背景解读 (5)致力于产业化。 原因或条件:把远大的学术抱负和利润的追求紧密结合。 影响或结果:1990年占领了市场,明白了“满口袋”与“满脑 袋”的道理。 (6)大力扶植年轻人。 原因或条件:是一种历史的规律。 影响或结果:倡导老师不要剥夺学生的劳动成果,为学生创造 成长的平台
背景解读 （5）致力于产业化。 原因或条件：把远大的学术抱负和利润的追求紧密结合。 影响或结果：1990年占领了市场，明白了“满口袋”与“满脑 袋”的道理。 （6）大力扶植年轻人。 原因或条件：是一种历史的规律。 影响或结果：倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创造 成长的平台
背景解读 (7)20世纪90年代进军日本市场。 原因或条件:一方面是这个市场大得惊人,另一方面是日本的 印刷虽极端发达但是出版软件并不先进,这就有了“可乘之 机 影响或结果:使年轻人得到了锻炼,掌握了先进的技术和管理 理念。 (8)1995年进军广电业。 原因或条件:十年来我们主打的产品还在出版这个领域,没有 崭新的领域。 影响或结果:找到了第二个很大的支撑点,一个很大的市场 充满前景的,充满挑战的,可以让大量的年轻人出成绩的领域
背景解读 （7）20世纪90年代进军日本市场。 原因或条件：一方面是这个市场大得惊人，另一方面是日本的 印刷虽极端发达但是出版软件并不先进，这就有了“可乘之 机”。 影响或结果：使年轻人得到了锻炼，掌握了先进的技术和管理 理念。 （8）1995年进军广电业。 原因或条件：十年来我们主打的产品还在出版这个领域，没有 崭新的领域。 影响或结果：找到了第二个很大的支撑点，一个很大的市场， 充满前景的，充满挑战的，可以让大量的年轻人出成绩的领域