5.演变与预后。 6.预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第五章肺痨 【目的要求】 1.对肺痨的定义、历代病名、病因病机、发病部位、涉及脏腑、病理性质知晓后，能区分肺痨与虚 劳及肺痿。 2.对肺痨的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1.概述：肺痨的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2.病因病机。 3.类证鉴别。 4.辨证论治：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5.演变与预后。 6.预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第六章肺痈 【目的要求】 1.对肺痈的定义、病因病机、分期、病理演变过程知晓后，能区分肺痈与风温 2.对肺痈的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1.概述：肺痈的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2.病因病机。 3.类证鉴别。 4.辨证论治：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5.演变与预后。 6.预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第七章肺胀 【目的要求】 1对肺胀的源流、定义、病因病机、发病部位、涉及脏腑、病理因素、病理性质知晓后，能区分肺 胀与哮病及喘证。 2.对肺胀的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 5
- 5 - 5．演变与预后。 6．预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第五章 肺痨 【目的要求】 1. 对肺痨的定义、历代病名、病因病机、发病部位、涉及脏腑、病理性质知晓后，能区分肺痨与虚 劳及肺痿。 2. 对肺痨的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1．概述 ：肺痨的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2．病因病机。 3．类证鉴别。 4．辨证论治 ：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5．演变与预后。 6．预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第六章 肺痈 【目的要求】 1. 对肺痈的定义、病因病机、分期、病理演变过程知晓后，能区分肺痈与风温。 2. 对肺痈的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1．概述 ：肺痈的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2．病因病机。 3．类证鉴别。 4．辨证论治 ：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5．演变与预后。 6．预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第七章 肺胀 【目的要求】 1. 对肺胀的源流、定义、病因病机、发病部位、涉及脏腑、病理因素、病理性质知晓后，能区分肺 胀与哮病及喘证。 2. 对肺胀的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】
1.概述：肺胀的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2.病因病机。 3.类证鉴别。 4.辨证论治：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5.演变与预后。 6.预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第十四章湿阻 【目的要求】 1.对湿阻的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质知晓后，能区分湿阻与湿温。 2.对湿阻的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1.概述：湿阻的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2.病因病机。 3.类证鉴别。 4.辨证论治：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5.演变与预后。 6.预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第十五章呃逆 【目的要求】 1.对呃逆的源流、古称、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质知晓后，能区分呃逆与干呕 及嗳气。 2.对呃逆的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1.概述：呃逆的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2.病因病机。 3.类证鉴别。 4.辨证论治：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5.演变与预后。 6.预防与调护。 【教学方式】 自学 第十六章呕吐 【目的要求】 1,对呕吐的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质知晓后，能区分呕吐与反胃及噎膈。 -6
- 6 - 1．概述 ：肺胀的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2．病因病机。 3．类证鉴别。 4．辨证论治 ：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5．演变与预后。 6．预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第十四章 湿阻 【目的要求】 1. 对湿阻的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质知晓后，能区分湿阻与湿温。 2. 对湿阻的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1．概述 ：湿阻的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2．病因病机。 3．类证鉴别。 4．辨证论治 ：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5．演变与预后。 6．预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第十五章 呃逆 【目的要求】 1. 对呃逆的源流、古称、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质知晓后，能区分呃逆与干呕 及嗳气。 2. 对呃逆的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1．概述 ：呃逆的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2．病因病机。 3．类证鉴别。 4．辨证论治 ：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5．演变与预后。 6．预防与调护。 【教学方式】 自学 第十六章 呕吐 【目的要求】 1. 对呕吐的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质知晓后，能区分呕吐与反胃及噎膈
2.对呕吐的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1.概述：呕吐的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2.病因病机。 3.类证鉴别。 4.辨证论治：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5.演变与预后。 6.预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第十八章胃痛 【目的要求】 1.对胃痛的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质、古代各家对胃痛证治的认识知晓后， 能区分胃痛与胃痞、胁痛、腹痛及真心痛。 2.对胃痛的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1.概述：胃痛的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2.病因病机。 3.类证鉴别。 4.辨证论治：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5.演变与预后。 6.预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第十九章泄泻 【目的要求】 1.对泄泻的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质、古代各家对泄泻证治的认识知晓后， 能区分泄泻与痢疾及霍乱。 2.对泄泻的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1.概述：泄泻的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2.病因病机。 3.类证鉴别。 4.辨证论治：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5.演变与预后。 6.预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 -7
