2017年内蒙古呼和浩特市中考语文试卷 积累与运用 1.请读下面的语句,解释划线的词语,根据拼音写出汉字,给加点字注音 (1)人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类沾沾自喜,以为揭开了大 自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间。不是zh尺之间而 已。就如冋鲲鹏看待斥鴳一般。只是蓬蒿之间罢了。 (2)人一辈子都在高潮--低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。或者要有极 高的修养,方能廓然无累,真正的解脱,只要高潮不过分使你紧张。低潮不过分使你tu 废,就好了。 2.请给下面句子空缺处填选恰当的词语 我常为现在我院中的那两只大呆鸟感到难过。它们似乎已经没有了日升飞出日落飞得习惯。 大白天都蹲在城里_(A.一事无成B.无所事事),而且也不敢(A.肆无 忌惮B.司空见惯)地大叫,老鸹不老呱了,怪可怜的。 3.请选出下面句子中没有语病的一项() A.人们喜爱观赏日出,面对日落,却很少有人去流连把玩,吟咏描绘 B.天然要比人工更美丽些,在一个动物身上,动作的自由就构成了美丽的天然 C.据统计,我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右,传统剧目数以万计 D.随着对义务教育均衡发展的重视,使我们都有享受优质教育资源的机会 4.名著阅读 (1)“对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友” “他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐 他是 这是作者 对他一生的评论和总结。 (2)当我这样做的时候,敌人向我放射了几千支箭,有许多射中了我的手和脸。这事我不 但感到箭创的疼痛,工作也大大受到干扰,我最怕伤了眼睛,如果不是那是我忽然想到了应 急的办法,难免弄得双目失明 这是小说《格列佛游记》中的一段话。请问格列佛游记中“应急办法″是什么?请概括作答。 5.默写。将相关诗文名句用正楷字体写在答题卡上面的田字格中。 (1)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植, (周敦颐《爱莲说》) (2) 隐天蔽日,自非亭午夜分 。(郦道元《三峡》)
2017 年内蒙古呼和浩特市中考语文试卷 一、积累与运用 1．请读下面的语句，解释划线的词语，根据拼音写出汉字，给加点字注音。 （1）人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜 ．．．．，以为揭开了大 自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间。不是 zhǐ 尺之间而 已。就如同鲲鹏看待斥鴳一般。只是蓬蒿．之间罢了。 （2）人一辈子都在高潮﹣﹣低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。或者要有极 高的修养，方能廓．然无累，真正的解脱，只要高潮不过分使你紧张。低潮不过分使你 tuí 废，就好了。 2．请给下面句子空缺处填选恰当的词语 我常为现在我院中的那两只大呆鸟感到难过。它们似乎已经没有了日升飞出日落飞得习惯。 大白天都蹲在城里 （A．一事无成 B．无所事事），而且也不敢 （A．肆无 忌惮 B．司空见惯）地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。 3．请选出下面句子中没有语病的一项（ ） A．人们喜爱观赏日出，面对日落，却很少有人去流连把玩，吟咏描绘． B．天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成了美丽的天然． C．据统计，我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右，传统剧目数以万计 D．随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会． 4．名著阅读 （1）“对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友” “他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐” 他是 这是作者 对他一生的评论和总结。 （2）当我这样做的时候，敌人向我放射了几千支箭，有许多射中了我的手和脸。 这事我不 但感到箭创的疼痛，工作也大大受到干扰，我最怕伤了眼睛，如果不是那是我忽然想到了应 急的办法，难免弄得双目失明。 这是小说《格列佛游记》中的一段话。请问格列佛游记中“应急办法”是什么？请概括作答。 5．默写。将相关诗文名句用正楷字体写在答题卡上面的田字格中。 （1）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， 。（周敦颐《爱莲说》） （2） ，隐天蔽日，自非亭午夜分， 。（郦道元《三峡》）
