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艾青在现代史上具有重要地位 被誉为“卓越的民族诗人” “中国诗坛泰斗
• 艾青在现代史上具有重要地位： • 被誉为“卓越的民族诗人 ”、 • “中国诗坛泰斗
教学目标 1、了解作者及相关的背景知识熟读 并背诵这首诗,把握诗歌的内在旋 律与和诸节奏; 2、理解诗歌中的意象;领会其象征意 义;领会诗歌的主题思想; 3、体会诗歌蕴含的深沉而真挚的爱 国之情 4、品味凝练形象的诗歌语言
教 学 目 标 1、了解作者及相关的背景知识;熟读 并背诵这首诗，把握诗歌的内在旋 律与和谐节奏； 2、理解诗歌中的意象;领会其象征意 义；领会诗歌的主题思想； 3、体会诗歌蕴含的深沉而真挚的爱 国之情； 4、品味凝练形象的诗歌语言
时代背景 这是一首在现代诗歌史上广泛传诵 的名篇。抗战初期的1938年,日本侵 略军连续攻占了华北、华东、华南的 广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图 摧毁中国人民的抗日意志。中国人民 奋起反抗,进行了不屈不挠的斗争。 诗人在国土沦丧、民族危亡的关头, 满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿 的恨,写下了这首慷慨激昂的诗
时代背景 这是一首在现代诗歌史上广泛传诵 的名篇。抗战初期的1938年，日本侵 略军连续攻占了华北、华东、华南的 广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图 摧毁中国人民的抗日意志。中国人民 奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。 诗人在国土沦丧、民族危亡的关头， 满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿 的恨，写下了这首慷慨激昂的诗
【艾青】(1910~1996)现代 著名诗人。原名蒋海澄,浙江 金华人。1929年赴法国学 习绘画,并开始写诗。193 2年回国,在上海参加了“中 4国左翼美术家联盟”,不久因 思想激进被捕入狱,在狱中写 出了他的代表诗作《大堰河 我的保姆》。建国后曾任《人 关于艾青民学)副市编、中国作家协
关于艾青 【艾青】（1910～1996） 现代 著名诗人。原名蒋海澄，浙江 金华人。１９２９年赴法国学 习绘画，并开始写诗。１９３ ２年回国，在上海参加了“中 国左翼美术家联盟”，不久因 思想激进被捕入狱，在狱中写 出了他的代表诗作《大堰河── 我的保姆》。建国后曾任《人 民文学》副主编、中国作家协 会副主席等职