师:那你安慰我一下啰 李博涵:(生)没关系,跟我一起流浪吧! (全堂哄笑) 师:好,这就是一个正常的反应,但是方山子的真实反应是 生:俯而不答,仰而笑 师:对,是微笑吗? 生:大笑 师:这个反应也太奇怪了。(板书反应)一般人都不是这样的,但是方山子先生却不是 般人。然后就把“我”叫到他家去,他家又是个什么样子呢? 生:萧条 师:叫做(停顿)环堵萧然,什么叫做萧然,就一个字! 生:穷! 师:对,穷。但是他穷出了不一样的地方 生:还有奴婢 师:(笑)他不一样的地方并不是说他还有奴婢,而是他的“妻子”和奴婢都还有(停顿) 生:自得之意 师:什么叫做自得 生:舒适
师：那你安慰我一下啰 李博涵：（生）没关系，跟我一起流浪吧！ （全堂哄笑） 师：好，这就是一个正常的反应，但是方山子的真实反应是—— 生：俯而不答，仰而笑 师：对，是微笑吗？ 生：大笑 师：这个反应也太奇怪了。（板书 反应）一般人都不是这样的，但是方山子先生却不是一 般人。然后就把“我”叫到他家去，他家又是个什么样子呢？ 生：萧条 师：叫做（停顿）环堵萧然，什么叫做萧然，就一个字！ 生：穷！ 师：对，穷。但是他穷出了不一样的地方 生：还有奴婢 师：（笑）他不一样的地方并不是说他还有奴婢，而是他的“妻子”和奴婢都还有（停顿） 生：自得之意 师：什么叫做自得 生：舒适
师:用现在很流行的说法就是他一家子的幸福指数还很高,这点也太让人感到奇怪了。(板 书家境)既然妻子、孩子和奴婢都自得,那方山子自己呢? 生:也很自得 师:苏轼有没有说方山子自己很自得? 生:没有 师:用妻子、孩子和奴婢的神态来写方山子 生:反衬 师:这是反衬吗? 生:烘托 师:对,烘托。从这点我们看出方山子是过得很舒服,虽然方山子自己打扮得很奇怪,行为 也很奇怪,但是他活得很- 生:自得(十五分钟) 师:对,洒脱、潇洒、自得,这就是晚年的方山子,我看到方山子这样的情况,反应是什么? 生:悚然 币:对,一点也不逊于矍然,十分的惊讶。因为苏轼不是第一次见到方山子,他早就认识他 了,在十九年前他们就相遇了,我们来看看年少时的方山子又是个什么样的人?一起读三、 四自然段。 生:齐读 师:好,这就是少年时候的方山子(PPT少年时的方山子),第一个,名字 生:陈糙
师：用现在很流行的说法就是他一家子的幸福指数还很高，这点也太让人感到奇怪了。（板 书 家境）既然妻子、孩子和奴婢都自得，那方山子自己呢？ 生：也很自得 师：苏轼有没有说方山子自己很自得？ 生：没有 师：用妻子、孩子和奴婢的神态来写方山子—— 生：反衬 师：这是反衬吗？ 生：烘托 师：对，烘托。从这点我们看出方山子是过得很舒服，虽然方山子自己打扮得很奇怪，行为 也很奇怪，但是他活得很—— 生：自得（十五分钟） 师：对，洒脱、潇洒、自得，这就是晚年的方山子，我看到方山子这样的情况，反应是什么？ 生：悚然 师：对，一点也不逊于矍然，十分的惊讶。因为苏轼不是第一次见到方山子，他早就认识他 了，在十九年前他们就相遇了，我们来看看年少时的方山子又是个什么样的人？一起读三、 四自然段。 生：齐读 师：好，这就是少年时候的方山子(PPT 少年时的方山子)，第一个，名字 生：陈糙