(3)王安石的《登飞来峰》中表现诗人满怀豪情,凌云壮志的诗句是“ (4)在《春望》中,春天的花开鸟鸣,反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情,即所谓 二、综合性学习 6.龙华中学语文组举办传统文化竞赛活动,你是参赛选手,这次活动有三道竞赛题,设置 两个奖项。 第一题:中国是一个诗的国度,唐诗是近体诗的高峰,近体诗包括 第二题:认真阅读杜甫的《江畔独步寻花》,根据要求答题 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 (1)下面四项对诗歌的评价,哪一项与诗人的想法相距甚远? A.首句“黄四娘家花满蹊”,点名寻花的地点是“黄四娘家″的小路上。“蹊″是小路 B.第二句“千朵万朵压枝低”,“千朵万朵形容花的数量多。“压枝低”形象的描绘了花儿密 密层层,沉甸甸的把枝条都压弯了 C.第三句“留连戏蝶时时舞″。是说花枝上彩蝶翩翩起舞,这才是最动人的景致,如果没有 彩蝶起舞,花也就没有什么看头。 D.第四句“自在娇莺恰恰啼″,表面上好像完全在描写娇莺淸脆鸣耳的啼叫声。其实,这是 一种衬托手法,主要是在表现黄四娘家花儿的美丽与魅力 (2)你认为是句中的留连戏蝶时时舞”中用了什么修辞方法?这样写能够表现黄四娘家中 花怎样的特点?表达了诗人怎样的思想感情? 第三题:下面是拆乱了的与中华文化有关的一副对联,请你运用所学的对联的知识,重组成 副完整的对联 传统的精华学习里经典 三、文盲文阅读 7.[一]陈胜者。阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍 耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈 涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉! 陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?〃陈胜曰:“天下苦秦 久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻
（3）王安石的《登飞来峰》中表现诗人满怀豪情，凌云壮志的诗句是“ ， ” （4）在《春望》中，春天的花开鸟鸣，反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情，即所谓 “ ， 。” 二、综合性学习 6．龙华中学语文组举办传统文化竞赛活动，你是参赛选手，这次活动有三道竞赛题，设置 两个奖项。 第一题：中国是一个诗的国度，唐诗是近体诗的高峰，近体诗包括 和 第二题：认真阅读杜甫的《江畔独步寻花》，根据要求答题 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 （1）下面四项对诗歌的评价，哪一项与诗人的想法相距甚远？ A．首句“黄四娘家花满蹊”，点名寻花的地点是“黄四娘家”的小路上。“蹊”是小路 B．第二句“千朵万朵压枝低”，“千朵万朵”形容花的数量多。“压枝低”形象的描绘了花儿密 密层层，沉甸甸的把枝条都压弯了。 C．第三句“留连戏蝶时时舞”。是说花枝上彩蝶翩翩起舞，这才是最动人的景致，如果没有 彩蝶起舞，花也就没有什么看头。 D．第四句“自在娇莺恰恰啼”，表面上好像完全在描写娇莺清脆鸣耳的啼叫声。其实，这是 一种衬托手法，主要是在表现黄四娘家花儿的美丽与魅力。 （2）你认为是句中的“留连戏蝶时时舞”中用了什么修辞方法？这样写能够表现黄四娘家中 花怎样的特点？表达了诗人怎样的思想感情？ 第三题：下面是拆乱了的与中华文化有关的一副对联，请你运用所学的对联的知识，重组成 一副完整的对联 传统 的 精华 学习 里 经典。 。 三、文言文阅读 7．[一]陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍 耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈 涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” …… 陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦 久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻
