岳池县2013年秋季七年级期末调研检测题 语文试题 积累运用(30分) (一)选择题。将所选答案番号填入表格相应位置。(每小题1分,共8分) 题号123456|78 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 A.匿笑(ni)蜷曲(judn)骇人听闻(hai)踉踉跄跄( liang) B.嬉戏(xi)吮吸(shin)丝丝缕缕(1ou)絮絮叨叨(dao) C.枯涸(he)威慑(she)头晕目眩(xudn)更胜一筹(chou) D.滑稽(j)冰雹(bao)随声附和(he)忍俊不禁(jin) 2.下列词语书写正确的一项是 A.嶙峋啜泣灰心丧气一丝不够B.宽恕收敛海枯石烂兴高彩烈 C.峰恋孪生窃窃私语弱肉强食D.健步提防不可救药日转星移 3.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是 (1)在偏僻的乡村,他了一生中最美好的青春年华 (2)啊,你——令人_的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家! (3)今天他看见了萤火虫的光,虽然那光,小得像小米粒儿,但毕竟是他亲眼看到的啊! A.渡过感叹迷迷糊糊B.渡过叹服不清不楚 C.度过叹服模模糊糊D.度过感叹模模糊糊 4.下列各句中加点成语使用错误的一项是 (1)女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。 (2)我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它 (3)嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。 (4)我独自一人形影不离地来到思源广场。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是 A.你在哪里呀,孩子? B.考生如拿到印刷不完整,有破损污染的答题卡,应立即找监考老师更换。 C.2013年人教版七年级语文教材第33页《读一读写一写》中,“权威”应为“劝慰”。 D.广东惠州的南山学校小学班2013年秋季期中考“顶碗”,最终有五、六名学生不合格 6.下列句子没有语病的一项是 A.妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象 B.岳池县教育局建立了以学校为主线的安全工作网络。 C.我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题 D.今天想来,她对我的爱好文学和接近文学,是有着多么有益的影响! 7.将“隐心,还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是 隐心,就是要使灵魂有个安顿的场所。(A)隐逸之士往往通过亲近大自然,获得一种 与天地自然同在的精神超脱。(B)他们往往在山川景物中忘伓世事、颐养情志、寄托理想
岳池县 2013 年秋季七年级期末调研检测题 语文试题 一.积累运用(30 分) (一)选择题。将所选答案番号填入表格相应位置。(每小题 1 分,共 8 分) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 答 案 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 A.匿.笑(nì) 蜷.曲(juǎn) 骇.人听闻(hài) 踉.踉跄跄(liàng) B.嬉.戏(xī) 吮.吸(shǔn) 丝丝缕.缕(lóu) 絮絮叨.叨(dāo) C.枯涸.(hé) 威慑.(shè) 头晕目眩.(xuàn) 更胜一筹.(chóu) D.滑稽.(jī) 冰雹.(bāo) 随声附和.(hè) 忍俊不禁.(jīn) 2.下列词语书写正确的一项是 A.嶙峋 啜泣 灰心丧气 一丝不够 B.宽恕 收敛 海枯石烂 兴高彩烈 C.峰恋 孪生 窃窃私语 弱肉强食 D.健步 提防 不可救药 日转星移 3. 依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是 (1)在偏僻的乡村,他 了一生中最美好的青春年华。 (2)啊,你——令人 的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家! (3)今天他看见了萤火虫的光,虽然那光 ,小得像小米粒儿,但毕竟是他亲眼看到的啊! A. 渡过 感叹 迷迷糊糊 B.渡过 叹服 不清不楚 C. 度过 叹服 模模糊糊 D.度过 感叹 模模糊糊 4.下列各句中加点成语使用错误的一项是 (1)女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑 ....。 (2)我小心翼翼 ....地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。 (3)嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望 ....。 (4)我独自一人形影不离 ....地来到思源广场。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是 A.你在哪里呀,孩子? B. 考生如拿到印刷不完整,有破损污染的答题卡,应立即找监考老师更换。 C.2013 年人教版七年级语文教材第 33 页《读一读 写一写》中,“权威”应为“劝慰”。 D. 广东惠州的南山学校小学班 2013 年秋季期中考“顶碗”,最终有五、六名学生不合格。 6.下列句子没有语病的一项是 A.妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。 B. 岳池县教育局建立了以学校为主线的安全工作网络。 C. 我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。 D. 今天想来,她对我的爱好文学和接近文学,是有着多么有益的影响! 7. 将“隐心,还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是 隐心,就是要使灵魂有个安顿的场所。(A)隐逸之士往往通过亲近大自然,获得一种 与天地自然同在的精神超脱。(B)他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想
