我的早年生活 温斯顿.丘吉尔 chemlihua
我的早年生活 温斯顿 . 丘吉尔 chemlihua
1、默读课文,概括文章的内容。 2、结合具体语境分析人物品质,领悟主题 思想。 3、通过榜样的力量,建立自信,理性对待 人生,以奋发向上的精神对待学习生活。1↓
▪ 1、默读课文，概括文章的内容。 ▪ 2、结合具体语境分析人物品质，领悟主题 思想。 ▪ 3、通过榜样的力量，建立自信，理性对待 人生，以奋发向上的精神对待学习生活
温斯顿·丘吉尔(1874-1965),英国 政治家、画家、演说家、作家及记者, 1953年诺贝尔文学奖得主,曾于 1940-1945年及1951-1955年期间两度 任英国首相,被认为是20世纪最重要 的政治领袖之一,带领英国获得第二 次世界大战的胜利
温斯顿•丘吉尔(1874-1965),英国 政治家、画家、演说家、作家及记者， 1953 年 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 ， 曾 于 1940-1945年及1951-1955年期间两度 任英国首相，被认为是20世纪最重要 的政治领袖之一，带领英国获得第二 次世界大战的胜利
乔 “每一个人都是昆虫,但我 确信,我是个萤火虫。” 使用了什么修辞,说明了什么道理? 这句话单独成段,有什么作用? 比喻;萤火虫的特点;虽然弱小但在黑黯/d 中顽强地发出光芒。 这句话是丘吉尔的直白,起到统领全文的 作用。它体现了旬信,蕴涵着努力
“每一个人都是昆虫，但我 确信，我是个萤火虫。” • 使用了什么修辞，说明了什么道理？ • 这句话单独成段，有什么作用？ 比喻；萤火虫的特点： 虽然弱小但在黑暗 中顽强地发出光芒。 这句话是丘吉尔的直白，起到统领全文的 作用。它体现了自信，蕴涵着努力
旬由读课文,想一想文章写了丘吉尔早年生活中的 几件事,感受我在叙事中流露出的情感和态度 主要事件具体内容 “我”的情感和态度 “我”与主考食恿是者“我”不喜“或”苦恼而无秦,但坚持 考试 欢、不知道的东西 参加考试 入学考试拉丁文试卷上的问题“我‖苦恼、尴尬 ”一个也答不上来 学习英语“我”会把般粪语句子英话是裘础,学习拉丁语是 的基本结构肀记在心 崇耀,学习希腊语则是享受 征兵考试|考试煎夜重点复习新雨監的成劝、意外」 地狸状况,顺利遁过考试 军旅生涯小锡兵改吏了武的生活志甸重要、光彩
主要事件 具体内容 “我”的情感和态度 “我”与 考试 入学考试 学习英语 征兵考试 军旅生涯 主考官总是考“我”不喜 欢、不知道的东西 拉丁文试卷上的问题“我 ”一个也答不上来 “我”会把一般英语句子 的基本结构牢记在心 考试前夜重点复习新西兰的 地理状况，顺利通过考试 小锡兵改变了我的生活志向 “我”苦恼而无奈，但坚持 参加考试 英语是基础，学习拉丁语是 荣耀，学习希腊语则是享受 成功、意外 重要、光彩 苦恼、尴尬 自由读课文，想一想文章写了丘吉尔早年生活中的 几件事，感受我在叙事中流露出的情感和态度