、技术要求； 4.装配图的零件 序号、明细栏和标 题栏 5.装配结构 6.读装配图、由装 配图拆画零件图 8.综合训练 1.了解装配图的作用和 内容，理解装配结构和 装配图的尺寸和技术要 求等； 2.能够由零件图拼画装 配图、阅读中等复杂程 度的装配图(非标准零件 10 件左右)； 3.掌握由装配图拆画零 件图的方法和步骤； 4.综合训练：结合各专业 特点选择不同的绘图和 读图任务。 18 理论 教学 阅读教材， MOOC 同 步学习，完 成课后作业 以及 MOOC 在 线测试；并 查阅相关文 献完成综合 绘图练习。 1、2、3 合 计 40 --
四、实践教学内容安排 1上机实践 序号项目名称 教学要求 学 项目 每组 项目 对应课 时 类型 人数 要求 程目标 1,熟悉CAD软件界面及基木 染图环培 1 操作 2 验证 1 必做 1、2 的设置 2.设置绘图环境。 1.绘图命令、编辑命令的基 简单二维 本操作： 图形的绘 2 2。简单二维图形的绘制 6 验证 1 必做 1、2 制和尺可 3.尺寸标注样式的设置、尺 标注 、计标注操作。 较复杂的 1.综合运用绘图、编辑及标 注命令，灵活运用各种绘图 二维图 巧： (零件图 2.掌握零件图的绘制： 6 综合 1 必做 1、2 和装配 3,堂据装配图的绘制，及相 图)绘制 关设置， 正等轴测 1,掌握正等轴测图的绘制， 4 验证 1 图的绘制熟悉其文字、尺寸的标注。 必做 1 合计 16 2.测绘实验（课内实训) 序号 项目名称 项目对应课 教学要求 项目每组 时 类型 人数要求 程目标 1任洗部件（安全阀、齿轮油 部件的 泵、减速器等)进行拆装： 1 卸与测等 2.零件测绘 2 综合 2-3 必做 3查设计手册确定标准件相关 参数。 草图的整 2 理及绘制 绘制零件草图 2 综合 1 1、2 部分零 2绘制零件图。 图 绘制转配 3 图草图及 绘制装配图草图 4 综合 1 2、3 元整装配 2.绘制完整装配图。 必做 图 合计
21 四、实践教学内容安排 1.上机实践 序号 项目名称 教学要求 学 时 项目 类型 每组 人数 项目 要求 对应课 程目标 1 绘图环境 的设置 1．熟悉 CAD 软件界面及基本 操作； 2．设置绘图环境。 2 验证 1 必做 1、2 2 简单二维 图形的绘 制和尺寸 标注 1．绘图命令、编辑命令的基 本操作； 2．简单二维图形的绘制； 3．尺寸标注样式的设置、尺 寸标注操作。 6 验证 1 必做 1、2 3 较复杂的 二维图 （零件图 和装配 图）绘制 1．综合运用绘图、编辑及标 注命令，灵活运用各种绘图技 巧； 2．掌握零件图的绘制； 3．掌握装配图的绘制，及相 关设置。 6 综合 1 必做 1、2 4 正等轴测 图的绘制 1．掌握正等轴测图的绘制， 熟悉其文字、尺寸的标注。 2 验证 1 必做 1 合 计 16 -- 2.测绘实验（课内实训） 序号 项目名称 教学要求 学 时 项目 类型 每组 人数 项目 要求 对应课 程目标 1 部件的拆 卸与测绘 1.任选部件（安全阀、齿轮油 泵、减速器等）进行拆装； 2.零件测绘； 3.查设计手册确定标准件相关 参数。 2 综合 2-3 必做 1 2 草图的整 理及绘制 部分零件 图 1.绘制零件草图； 2.绘制零件图。 2 综合 1 必做 1、2 3 绘制装配 图草图及 完整装配 图 1.绘制装配图草图； 2.绘制完整装配图。 4 综合 1 必做 2、3 合 计 8 --
《工程制图B1》教学大纲 (Engineering Graphics B1) 基本信息 代码 B1430096 属性 必修■选修口 学分 3 总学时 48 理论 48 上机 实训 学时 学时 学时 课程 公共基础可 综合素质口大类基础■院内平台口专业基础口 专业主干口 专业方向口 专业任选口 项峰课程口 先修 无 课两 课 材料成型及控制工程、物流工程、化学 单 机械工程学院 工程与工艺、高分子材料与工程 程 负责人 韩越梅撰写人 刘明科 审核人 何利 二、课程说明 1课程介绍 工程图样是工程与产品信息的载体，是工程界表达、交流的语言，是工程技 术部门的一项重要技术文件。工程制图课程是学习工程科学与技术的入门课程， 台在使学生掌握绘制和阅读工程图样的基础知识和基本技能，培养空间想象能力 和创新思维能力，是学生认识工程、走进工程的桥梁。本课程的主要任务是培养 使用投影的方法用二维平面图形表达三维空间形状的能力：培养对空间形体的形 象思维能力：培养仪器绘制、徒手绘制和阅读工程图样的能力：培养贯彻执行国 家标准的意识：培养基于构形设计的创新性思维能力。 Engineering Graphics are important technical files and engineering information carriers of products and designing scheme in engineering field,which are considered as the key language for expression and communication.Engineering Graphics Al is the access course to engineering and technology.The aim of it is to let learners have reading and drawing ability about engineering drafts,as well as spatial imagination ability and innovative thinking ability.The Engineering Graphics course builds a bridge between learners and engineering.The learners should be trained in following aspects:expression the 3D space shapes by 2D plane figures,imaginal thinking on3D shapes;ability of reading and drawing by instrument and free hand;awareness of carrying out the national standards and creatively construction and model design. 2.课程目标 课程目标1（知识目标）：能够运用正投影法基础理论分析和图解空间几何 问题：能够依据国家标准的规定，掌握尺规或徒手绘制二维平面图形的技能，能 够正确阅读二维工程图样的图形和尺寸。 22
