的早年生浩 温斯顿·丘吉尔
我的早年生活 温斯顿·丘吉尔
文幡武暗 文才:当过随军记者,荣获 过诺贝尔文学奖,既是一个 辩才无碍的演说家,和著作 等身的作家,同时,又是 个雄才大略的政治家。 武略:是战争中的传奇英雄 ,当过战俘,做过基层军官 ,出任过海军大臣、陆军大 臣和空军大臣。在英国最危 难的时候,他又一跃成为英 国的首相兼国防大臣
• 文才：当过随军记者，荣获 过诺贝尔文学奖，既是一个 辩才无碍的演说家，和著作 等身的作家，同时，又是一 个雄才大略的政治家。 • 武略：是战争中的传奇英雄 ，当过战俘，做过基层军官 ，出任过海军大臣、陆军大 臣和空军大臣。在英国最危 难的时候，他又一跃成为英 国的首相兼国防大臣。 文韬武略
作者介绍: 温斯顿·丘吉尔(1874-1965),英国 政治家、画家、演说家、作家及记者, 1953年诺贝尔文学奖得主,曾于 1940-1945年及1951-1955年期间两度 任英国首相,被认为是20世纪录重要 的政治领袖之一,带领英国获得第二 次世界大战的胜利
温斯顿•丘吉尔(1874-1965),英国 政治家、画家、演说家、作家及记者， 1953 年 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 ， 曾 于 1940-1945年及1951-1955年期间两度 任英国首相，被认为是20世纪最重要 的政治领袖之一，带领英国获得第二 次世界大战的胜利。 作者介绍：
整体感知: 第一部分:(1)总写作者对自我的 认识,反映他的自信 第二部分:(2-6)写“我”在哈罗 公学求学经历。 第三部分:(7-8)收集玩具锡兵对 “我”生活志向的影响
整体感知： 第一部分：（1）总写作者对自我的 认识，反映他的自信。 第二部分：（2--6）写“我”在哈罗 公学求学经历。 第三部分：（7--8）收集玩具锡兵对 “我”生活志向的影响
我的早年生活 “每一个人都是昆虫,但我确信, 我是个萤火虫。” 使用了什么修辞,说明了什么道理? 这句话单独成段,有什么作用? 比喻;萤火虫的特点;虽然弱小但在黑暗 中顽强地发出光芒。 这句话是丘吉尔的直白,起到统领全文的 作用。它体现了旬信,蕴涵着努力
“每一个人都是昆虫，但我确信， 我是个萤火虫。” • 使用了什么修辞，说明了什么道理？ • 这句话单独成段，有什么作用？ 比喻；萤火虫的特点： 虽然弱小但在黑暗 中顽强地发出光芒。 这句话是丘吉尔的直白，起到统领全文的 作用。它体现了自信，蕴涵着努力。 我的早年生活