(C)陶渊明就有过“贫富常交战”的切身感受,朝廷使者的不时光顾、同学少年的飞黄腾 达,都必然带来强烈的诱惑。(D)隐逸之士只有坚守特殊的价值取向和人格追求,才能从 身心两方面来战胜富贵的诱惑 8.从文学常识和课文内容的角度看,下列说法错误的一项是 A.童话《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》均出自丹麦人安徒生之手, B.《再塑生命的人》中的王玉琳老师具有高超的教育艺术,她运用实物触摸的方法教作者海 伦·凯勒拼读英语单词。 C.“塞翁失马,焉知非福”比喻坏事在一定条件下可以变为好事:《塞翁失马》说明祸与福 在一定条件下可以互相转化的道理。 D.歇后语“唐僧念紧箍咒一一痛苦在后(猴)头”里的“猴头”是指《西游记》里的孙悟 空,也就是《小圣施威降大圣》里的“大圣”。 (二)非选择题(22分) 9.古今诗文填空。(每小题1分,共6分) (1) 那满流着夏夜的香与热的笛孔?(何其芳《秋天》) (2)春天像刚落地的娃娃 它生长着。(朱自清《春》) (3)枯藤老树昏鸦, ,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (4)朱熹《观书有感》中,蕴含哲理的诗句是“ (5)惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标,李白用诗句“ 表达对友人的同情和思念 (6)习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出,学习和思考是相辅相成的,阐 明了《论语》中“ ”的深刻含义 10.阅读下面这首古诗《泊秦淮》,完成后边题目。(3分) 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花 (1)这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物 的特点。(1分) (2)全诗表现了诗人怎样的情感?(2分) 11.在横线上续写一句话,使之与前面的句子构成排比句。(2分) 感谢父母,是他们给我健全的体魄;感谢老师,是他们给我丰富的知识 12.阅读下面的故事《蚂蚁和蝉》,完成后边题目。(3分) 冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉冋他乞讨。蚂蚁对蝉说:“你为什么不在夏 天储存点粮食呢?″蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有工夫。″蚂蚁笑着说:“如果你 夏天唱歌,冬天就去跳舞吧 (1)这个故事选自名著《 》,产自古希腊。(1分) (2)写出这个故事所寄寓的道理。(2分)
(C)陶渊明就有过“贫富常交战”的切身感受,朝廷使者的不时光顾、同学少年的飞黄腾 达,都必然带来强烈的诱惑。(D)隐逸之士只有坚守特殊的价值取向和人格追求,才能从 身心两方面来战胜富贵的诱惑。 8.从文学常识和课文内容的角度看,下列说法错误的一项是 A.童话《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》均出自丹麦人安徒生之手。 B.《再塑生命的人》中的王玉琳老师具有高超的教育艺术,她运用实物触摸的方法教作者海 伦·凯勒拼读英语单词。 C.“塞翁失马,焉知非福”比喻坏事在一定条件下可以变为好事;《塞翁失马》说明祸与福 在一定条件下可以互相转化的道理。 D.歇后语“唐僧念紧箍咒——痛苦在后(猴)头”里的“猴头”是指《西游记》里的孙悟 空,也就是《小圣施威降大圣》里的“大圣”。 (二)非选择题(22 分) 9.古今诗文填空。(每小题 1 分,共 6 分) (1) ,那满流着夏夜的香与热的笛孔?(何其芳《秋天》) (2)春天像刚落地的娃娃, ,它生长着。(朱自清《春》) (3)枯藤老树昏鸦, ,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (4)朱熹《观书有感》中,蕴含哲理的诗句是“ ? ”。 (5)惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标,李白用诗句“ , ” 表达对友人的同情和思念。 (6)习近平总书记在中央党校建校 80 周年庆祝大会上提出,学习和思考是相辅相成的,阐 明了《论语》中“ , ”的深刻含义。 10.阅读下面这首古诗《泊秦淮》,完成后边题目。(3 分) 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 ⑴这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物 的特点。(1 分) ⑵全诗表现了诗人怎样的情感?(2 分) 答: 11. 在横线上续写一句话,使之与前面的句子构成排比句。(2 分) 感谢父母,是他们给我健全的体魄;感谢老师,是他们给我丰富的知识; 。 12.阅读下面的故事《蚂蚁和蝉》,完成后边题目。(3 分) 冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说:“你为什么不在夏 天储存点粮食呢?”蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有工夫。”蚂蚁笑着说:“如果你 夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!” (1)这个故事选自名著《 》,产自古希腊。(1 分) (2)写出这个故事所寄寓的道理。(2 分)
