《森林昆业学》验指导 森林昆虫学实验指导 (林学用) 前言 《森林昆虫学实验指导书》是《森林昆虫学》的配套教材，内容包括昆虫标本的采 集与制作，昆虫的外部形态、生物学、昆虫分类及与森林有关的害虫等5部分，通过实 验不仅能直接观察昆虫的形态、结构和生物学特性，进行分类鉴定，更牢固地掌握昆虫 学知识，了解危害森林的有关害虫的情况，而且也是培养和加强学生的基本操作技术， 正确分析试验结果并写出实验报告的能力的教学环节。 学生守则 为保证实验顺利进行和培养良好的工作习惯，学生必须遵守下列规则： 1. 对实验内容的理解程度是实验能否顺利进行的关键。因此，在实验前按照老师安 排，预习有关实验内容，准备好必要的物品和文具。 2. 在实验室内应保持安静，不要嬉戏和高声谈话。实验过程中要听从指导老师，严 肃、认真地按操作规程使用仪器设备、毒品和有腐蚀性药品等。注意观察、分析， 独立思考，按时完成作业。不做与实验无关的事情。 3. 要节约使用标本和药品等实验材料，节约水电，。对公共财产如仪器、家具和小 工具等要特别爱护。实验室内的一切设备应力求整洁、清洁，切勿杂乱放置，未 经教师允许，不得带出实验室。 4. 仪器发生故障时，应立即报告教师。如有仪器损坏或丢失，应报告教师说明原因， 根据具体情况，按赔偿制度处理。 5. 实验完毕，应对仪器和用具进行检查，清洗整理，归还所借物品，公共用具归还 原处。将昆虫尸体等残杂物品放入指定容器内，不要到处乱扔。经教师验收后才 可离开实验室。 6.离开实验室之前，应认真检查水电、门窗等是否关好，严防不安全事故发生。 第1负共18负
《森林昆业学》验指导 目录 实验一、昆虫标本的采集与制作.···， 3 实验二、昆虫的外部形态观察········· 10 实验三、昆虫幼虫、蛹类型及变态类型观察·，，·，··，·，，，·，，， 12 实验四、昆虫纲的分目及检索表的制作，·· 14 实验五、根部害虫观察.···，···，·· 16 实验六、枝梢及干部害虫观察······ 16 实验七、种实害虫观察，················ 17 实验八、常见农药性质、剂型及应用范围认识.···· 17 第2负共18负
森林昆业学》验指导 实验内容 实验一、昆虫标本的采集与制作 实验性质：综合性涉及性实验（学生课外实习） (一)、实验目的 昆虫标本是教学和科研的重要材料，采集昆虫标本是学习和研究昆虫的基础工作， 是初学者必须掌握的专门技术。昆虫种类繁多，生活习性和生活环境复杂，要想得到大 量、理想的标本，那么采集的方法和手段就显得十分的重要。同时为了科研和教学需要， 要将采集昆虫制作为标本，只有掌握了采集和制作的恰当方法和手段，才能对昆虫的研 究起到非常好的辅助作用。 本实验要求每位学生自主安排课外时间，进行标本的采集和制作，所用工具可向实 验室借用和由本人制作，标本制作过程在实验室内进行，制作完成进行标本的初步鉴定 (每位学生采集制作标本应不少于20科)，可鉴定到科，完成实验报告。 (二)、实验内容与方法 1.昆虫标本的采集： 1.1采集工具 1.1.1捕虫网 通常可分为捕网、扫网和水网三种。 ①捕网 主要用于捕捉空中飞动的昆虫，如蝶、蛾类、蜻蜓类等等。网的结构由网袋和网柄 组成。网袋宜用薄柔的细纱，颜色以白色或淡色为好，如罗纱或蚊帐纱，也可用尼龙 纱巾改制，目的是减少挥网时的阻力，利于昆虫入网并便于透视网内。 ②扫网 主要用来捕捉栖息在低矮植物上或行株距间、临近地面或地上、善于飞跳的小型昆 虫。制作方法和捕网大致相同，但网袋的铅丝比捕网的略粗些：网柄可根据情况适当短 些。此外，在网的底部要开一小口，使用前在开口外用橡胶圈扎一只透明玻璃管（或塑 料管)，扫入网内的是昆虫既被甩入管，虫量满足时取下小管，盖上透气管塞，再另换 一只空管，继续扫捕。 ③水网 第3负共18负
