《多媒体技术原理与应用》课程教学大纲 一、课程概况 课程代码：04470850 课程名称：多媒体技术原理与应用 课程学分：3.0 课程学时：48（理论学时：24；实验（实践）学时：24) 课程性质：专业任选课（课程性质以2018版人才培养方案的要求为准） 开课部门：信息科学与工程学院 建议修读学期：第5学期 建议先修课程：计算机基础 适用专业（方向）：数字媒体技术专业 二、课程地位、作用与任务 《多媒体技术与应用》是数字媒体专业的选修课，属于数字媒体技术方面的基本理论和 基本知识，是一门实践性较强的技术基础课。此课程与计算机基础、计算机组成原理、数字 媒体技术导论、动画设计等相关课程互相联系，互相补充。通过本门课程的学习，学生应掌 握多媒体技术各方面的知识，通过多媒体技术概念、多媒体软硬件系统、多媒体音频处理技 术与应用、图像处理技术与应用、动画和视颜信息的处理技术与应用、多媒体数据压缩及编 码技术、以培养学生在计算机应用领域的创新发展能力。通过多媒体素材采集数字化、多媒 体信息加工、多媒体处理重要软件的三大应用阶段，贯穿多煤体技术与应用的基础知识。内 容涉及多种媒体制作工具的主流软件，包括音频处理软件(audition)、平面设计软件 (Photoshop)、动画设计软件(flash)、入视频处理软件(premiere)等。通过学习，能够进一 步培养学生有关多媒体技术的应用、开发和研究能力，能够进一步提高学生数字媒体技术专 业的科学素养，从而达到专业学习的基本要求和满足市场与社会发展的需求。 三、课程目标 （一)教学目标 《多煤体技术原理与应用》课程具体要求达到的特定教学目标包括： 1教学目标1.知识要求：通过本课程的学习使学生掌握多媒体技术各方面的基本操作知识， 熟练掌握多媒体素材采集、信息加工及重要软件的使用：并能运用于相关复杂问题的分析和 解决。（指标点1.2） 2数学目标2.能力要求：培养学生的多媒体音频、视频、图像、动画信息处理的能力；培 养学生多媒体数据压缩及编码的处理能力；能利用多媒体制作的主流软件开发多媒体作品， 表达自己的情感和思想。（指标点1.2、3.1) 33
33 《多媒体技术原理与应用》课程教学大纲 一、课程概况 课程代码：04470850 课程名称：多媒体技术原理与应用 课程学分：3.0 课程学时：48（理论学时：24；实验（实践）学时：24） 课程性质：专业任选课（课程性质以 2018 版人才培养方案的要求为准） 开课部门：信息科学与工程学院 建议修读学期：第 5 学期 建议先修课程：计算机基础 适用专业（方向）：数字媒体技术专业 二、课程地位、作用与任务 《多媒体技术与应用》是数字媒体专业的选修课，属于数字媒体技术方面的基本理论和 基本知识，是一门实践性较强的技术基础课。此课程与计算机基础、计算机组成原理、数字 媒体技术导论、动画设计等相关课程互相联系，互相补充。通过本门课程的学习，学生应掌 握多媒体技术各方面的知识，通过多媒体技术概念、多媒体软硬件系统、多媒体音频处理技 术与应用、图像处理技术与应用、动画和视频信息的处理技术与应用、多媒体数据压缩及编 码技术、以培养学生在计算机应用领域的创新发展能力。通过多媒体素材采集数字化、多媒 体信息加工、多媒体处理重要软件的三大应用阶段，贯穿多媒体技术与应用的基础知识。内 容涉及多种媒体制作工具的主流软件，包括音频处理软件（audition）、平面设计软件 （Photoshop）、动画设计软件（flash）、视频处理软件（premiere）等。通过学习，能够进一 步培养学生有关多媒体技术的应用、开发和研究能力，能够进一步提高学生数字媒体技术专 业的科学素养，从而达到专业学习的基本要求和满足市场与社会发展的需求。 三、课程目标 （一）教学目标 《多媒体技术原理与应用》课程具体要求达到的特定教学目标包括： 1.教学目标 1. 知识要求：通过本课程的学习使学生掌握多媒体技术各方面的基本操作知识， 熟练掌握多媒体素材采集、信息加工及重要软件的使用；并能运用于相关复杂问题的分析和 解决。（指标点 1.2） 2.教学目标 2. 能力要求：培养学生的多媒体音频、视频、图像、动画信息处理的能力；培 养学生多媒体数据压缩及编码的处理能力；能利用多媒体制作的主流软件开发多媒体作品， 表达自己的情感和思想。（指标点 1.2、3.1）
