我的放事以及背后的中国梦 白岩松
我的故事以及背后的中国梦 白岩松
学习目标 1.了解作者,了解课文以时间为顺序的演讲方式, 品味作者通俗易懂又充满感情的语言,了解作者 对中美关系的看法与观点 2.通过引导学生阅读、质疑、讨论、鉴赏评价, 体会细节,品悟语言,把握作者浓郁的思想感情 3.建立自己的梦想并拥有去实现梦想的勇气与毅 力;正确看待中美之间的关系,建立积极健康的 世界观
学习目标 1. 了解作者,了解课文以时间为顺序的演讲方式， 品味作者通俗易懂又充满感情的语言,了解作者 对中美关系的看法与观点 2. 通过引导学生阅读、质疑、讨论、鉴赏评价， 体会细节，品悟语言，把握作者浓郁的思想感情 3. 建立自己的梦想并拥有去实现梦想的勇气与毅 力；正确看待中美之间的关系，建立积极健康的 世界观
作者简介 白岩松,央视著名主持人,任《焦点访谈》 《新闻周刊》、《感动中国2008》等节目主持 人,2000年被授予“中国十大杰出青年”,曾 获“中国播音与主持”大奖特等奖、“中国金话 筒奖”,他的主持节目风格深刻而不呆板,活泼 而不媚俗,告别了简单播报与表演形式,成为新 一代电视人的代表之
作者简介 白岩松，央视著名主持人，任《焦点访谈》、 《新闻周刊》、《感动中国2008》等节目主持 人，2000年被授予“中国十大杰出青年”，曾 获“中国播音与主持”大奖特等奖、“中国金话 筒奖”，他的主持节目风格深刻而不呆板，活泼 而不媚俗，告别了简单播报与表演形式，成为新 一代电视人的代表之一
2009年3月30日,中央电视台主持人白岩 松和央视摄制组赴美国拍摄专题片《岩松看美 国》,3月31日白岩松及摄制组从纽约驱车赶 往耶鲁大学,白岩松向耶鲁师生发表了题为 《我的故事以及背后的中国梦》的演讲,以自 己出生的年份1968年作为开始,讲述了1968年、 1978年、1988年、1998年、2008年五个年份 的故事,讲述了自己如何从一个边远小城的绝 望孩子,成长为见证无数重要时刻的新闻人, 并以个人命运为线索,折射了四十年中美关系 发生的深刻变化,白岩松的幽默向美国学生展 现了中国人不一样的一面
2009年3月30日，中央电视台主持人白岩 松和央视摄制组赴美国拍摄专题片《岩松看美 国》，3月31日白岩松及摄制组从纽约驱车赶 往耶鲁大学，白岩松向耶鲁师生发表了题为 《我的故事以及背后的中国梦》的演讲，以自 己出生的年份1968年作为开始，讲述了1968年、 1978年、1988年、1998年、2008年五个年份 的故事，讲述了自己如何从一个边远小城的绝 望孩子，成长为见证无数重要时刻的新闻人， 并以个人命运为线索，折射了四十年中美关系 发生的深刻变化，白岩松的幽默向美国学生展 现了中国人不一样的一面
自学提纲 1这是一篇演讲稿,其演讲的思路是怎样的呢? 请简要概述 2本文写了我的哪些故事?在这些故事的背后隐 藏着一个怎样的中国梦? 3.本文在写我的故事的时候,穿插讲述了哪些发 生在中外的大事件? 4文章写1968年时,主要写了世界各地的骚乱 与动荡,作用是什么? 5讲1988年的故事,作者是如何来展现两国之 间关系改变的? 6.写克林顿在华演讲直播,作用是什么?
自学提纲 1.这是一篇演讲稿，其演讲的思路是怎样的呢？ 请简要概述 2.本文写了我的哪些故事?在这些故事的背后隐 藏着一个怎样的中国梦？ 3.本文在写我的故事的时候，穿插讲述了哪些发 生在中外的大事件？ 4.文章写1968年时，主要写了世界各地的骚乱 与动荡，作用是什么？ 5.讲1988年的故事，作者是如何来展现两国之 间关系改变的？ 6.写克林顿在华演讲直播，作用是什么？