- 7 - 2. 对呕吐的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1．概述 ：呕吐的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2．病因病机。 3．类证鉴别。 4．辨证论治 ：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5．演变与预后。 6．预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第十八章 胃痛 【目的要求】 1. 对胃痛的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质、古代各家对胃痛证治的认识知晓后， 能区分胃痛与胃痞、胁痛、腹痛及真心痛。 2. 对胃痛的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1．概述 ：胃痛的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2．病因病机。 3．类证鉴别。 4．辨证论治 ：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5．演变与预后。 6．预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第十九章 泄泻 【目的要求】 1. 对泄泻的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质、古代各家对泄泻证治的认识知晓后， 能区分泄泻与痢疾及霍乱。 2. 对泄泻的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1．概述 ：泄泻的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2．病因病机。 3．类证鉴别。 4．辨证论治 ：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5．演变与预后。 6．预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论
第二十章痢疾 【目的要求】 1.对痢疾的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质、刘河间、张景岳对痢疾证治的认 识知晓后，能区分痢疾与泄泻。 2.对痢疾的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1.概述：痢疾的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2.病因病机。 3.类证鉴别。 4.辨证论治：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5.演变与预后。 6.预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第二十一章腹痛 【目的要求】 1.对腹痛的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质、《金匮要略》对腹痛证治的认识知晓后， 能区分腹痛与其它内科、妇科及外科腹痛。 2.对腹痛的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1.概述：腹痛的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2.病因病机。 3.类证鉴别。 4.辨证论治：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5.演变与预后。 6.预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第二十二章便秘 【目的要求】 1.对便秘的源流、古称别名、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质知晓。 2.对便秘的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1.概述：便秘的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2.病因病机。 3.类证鉴别。 4.辨证论治：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5.演变与预后
- 8 - 第二十章 痢疾 【目的要求】 1. 对痢疾的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质、刘河间、张景岳对痢疾证治的认 识知晓后，能区分痢疾与泄泻。 2. 对痢疾的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1．概述 ：痢疾的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2．病因病机。 3．类证鉴别。 4．辨证论治 ：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5．演变与预后。 6．预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第二十一章 腹痛 【目的要求】 1. 对腹痛的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质、《金匮要略》对腹痛证治的认识知晓后， 能区分腹痛与其它内科、妇科及外科腹痛。 2. 对腹痛的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1．概述 ：腹痛的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2．病因病机。 3．类证鉴别。 4．辨证论治 ：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5．演变与预后。 6．预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第二十二章 便秘 【目的要求】 1. 对便秘的源流、古称别名、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质知晓。 2. 对便秘的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1．概述 ：便秘的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2．病因病机。 3．类证鉴别。 4．辨证论治 ：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5．演变与预后
6.预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第二十三章胁痛 【目的要求】 1.对胁痛的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质知晓后，能区分胁痛与胃痛及悬饮。 2.对胁痛的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1.概述：胁痛的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2.病因病机。 3.类证鉴别。 4.辨证论治：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5.演变与预后。 6.预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第二十四章黄疸 【目的要求】 1.对黄疸的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质、历代对黄疸治疗的完善过程知晓后， 能区分黄疸与痿黄。 2.对黄疸的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1.概述：黄疸的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2.病因病机。 3.类证鉴别。 4.辨证论治：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5.演变与预后。 6.预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第二十五章积聚 【目的要求】 1.对积聚的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质、《景岳全书》、《医宗金鉴》如何 运用攻补法治疗积聚知晓后，能区分积聚与痞满及积聚。 2.对积聚的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1.概述：积聚的定义、源流、主要相关的西医疾病。 -9
- 9 - 6．预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第二十三章 胁痛 【目的要求】 1. 对胁痛的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质知晓后，能区分胁痛与胃痛及悬饮。 2. 对胁痛的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1．概述 ：胁痛的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2．病因病机。 3．类证鉴别。 4．辨证论治 ：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5．演变与预后。 6．预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第二十四章 黄疸 【目的要求】 1. 对黄疸的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质、历代对黄疸治疗的完善过程知晓后， 能区分黄疸与痿黄。 2. 对黄疸的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1．概述 ：黄疸的定义、源流、主要相关的西医疾病。 2．病因病机。 3．类证鉴别。 4．辨证论治 ：辨证要点、治疗要点、辨证分型和治疗。常见证候治疗的加减变化。 5．演变与预后。 6．预防与调护。 【教学方式】 课堂教学为主，结合病案进行分析讨论。 第二十五章 积聚 【目的要求】 1. 对积聚的源流、定义、病因病机、病位及涉及脏腑、病理性质、《景岳全书》、《医宗金鉴》如何 运用攻补法治疗积聚知晓后，能区分积聚与痞满及积聚。 2. 对积聚的辨证要点、治疗要点、基本辨证分型及治疗有系统性认识，并能在此基础上能知晓其演 变与预后，预防调护方法，现代研究进展。 【教学内容】 1．概述 ：积聚的定义、源流、主要相关的西医疾病