3教学目标3.素质要求：通过练习和实践训练，培养学生团队协作精神和能力。（指标点 9.1） 1.本课程支撑的毕业要求：1、3、9（毕业要求见2018版人才培养方案） 2.本课程支撑的指标点： (1)指标点1.2：掌握多媒体技术各方面的基础理论知识，培养学生在多媒体音频、视频、 图像、动画等信息处理的能力。 (2)指标点3.1：能够运用多媒体技术所学习的知识结合其他专业知识针对数字媒体应用场 景进行用户需求分析，并能够在多媒体素材采集、信息加工等方面解决相应问题。 (3)指标点91：能够正确理解个人与团队的关系，理解团队合作的重要性，具备在多学科 背景下团队合作的意识和能力。 (三)课程教学目标与半业要求对应表 《多媒体技术原理与应用》课程教学目标与半业要求的对应表 课程名称：多媒体技术原理与应用任课教师：朱然 课程性质：专业选修 课程学分：3.0 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求1： 教学目标：培养学生综合应用专业基础知识解决工程问 1.2掌握多媒体技术各方面的基 题的能力。 础理论知识，培养学生在多媒体音 达成途径：通过本课程的学习使学生掌握多媒体技术各 频、视频、图像、动画等信息处理 方面的基本操作知识，熟练掌握多媒体素材采集、信息 的能力。 加工及重要软件的使用；并能运用于相关复杂问题的分 析和解决。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求3： 教学目标：培养学生的多媒体音频、视频、图像、动画 3.1能够运用多媒体技术所学习 信息处理的能力：培养学生多媒体数据压缩及编码的处 的知识结合其他专业知识针对数 理能力；能利用多媒体制作的主流软件开发多媒体作 字媒体应用场景进行用户需求分 品，表达自己的情感和思想。 析，并能够在多媒体素材采集、信 达成途径：在本课程的学习中加入多媒体制作主流工具 息加工等方面解决相应问题。 的应用，如音频处理软件(audition)、平面设计软件 (Photoshop)、动画设计软件(flash)、视颜处理软件 （premiere)等，采用案例教学，使学生掌握多媒体技 术各方面的基本操作知识，熟练掌握多媒体素材采集、 信息加工及重要软件的使用；并能运用于相关复杂问题 的分析和解决。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求9： 教学目标：通过练习和实践训练，培养学生团队协作精 91能够正确理解个人与团队的 神和能力。 关系，理解团队合作的重要性，具 达成途径：通过本课程的学习和实践，分组合作完成摄 备在多学科背景下团队合作的意 影摄像大作业的方式，让学生正确理解个人与团队的关 识和能力。 系，培养学生团队合作的精神和能力。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 34
34 3.教学目标 3. 素质要求：通过练习和实践训练，培养学生团队协作精神和能力。（指标点 9.1） 1. 本课程支撑的毕业要求：1、3、9（毕业要求见 2018 版人才培养方案） 2. 本课程支撑的指标点： （1）指标点 1.2：掌握多媒体技术各方面的基础理论知识，培养学生在多媒体音频、视频、 图像、动画等信息处理的能力。 （2）指标点 3.1：能够运用多媒体技术所学习的知识结合其他专业知识针对数字媒体应用场 景进行用户需求分析，并能够在多媒体素材采集、信息加工等方面解决相应问题。 （3）指标点 9.1：能够正确理解个人与团队的关系，理解团队合作的重要性，具备在多学科 背景下团队合作的意识和能力。 （三）课程教学目标与毕业要求对应表 《多媒体技术原理与应用》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：多媒体技术原理与应用 任课教师：朱然 课程性质：专业选修 课程学分：3.0 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1： 1.2 掌握多媒体技术各方面的基 础理论知识，培养学生在多媒体音 频、视频、图像、动画等信息处理 的能力。 