答 13.近年来,香味橡皮、荧光笔、修正液等“香艳”文具受到了中小学生的热捧。事实上, 这些文具很有可能危害人的健康。今年5月,某中学小记者团发起了一次“关注书包中的‘香 艳’文具”系列活动,请你参与。(8分) (1)【采访探因】根据以下材料,探究“香艳”文具进入学生书包的原因。(4分) 材料一:在银城一家文具店里,店主告诉记者:“有些学生喜欢颜色鲜艳、外形可爱、 带有昋味的文具,有些学生对荧光笔和修正液的购买欲比较强。”店主还坦言,价格低和样 式新是他们进货时主要关心的问题,至于安全性问题则没有考虑那么多。 材料二:接受采访的家长中,绝大部分家长不知道国家对文具的安全有强制性标准。他 欢迎参加 (2【现场纠偏】小记者们邀请某专家于10月22日下午4 00在学校阶梯教室举行“文具安全知识讲座”,他们拟写了 则海报张贴在校园内。看到海报(见右图)后,你会提醒 知识讲座 揪出书包中的一杀手 他们在海报中添加哪些内容?(2分) 时间:10月22日 (3)【板报宣传】某班级出了一期黑板报,下列材料中能为 文具使用小贴士”栏目所用的两项是()()(2分) A.尽量不要将荧光笔、油画棒等文具往身上涂画。 校小记者团 B.香味橡皮等“香艳”文具充斥我市大小文具店。 们普遍表示,带孩子买文具都是先看款式,然后试试能不能用,至于文具是否安全则基本没 考虑过 C.国家质检总局抽查发现,很多文具产品不符合国家标准。 D.拆开文具包装,若发现有刺鼻的气味,就应立即停止使用。 阅读理解(60分) (一)阅读下面的课文选段《紫藤萝瀑布》,完成14-17题。(15分) 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤 萝。花朵儿一串挨着一 彼此推着挤着,好不活泼热闹 我在开花!它们在笑 我在开花『它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉
答: 13. 近年来,香味橡皮、荧光笔、修正液等“香艳”文具受到了中小学生的热捧。事实上, 这些文具很有可能危害人的健康。今年 5 月,某中学小记者团发起了一次“关注书包中的‘香 艳’文具”系列活动,请你参与。(8 分) (1)【采访探因】根据以下材料,探究“香艳”文具进入学生书包的原因。(4 分) 材料一:在银城一家文具店里,店主告诉记者:“有些学生喜欢颜色鲜艳、外形可爱、 带有香味的文具,有些学生对荧光笔和修正液的购买欲比较强。”店主还坦言,价格低和样 式新是他们进货时主要关心的问题,至于安全性问题则没有考虑那么多。 材料二:接受采访的家长中,绝大部分家长不知道国家对文具的安全有强制性标准。他 们普遍表示,带孩子买文具都是先看款式,然后试试能不能用,至于文具是否安全则基本没 考虑过。 C.国家质检总局抽查发现,很多文具产品不符合国家标准。 D.拆开文具包装,若发现有刺鼻的气味,就应立即停止使用。 二.阅读理解(60 分) (一)阅读下面的课文选段《紫藤萝瀑布》,完成 14—17 题。(15 分) 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤 萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! “我在开花!”它们在笑。 “我在开花!”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀..下来了,沉 欢迎参加 时间:10 月 22 日 校小记者团 10 月 20 日 揪 出 书 包 中 的 “ 杀 手 ” 专 家 为 你 指 点 迷 津 (2)【现场纠偏】小记者们邀请某专家于 10 月 22 日下午 4∶ 00 在学校阶梯教室举行“文具安全知识讲座”,他们拟写了 一则海报张贴在校园内。看到海报(见右图)后,你会提醒 他们在海报中添加哪些内容?(2 分) (3)【板报宣传】某班级出了一期黑板报,下列材料中能为 “文具使用小贴士”栏目所用的两项是( )( )(2 分) A.尽量不要将荧光笔、油画棒等文具往身上涂画。 B.香味橡皮等“香艳”文具充斥我市大小文具店。 C.国家质检总局抽查发现,很多文具产品不符合国家标准。 D.拆开文具包装,若发现有刺鼻的气味,就应立即停止使用
淀在最嫩最小的花苞里。毎一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱, 船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上 去,想摘一朵 14.第一段第一句这么写是否有煞风景(令人扫兴)?为什么?(3分) 答 15.找出文中划线句子使用的动词,说说它们的表达效果。(4分) 答 16.文中加点词语“沉淀”用得好,好在哪里?“我凑上去,想摘一朵”流露出“我”的什 么情感?(4分) 答 17.从第四段的写景状物中,你获得了哪些有助于写作的信息?至少列出两条。(4分) 读下面这篇《罗圈腿的小猎狗》(曹文轩),完成18-21题。(14分) ①一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞 ②它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数 到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面 十条狗 ③主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着, 竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽 管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。 ④终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时, 它自然受到了惩罚。 ⑤猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当 然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个 世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑…….跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花
淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱, 船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上 去,想摘一朵。 14.第一段第一句这么写是否有煞风景(令人扫兴)?为什么?(3 分) 答: 15.找出文中划线句子使用的动词,说说它们的表达效果。(4 分) 答: 16.文中加点词语“沉淀”用得好,好在哪里?“我凑上去,想摘一朵”流露出“我”的什 么情感?(4 分) 答: 17.从第四段的写景状物中,你获得了哪些有助于写作的信息?至少列出两条。(4 分) 答: (二)阅读下面这篇《罗圈腿的小猎狗》(曹文轩),完成 18—21 题。(14 分) ①一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。 ②它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数 到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤.到前面去,可是猎人把目光越过它,还是..数后面 十条狗。 ③主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着, 竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽 管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。 ④终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时, 它自然受到了惩罚。 ⑤猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当 然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个 世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花
⑥河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜『小猎狗不为所动 如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全 部生到了水里 ⑦放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边游的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好 好管教管教你们家的罗圈腿 ⑧猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转 ⑨所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们 根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉 ⑩又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足 ⑩n)突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了! ⑩2)众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。 的3这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们 甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身 边躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸 4从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖 子上,无论去哪里,都带着小猎狗。 )人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊 间6—条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小 猎狗,一律走成罗圈腿。 (《意林》(少年版)2012年第10期) 18.简要概括本文的主要内容。(3分) 19.联系上下文,体会第②段加点词语的表达效果。(4分) 答
⑥河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动, 一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全 部生到了水里。 ⑦放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边游的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好 好管教管教你们家的罗圈腿!” ⑧猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转! ⑨所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们 根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。 ⑩又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足。 ⑾突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了! ⑿众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。 ⒀这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们 甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身 边躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸。 ⒁从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖 子上,无论去哪里,都带着小猎狗。 ⒂人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!” ⒃一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小 猎狗,一律走成罗圈腿。 (《意林》(少年版)2012 年第 10 期) 18.简要概括本文的主要内容。(3 分) 答: 19.联系上下文,体会第②段加点词语的表达效果。(4 分) 答: