我的战友 邱少 袁庄小学王保琴
袁庄小学 王保琴
人物简介 九四九年十二月二十五日参加中国人民解放军 九五一年三月二十五日参加中国人民志愿军 口一九五二年十月十二日,在朝鲜平康以南铁原东 北的“三九—”高地的战斗中光荣牺牲。 ■同年十一月六日,中国人民志愿军领导机关决定 追记特等功,并于一九五三年六月一日授予 级英雄”的称号,追认为中国共产党党员。 九五三年六月,朝鲜民主主义共和国最高人民 会议常任委员会授予“朝鮮民主主义共和国英雄 的称号,同时授予金星奖章和一级国旗勋
人物简介 ◼ 一九四九年十二月二十五日参加中国人民解放军， 一九五一年三月二十五日参加中国人民志愿军。 ◼ 一九五二年十月十二日，在朝鲜平康以南铁原东 北的“三九一”高地的战斗中光荣牺牲。 ◼ 同年十一月六日，中国人民志愿军领导机关决定 追记特等功，并于一九五三年六月一日授予“一 级英雄”的称号，追认为中国共产党党员。 ◼ 一九五三年六月，朝鲜民主主义共和国最高人民 会议常任委员会授予“朝鲜民主主义共和国英雄” 的称号，同时授予金星奖章和一级国旗勋章
生字词 挪 歼 掀 nuo lan an 掷入居高临下纹丝不动 心如刀绞
生字词 ◼ 挪 歼 掀 ◼ nuó jiān xiān ◼ 揳 入 居高临下 纹丝不动 心如刀绞
整体理解 课文按什么顺序写的? 1.按事情发展的顺序;2.按时间顺序 第一段(第1自然段)交待了志愿军发动突然袭击的原因及时间。 第二段(第2~第3自然段)讲志愿军战士潜伏隐蔽的情况。 第三段(第4~第8自然段)讲邱少云严格遵守纪律在烈火中壮 烈牺牲的经过。 第四段(第9~第10自然段)讲在邱少云精神的激励下,战斗 胜利结束
整体理解 ◼ 课文按什么顺序写的？ ◼ １．按事情发展的顺序；２．按时间顺序． ◼ 第一段（第１自然段）交待了志愿军发动突然袭击的原因及时间。 ◼ 第二段（第２～第３自然段）讲志愿军战士潜伏隐蔽的情况。 ◼ 第三段（第４～第８自然段）讲邱少云严格遵守纪律在烈火中壮 烈牺牲的经过。 ◼ 第四段（第９～第１０自然段）讲在邱少云精神的激励下，战斗 胜利结束
精读课文 口我们读懂了什么? 第一段 战斗的目的:把战线往南推移 时间:黄昏时分 方式:发动突然袭击 第二段 1.从哪几个方面写了我连的潜伏情况? 答:从潜伏的时间长,离敌近,处境险三方面 说明潜伏困难大,要求髙。 2.为什么我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地? 答:(原文)
精读课文 ◼ 我们读懂了什么？ ◼ 第一段： ◼ 战斗的目的：把战线往南推移； 时间：黄昏时分； 方式：发动突然袭击 第二段： １．从哪几个方面写了我连的潜伏情况？ 答：从潜伏的时间长，离敌近，处境险三方面 说明潜伏困难大，要求高。 ２．为什么我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地？ 答：（原文）