教学目标：培养学生综合应用专业基础知识解决工程问 题的能力。 达成途径：通过本课程的学习使学生掌握多媒体技术各 方面的基本操作知识，熟练掌握多媒体素材采集、信息 加工及重要软件的使用；并能运用于相关复杂问题的分 析和解决。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求 3： 3.1 能够运用多媒体技术所学习 的知识结合其他专业知识针对数 字媒体应用场景进行用户需求分 析，并能够在多媒体素材采集、信 息加工等方面解决相应问题。 教学目标：培养学生的多媒体音频、视频、图像、动画 信息处理的能力；培养学生多媒体数据压缩及编码的处 理能力；能利用多媒体制作的主流软件开发多媒体作 品，表达自己的情感和思想。 达成途径：在本课程的学习中加入多媒体制作主流工具 的应用，如音频处理软件（audition）、平面设计软件 （Photoshop）、动画设计软件（flash）、视频处理软件 （premiere）等，采用案例教学，使学生掌握多媒体技 术各方面的基本操作知识，熟练掌握多媒体素材采集、 信息加工及重要软件的使用；并能运用于相关复杂问题 的分析和解决。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求 9： 9.1 能够正确理解个人与团队的 关系，理解团队合作的重要性，具 备在多学科背景下团队合作的意 识和能力。 教学目标：通过练习和实践训练，培养学生团队协作精 神和能力。 达成途径：通过本课程的学习和实践，分组合作完成摄 影摄像大作业的方式，让学生正确理解个人与团队的关 系，培养学生团队合作的精神和能力。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试
四、课程内容 教学内容 作业要求 第一章多媒体技术基础 自学内容：国内外多媒体技术概况、多媒体 9.7多媒体技术概论 技术发展趋势 9.8多媒体硬件系统 课堂作业： 9.9多媒体软件系统 9.10多媒体作品的制作过程 1.简述多媒体的概念？ 知识点： 2.简述多媒体技术的概念。 3.简述多媒体计算机和多媒体计算机技术 1.多媒体技术的概念。 的区别。 2.多媒体硬件系统的组成。 课外作业： 3.多媒体软件系统的构成。 4.多媒体作品的制作流程规范。 1.完成本章小结 第二章多媒体素材的数字化 自学内容：无。 2.1音频素材及音频设备 课堂作业： 2.2图像素材及采集设备 2.3视频素材及视频设备 1.筒述数字化的概念。 2.4多媒体素材的存储设备 2.简述素材采集的方法。 知识点： 课外作业： 1.各种素材采集的标准。 1完成本章小结 2.各种素材采集的方法。 第三章数字音频处理技术与应用 自学内容：音频卡的工作原理、分类和安装。 3.1音频处理基础 课堂作业： 3.2音频文件格式及标准 3.3音频处理软件Audition 1.简述数字化音频的获取方法。 3.4音频处理综合应用举例 2.简述音频编码的原理和编码的基本方法。 知识点： 课外作业： 1.数字化音频的获取与处理方法。 1.完成本章小结 2.音频编码的原理、标准以及编码的基本方 法。 第四章数字图像处理技术与应用 自学内容：拓展实例。 4.1图像处理基础 课堂作业： 4.2颜色的基本概念与表示方法 4.3图案项处理软件Photoshop CS 1简述图像的色彩模式有哪些。 4.4图像综合应用案例 2.简述什么是图层、路径、通道。 知识点： 课外作业： 1.图像的色彩模式和基本属性。 1.完成本章小结 2.图层、路径、通道和滤镜等概念。 2.试做教材案例 3.Photoshop的基本操作和设置。 35