无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之 或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以 为然 [二]济阴之贾人,渡河而亡其舟,栖于浮苴之上,号焉。有渔者以舟往救之,未至,贾人急 号曰:“吾乃济阴之巨室也,能救我,予尔百金!“渔者载而升诸陆,则予十金。渔者曰:“向 许百金,而今予十金,无乃不可乎!“贾人勃然作色曰:“若,渔者也,一日能获几何?而骤 得十金,犹为不足乎?“渔者黯然而退。他日,贾人游吕梁而下,舟薄于石又覆,而渔者在 焉。人曰:“盍救诸?“渔者曰:“是许金不酬者也。“立而观之,遂没 【注释】贾人:商人。浮苴:水中浮草。巨室:世家大族。浮:泛舟。吕梁:地名。盍救诸 为什么不去就他呢? (1)解释下列句中,再加点词的意思。 ①度河而亡其州 ②今亡亦死 ③予而百金 ④是许金不酬者也 (2)下列各句中“而”的用法与例句相同的是 例句:向许百金,而今予十金 A.贾人浮吕梁而下B.足肤皲裂而不知 C.佣者笑而应曰 D.未至,道渴而死 (3)请参照示例,分别用下列句中加点的词。(不要改变它在句中的意思),另写一个词或 一句话。[实例:有渔者以舟往救之 救死扶伤(或救护)] ①辍耕之陇上 ②舟薄于石又覆 (4)文中划线句子翻译成现代汉语 ①若,渔者也,一日能获几何?而骤得十金,犹为不足乎? ②或以为死,或以为亡。 (5)读了选段二你有何感想?请写下来 三颗枸杞豆(节选) 程海
无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。 或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以 为然。 [二]济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急 号曰：“吾乃济阴之巨室也，能救我，予尔百金！“渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：“向 许百金，而今予十金，无乃不可乎！“贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日能获几何？而骤 得十金，犹为不足乎？“渔者黯然而退。他日，贾人游吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在 焉。人曰：“盍救诸？“渔者曰：“是许金不酬者也。“立而观之，遂没。 【注释】贾人：商人。浮苴：水中浮草。巨室：世家大族。浮：泛舟。吕梁：地名。盍救诸： 为什么不去就他呢？ （1）解释下列句中，再加点词的意思。 ①度．河而亡其州 ②今亡．亦死 ③予．而百金 ④是．许金不酬者也 （2）下列各句中“而”的用法与例句相同的是 例句：向许百金，而今予十金。 A．贾人浮吕梁而下 B．足肤皲裂而不知 C．佣者笑而应曰 D．未至，道渴而死 （3）请参照示例，分别用下列句中加点的词。（不要改变它在句中的意思），另写一个词或 一句话。[实例：有渔者以舟往救之 救死扶伤（或救护）] ①辍．耕之陇上 ②舟薄．于石又覆。 （4）文中划线句子翻译成现代汉语 ①若，渔者也，一日能获几何？而骤得十金，犹为不足乎？ ②或以为死，或以为亡。 （5）读了选段二你有何感想？请写下来。 8． 三颗枸杞豆（节选） 程海
星期日到了。我在村子里玩了整整一上午,觉得腻味透了。我多么想念我的小树林啊! 多么想念我的可敬的三叔啊! 下午的小树林静悄悄的,各种花儿、草儿,连那些爱吵闹的小山雀,也仿佛午睡了,一 点儿声息也没有 他果然又在里边,斜躺在一堆野草上,显出十分衰弱的样子。 他忽然站起来,走到我的身边,大大的眼睛闪露出笑意。我跟着走到他刚才躺过的地方 坐了下来,忽然发现脚前的泥土上画满了各种各样奇怪的画儿:一座歪歪斜斜的塔,一堆松 松散散的书,一株弯弯扭扭的树。这些画儿下面画了三个圆圆O,好像滚动的铁环。 “三叔,你画的是什么?” “画的都是三叔。” 可一点儿也不像你呀?” “像,很像!他凄然一笑,指着塔说,“我小时想做一个建筑师,但又讨厌建筑学上那些 个复杂的公式,就放弃了。这一摞书,是我第二个理想,想当一名著作等身的作家,写了几 篇稿子,寄出去被退回来了,我又灰心丧气,不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树,是我第三 个理想,想当一名生物学家,后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问 题竟是那么复杂和渺茫,我又颓唐了。