《森林昆山学》验指导 是捕捞水栖昆虫的一种工具。为减少水的阻力，网袋应选用透水性较强的材料，如 马尾纱或金属纱等：从而操作方便，并不致折断网柄。水网的形式很多，一般可根据捕 捞对象设计制作。 1.1.2毒瓶 采到昆虫后，有的需及时放入毒瓶内致死。常用的毒瓶一般选用内质量较好的磨砂 广口瓶，瓶口严紧，毒气不致外溢，瓶盖不易脱落，使用安全。还可利用罐头玻璃瓶加 配塑料盖来制作毒瓶，也很经济实用。 专业采集用的毒瓶，其毒剂常使用氰化钾，毒力特别强，昆虫入瓶后可迅速致死。 由于此种毒剂属于剧毒，在制作、使用以及保管方面要特别注意安全。 以氰化钾为毒剂的制作方法如下： 先将小块氰化钾或其粉末，轻轻放入瓶底，摊平；一只高15厘米，瓶底直径8厘 米的玻璃广口瓶，可放入约5克的毒剂。然后在毒剂上面平铺一层1.5厘米厚的锯末， 稍压平整：再在锯末层上，平摊一层厚约015厘米的石膏粉，稍压平整：然后盖上一张 与瓶径大小相同的滤纸片，压紧后向瓶内徐徐滴水，直到通过滤纸渗透到石膏层的底层 为止，盖上瓶盖，经过10余小时，待石膏凝固，再放上一两张滤纸片，毒瓶即制作完 成。为了加固瓶底，防止瓶底破裂毒剂散落，可在瓶外以药层为准，在瓶外连同瓶底加 粘一层胶布或透明胶带防护，则更加安全耐用。为携带方便，常在毒瓶体外配装背带。 一般采昆虫用的毒瓶，其毒剂也属多种多样，例如有用脱脂棉蘸上适量乙醚或醋酸 乙烷作毒剂，放在瓶底，上面盖一块硬纸板或薄塑料板，板上穿些小孔，使用起来也有 毒效。适于学生用的毒瓶，可试用苦桃仁、枇杷仁、青核桃皮等，捣碎后包在纱布内， 放入瓶底，摊平后，再盖一有孔的硬纸板，也有一定毒力。 毒瓶外面须加标记，注意安全，精心保管。此外，使用毒瓶时，不可将大型和小型、较 软和较硬的昆虫混放在一个毒瓶里，以防互相残踏碰撞，伤及虫体：鳞翅目昆虫更应单 独入瓶处理。毒瓶内还可放入一些细纸条，起到隔离和缓解彼此碰撞作用。毒瓶内所放 滤纸，主要是为了吸水解潮，应视纸的湿度和污染情况，及时更换。 1.1.三角纸袋 又名昆虫包，主要用来装存鳞翅目昆虫标本。采集前制备出一定数量、大小不一的 纸袋，使用时依虫体大小分别放入各袋，每袋可装一个或几个同种标本。纸袋轻巧，不 致损伤中体，且携用方便。 三角纸袋的材料，一般选用半透明纸，裁成长宽3：2的长方形纸块，然后折叠即 成。 第4负共18负
森林昆山学》验指导 1.1.4其他用品 有些小工具需要配备，如大小镊子、小剪刀、手持小放大镜、软毛笔、铅笔、记录 本及小标签等。如有夜间作业，还需置备成套诱虫灯具（如黑光灯）、手电筒等。 1.2昆虫标本采集的方式 昆虫的采集，通常有两种方式： 1.2.1随机采集 预先无计划，遇到可采的昆虫，随处随手捕捉。 1.2.2定点采集 根据需要，有目的有计划地定好重点采集对象，并依据采集对象发生地点和时间， 选择最佳的采集方案进行作业。 为了教学所需或组织学生野外采集，通常是以定点采集为宜。在选择采集场所时， 主要考虑以下几点注意事项： ①注意虫源 不论是专项采集或多种普采，选择场所至关重要，场地适宜可以收到事半功倍的效 果。例如采集菜粉蝶，宜到甘兰、萝卜、白菜等十字花科蔬菜的田间：采集花椒凤蝶， 宜到种有花椒树的地方：采集各种蝶类，宜到花朵盛开的园林中。凡此种种，均要事先 掌握好采集对象的生活习性，选定最佳场地，才能达到理想境界，不致落空。 ②适时采集 昆虫种类繁多，一年中发生情况各不同，在选好采集场所后，还要针对欲采集的昆 虫发生季节和时间进行采集。季节是指月份，时间是指作业当天的早、中、晚。应针对 昆虫的发生月份和活动习性，不失时机地选择最佳时日与时间，劳逸结合地进行采集， 才能达到虫种吻合，虫量适度，收获显著的目的。例如欲制作菜粉蝶生活史标本时，宜 在5月下旬左右，甘兰采收前后，在甘兰田间有大量粉蝶飞舞，叶片上可以同时采到卵、 幼虫和蛹，一举数得而完成了整套标本所需的各个虫态。 ③保证安全 不论是个人或组织学生到野外、山林等场所采集昆虫除应注意安全操作，避免虫蜇 蛇咬外，还要注意避开危坡陡路，免生意外：此外还应严格遵守作业区有关自然保护的 各项法规，尤其是林区的防火，更应高度重视。 1.3采集方法 昆虫种类繁多，习性各异，应根据不同虫种的生活习性，分别采用不同的措施进行 捕捉。 第5负共18负