35 四、课程内容 教学内容 作业要求 第一章 多媒体技术基础 9.7 多媒体技术概论 9.8 多媒体硬件系统 9.9 多媒体软件系统 9.10 多媒体作品的制作过程 知识点： 1. 多媒体技术的概念。 2. 多媒体硬件系统的组成。 3. 多媒体软件系统的构成。 4. 多媒体作品的制作流程规范。 自学内容：国内外多媒体技术概况、多媒体 技术发展趋势 课堂作业： 1.简述多媒体的概念？ 2.简述多媒体技术的概念。 3.简述多媒体计算机和多媒体计算机技术 的区别。 课外作业： 1.完成本章小结 第二章 多媒体素材的数字化 2.1 音频素材及音频设备 2.2 图像素材及采集设备 2.3 视频素材及视频设备 2.4 多媒体素材的存储设备 知识点： 1. 各种素材采集的标准。 2. 各种素材采集的方法。 自学内容：无。 课堂作业： 1.简述数字化的概念。 2.简述素材采集的方法。 课外作业： 1.完成本章小结 第三章 数字音频处理技术与应用 3.1 音频处理基础 3.2 音频文件格式及标准 3.3 音频处理软件 Audition 3.4 音频处理综合应用举例 知识点： 1. 数字化音频的获取与处理方法。 2. 音频编码的原理、标准以及编码的基本方 法。 自学内容：音频卡的工作原理、分类和安装。 课堂作业： 1.简述数字化音频的获取方法。 2.简述音频编码的原理和编码的基本方法。 课外作业： 1.完成本章小结 第四章 数字图像处理技术与应用 4.1 图像处理基础 4.2 颜色的基本概念与表示方法 4.3 图案项处理软件 Photoshop CS 4.4 图像综合应用案例 知识点： 1. 图像的色彩模式和基本属性。 2. 图层、路径、通道和滤镜等概念。 3. Photoshop 的基本操作和设置。 自学内容：拓展实例。 课堂作业： 1.简述图像的色彩模式有哪些。 2.简述什么是图层、路径、通道。 课外作业： 1.完成本章小结 2.试做教材案例
第五章视频处理技术与应用 自学内容：数据冗余的概念。 5.1视频基础知识 课堂作业： 5.2视频压缩标准 5.3电视技术基础 1.简述视频压缩标准。 5.4视频处理软件Premiere 2.筒述电视视频标准。 知识点： 课外作业： 1.视频压缩标准。 1.完成本章小结 2.电视视频播放标准。 2.试做教材案例 3.视频软件基本操作。 第六章动画制作 自学内容：无 6.1动画的基本概念和原理 课堂作业： 6.2 Flash动画制作 6.33 ds Max动画制作 1.筒述动画的基本原理。 6.4综合应用案例 2.筒述关键帧动画的概念。 知识点： 课外作业： 1.动画的基本原理。 1.完成本章小结 2.传统动画的概念。 2.试做教材案例 3.关键帧动画的概念。 4.Flash动画制作基础。 第七章多媒体数据压缩编码 自学内容：无 7.1数据压缩概述 课堂作业： 7.2数据压缩的基本原理 7.3数据压缩编码算法 1简述压缩编码算法的基本原理。 7.4常用多媒体数据压缩标准 2简述静态、动态图像压缩编码的区别。 知识点： 课外作业： 1. 1.常用压缩编码算法的基本原理及实现技术。 完成本章小结 2.量化的基本原理、设计思想。 3.静态、动态图像压缩编码国际标准及实现。 第八章多媒体技术综合应用案例 自学内容：无。 8.1多煤体作品规划和设计要求 课堂作业： 82多媒体作品制作流程 8.3多媒体作品指导 1.筒述多煤体作品设计要求。 8.4多媒体作品实例介绍 2.筒述多媒体作品制作流程。 知识点： 课外作业： 1.多媒体作品设计要求 1.完成本章小结 2.多媒体作品制作流程 2.完成实例制作。 附注：实验教学安排见《多媒体技术原理及应用》实验教学大纲 36
36 第五章 视频处理技术与应用 5.1 视频基础知识 5.2 视频压缩标准 5.3 电视技术基础 5.4 视频处理软件 Premiere 知识点： 1. 视频压缩标准。 2. 电视视频播放标准。 3. 视频软件基本操作。 自学内容：数据冗余的概念。 课堂作业： 1.简述视频压缩标准。 2.简述电视视频标准。 课外作业： 1.完成本章小结 2.试做教材案例 第六章 动画制作 6.1 动画的基本概念和原理 6.2 Flash 动画制作 6.3 3ds Max 动画制作 6.4 综合应用案例 知识点： 1. 动画的基本原理。 2. 传统动画的概念。 3. 关键帧动画的概念。 4. Flash 动画制作基础。 自学内容：无 课堂作业： 1.简述动画的基本原理。 2.