22 《工程制图 B1》教学大纲 （Engineering Graphics B1） 一、基本信息 课程 代码 B1430096 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 3 总学时 48 理论 学时 48 上机 学时 实训 学时 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础■ 院内平台□ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 无 开课 单位 机械工程学院 适用 专业 材料成型及控制工程、物流工程、化学 工程与工艺、高分子材料与工程 课程 负责人 韩越梅 撰写人 刘明科 审核人 何利 二、课程说明 1.课程介绍 工程图样是工程与产品信息的载体，是工程界表达、交流的语言，是工程技 术部门的一项重要技术文件。工程制图课程是学习工程科学与技术的入门课程， 旨在使学生掌握绘制和阅读工程图样的基础知识和基本技能，培养空间想象能力 和创新思维能力，是学生认识工程、走进工程的桥梁。本课程的主要任务是培养 使用投影的方法用二维平面图形表达三维空间形状的能力；培养对空间形体的形 象思维能力；培养仪器绘制、徒手绘制和阅读工程图样的能力；培养贯彻执行国 家标准的意识；培养基于构形设计的创新性思维能力。 Engineering Graphics are important technical files and engineering information carriers of products and designing scheme in engineering field, which are considered as the key language for expression and communication. Engineering Graphics A1 is the access course to engineering and technology. The aim of it is to let learners have reading and drawing ability about engineering drafts, as well as spatial imagination ability and innovative thinking ability. The Engineering Graphics course builds a bridge between learners and engineering. The learners should be trained in following aspects: expression the 3D space shapes by 2D plane figures; imaginal thinking on 3D shapes; ability of reading and drawing by instrument and free hand; awareness of carrying out the national standards and creatively construction and model design. 2.课程目标 课程目标 1（知识目标）：能够运用正投影法基础理论分析和图解空间几何 问题；能够依据国家标准的规定，掌握尺规或徒手绘制二维平面图形的技能，能 够正确阅读二维工程图样的图形和尺寸
课程目标2（能力目标）：具备空间想象能力、空间分析能力和一定的创造 性思维能力：具备较强的图样表达和阅读图样的能力：具备贯彻、执行标准的意 识和查阅手册能力：能够合理运用绘图基本理论完成机械设计图样的表达和对己 有设计图样的系统分析能力。 课程目标3（素质目标）：基于工程图学的知识和相关技术资料，具备专业 工程师的基本素质，具有工程严谨性和工程安全、环境意识：理解工程师应承担 的社会责任。 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 画法几何及机械制图 杨裕根 北京邮电大学出版社 2016.6 教材 画法几何及工程制图 (第5版) 唐克中，郑镁 高等教有出版社 2017.4 机械制图（第7版） 大连理工大学工程 2013.7 书目 画法几何学（第7版） 高等教有出版社 图学教研室 201112 机械制图（第3版）瞿元赏，李海渊，等 高等教有出版社 2018.9 (2)课程网站 现代工程制图（上）_大连理工大学_中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/learn/DLUT-1001757009 细法几何及机械制图东北大学中国大学MOO℃（慕课】 https://www.icourse163.org/learn/NEU-1002526010 工程制图（自主模式）学堂在线精品中文慕课(MOOC)平台 http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:TsinghuaX+20120143X+sp/about 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 出勤及课堂表现 对学生的课堂活动评价，如参与课堂讨论、课堂 平时成绩(30%】 (权重30%) 发言的踊跃程度及正确率并结合出勤情况评分。 课后作业 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和堂 (权重70% 握程度：每次作业单独评分 主要题型有绘图题、选择题、填空题和综合分初 期末考试(70%) 闭卷考试 题等。其中，基础知识邀约占70%，能力题约 占30%：
23 课程目标 2（能力目标）：具备空间想象能力、空间分析能力和一定的创造 性思维能力；具备较强的图样表达和阅读图样的能力；具备贯彻、执行标准的意 识和查阅手册能力；能够合理运用绘图基本理论完成机械设计图样的表达和对已 有设计图样的系统分析能力。 课程目标 3（素质目标）：基于工程图学的知识和相关技术资料，具备专业 工程师的基本素质，具有工程严谨性和工程安全、环境意识；理解工程师应承担 的社会责任。 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 画法几何及机械制图 杨裕根 北京邮电大学出版社 2016.6 参考 书目 画法几何及工程制图 (第 5 版) 唐克中，郑镁 高等教育出版社 2017.4 机械制图(第 7 版) 画法几何学（第 7 版） 大连理工大学工程 图学教研室 高等教育出版社 2013.7 2011.12 机械制图（第 3 版） 瞿元赏，李海渊，等 高等教育出版社 2018.9 （2）课程网站 现代工程制图（上）_大连理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/learn/DLUT-1001757009 画法几何及机械制图_东北大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/learn/NEU-1002526010 工程制图（自主模式）-学堂在线-精品中文慕课（MOOC）平台 http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:TsinghuaX+20120143X+sp/about 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（30%） 出勤及课堂表现 （权重 30%） 对学生的课堂活动评价，如参与课堂讨论、课堂 发言的踊跃程度及正确率并结合出勤情况评分。 课后作业 （权重 70%） 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌 握程度；每次作业单独评分。 期末考试（70%） 闭卷考试 主要题型有绘图题、选择题、填空题和综合分析 题等。其中，基础知识题约占 70%，能力题约 占 30%