简述关键帧动画的概念。 课外作业： 1.完成本章小结 2.试做教材案例 第七章 多媒体数据压缩编码 7.1 数据压缩概述 7.2 数据压缩的基本原理 7.3 数据压缩编码算法 7.4 常用多媒体数据压缩标准 知识点： 1. 常用压缩编码算法的基本原理及实现技术。 2. 量化的基本原理、设计思想。 3. 静态、动态图像压缩编码国际标准及实现。 自学内容：无 课堂作业： 1.简述压缩编码算法的基本原理。 2.简述静态、动态图像压缩编码的区别。 课外作业： 1. 完成本章小结 第八章 多媒体技术综合应用案例 8.1 多媒体作品规划和设计要求 8.2 多媒体作品制作流程 8.3 多媒体作品指导 8.4 多媒体作品实例介绍 知识点： 1. 多媒体作品设计要求 2. 多媒体作品制作流程 自学内容：无。 课堂作业： 1. 简述多媒体作品设计要求。 2. 简述多媒体作品制作流程。 课外作业： 1.完成本章小结 2.完成实例制作。 附注：实验教学安排见《多媒体技术原理及应用》实验教学大纲
五、建议学时分配表 学时分配 序号 课程内容 对应教学目标 讲授 实验 习题课 小计 多媒体技术基础 2 目标1、目标2 多媒体素材的数字化 2 目标1、目标2 数字音频处理技术与应用 4 4 目标1、目标2 数字图像处理技术与应用 4 6 目标1、目标2 视频处理技术与应用 4 目标1、目标2 动画制作 4 6 目标1、目标2 多媒体数据压缩编码 2 目标1、目标2 多媒体技术综合应用案例 2 x 目标3 合计 24 24 六、教学方法（本课程的主要教学方法）】 本门课程在授课过程中多媒体和实践操作交互使用，传授知识点的同时，强调课程的实 践性，为学生创造实战机会，同时运用案例教学，与学生进行互动讨论，让学生能充分发挥 主观能动性。每周进行全班作业讲评，及时发现问题，并根据学生在创作中遇到的共性问题 进行统一答疑。具体内容包括： 1.多媒体教学：通过利用多媒体手段，播放图片、视频的方式，把相关知识点和基本操作 展现给学生。 2.案例教学：对于重点的、不容易理解的知识点，给出相应的图片进行点评分析，帮助学 生能够有更直观的印象，方便学生理解和掌握知识点。 七、课程考核内容及方式 1.考核方式考查 2.考核形式按照要求完成一个多媒体技术综合应用的作品 3成绩评定采用百分制，按以下3项考核指标进行成绩综合评定，其构成比例如下： 平时考核成绩：占课程总成绩的20%；（其中考勤占10%，作业占10%） 期末考核成绩：占课程总成绩的60%： 课内实验成绩：占课程总成绩的20%： 37
37 五、建议学时分配表 序号 课程内容 学 时 分 配 对应教学目标 讲 授 实 验 习题课 小 计 多媒体技术基础 2 目标 1、目标 2 多媒体素材的数字化 2 目标 1、目标 2 数字音频处理技术与应用 4 4 目标 1、目标 2 数字图像处理技术与应用 4 6 目标 1、目标 2 视频处理技术与应用 4 4 目标 1、目标 2 动画制作 4 6 目标 1、目标 2 多媒体数据压缩编码 2 目标 1、目标 2 多媒体技术综合应用案例 2 4 目标 3 合 计 24 24 六、教学方法（本课程的主要教学方法） 本门课程在授课过程中多媒体和实践操作交互使用，传授知识点的同时，强调课程的实 践性，为学生创造实战机会，同时运用案例教学，与学生进行互动讨论，让学生能充分发挥 主观能动性。每周进行全班作业讲评，及时发现问题，并根据学生在创作中遇到的共性问题 进行统一答疑。具体内容包括： 1. 多媒体教学：通过利用多媒体手段，播放图片、视频的方式，把相关知识点和基本操作 展现给学生。 2. 案例教学：对于重点的、不容易理解的知识点，给出相应的图片进行点评分析，帮助学 生能够有更直观的印象，方便学生理解和掌握知识点。 七、课程考核内容及方式 1.考核方式 考查 2.考核形式 按照要求完成一个多媒体技术综合应用的作品 3.成绩评定 采用百分制，按以下 3 项考核指标进行成绩综合评定，其构成比例如下： 平时考核成绩：占课程总成绩的 20%；（其中考勤占 10%，作业占 10%） 期末考核成绩：占课程总成绩的 60%； 课内实验成绩：占课程总成绩的 20%；