第四个理想还没有建立,命运忽然对我说:‘算了吧, 你该回老家了!” 那些铁环是什么意思?”我悲伤地问。 “这是我一生的成绩:三个O。” 那老师一定会批评你了。” 没有老师来批评我的。”他微微一笑,又说,“只有这些树叶、小草,还有那朵紫豆角 花,好像在批评我,说我以前太粗心大意了,太不了解它们了。” 我沉默了,抬头望他,不知为什么,他眼眶里滴下几滴泪水 这时,太阳快要西沉。透过林隙,我看见它像一个红色的车轮,就要滚进西边的山洶 里去了。身边的三叔忽然喊道:“太阳!接着,两只枯瘦的手向前伸去,仿佛要捉住它似的。 “太阳能捉住吗?”我天真地问道 能!能呀!我以前老是忘记了去捉它,让它在我头顶上溜走了几千次,上万次,我仍没 有想到要捉住它! 太阳里有火,一定很烫手吧?”我说 是呵,有点烫手,还得费点力气。但把它一捉到手,就变了,变成一个圆圆的金盘子
星期日到了。我在村子里玩了整整一上午，觉得腻味透了。我多么想念我的小树林啊！ 多么想念我的可敬的三叔啊！ 下午的小树林静悄悄的，各种花儿、草儿，连那些爱吵闹的小山雀，也仿佛午睡了，一 点儿声息也没有。 他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。 他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛闪露出笑意。我跟着走到他刚才躺过的地方， 坐了下来，忽然发现脚前的泥土上画满了各种各样奇怪的画儿：一座歪歪斜斜的塔，一堆松 松散散的书，一株弯弯扭扭的树。这些画儿下面画了三个圆圆○，好像滚动的铁环。 “三叔，你画的是什么？” “画的都是三叔。” “可一点儿也不像你呀？” “像，很像!”他凄然一笑，指着塔说，“我小时想做一个建筑师，但又讨厌建筑学上那些 个复杂的公式，就放弃了。这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写了几 篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树，是我第三 个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问 题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：‘算了吧， 你该回老家了!’” “那些铁环是什么意思？”我悲伤地问。 “这是我一生的成绩：三个○。” “那老师一定会批评你了。” “没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角 花，好像在批评我，说我以前太粗心大意了，太不了解它们了。” 我沉默了，抬头望他，不知为什么，他眼眶里滴下几滴泪水。 这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟 里去了。身边的三叔忽然喊道：“太阳!”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。 “太阳能捉住吗？”我天真地问道。 “ 能!能呀!我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没 有想到要捉住它!” “太阳里有火，一定很烫手吧？”我说。 “是呵，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子
里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的,所以才这么亮。” 他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来,他一点儿没有觉察到我的 痛楚,口里喃喃地说:“这也是太阳?这也是太阳! 我一下站起来,逃跑了。 秋天又来到了山沟,小树林的叶子变得殷红殷红,好像里边藏着一个发出红光的太阳 那位三叔像寻找太阳而不幸失败的夸父,已经躺在病床上不能起来了。临死时,好多 亲友都去探望他,我的父亲和母亲也去了。我没有去,我怕再看见他那张凄楚、苍白的脸 但他似乎没有忘记我,托父亲给我捎回来一件临别的赠礼--三颗红色枸杞豆,这也许是三 叔留给我的最后一个谜语。但我这回把它猜出来了。 它是生命告终的句号!是三个遗憾的“O”! 但“O"也是一切事物的起点。 于是,我从这三个“O"出发,勤奋地去准寻一,二,三……以至更复杂,更艰深的学问 当我成为植物学家后,爸爸以为这是他拳头惩罚的功劳,他的口头禅是:“猪羊怕杀, 人怕打!"其实,他的拳头只能伤及我的皮肉,真正征服我的,是那散客启示生命意义的枸 (1)请根据选文内容概括三叔在我心目中的形象 (2)文中划线的句子使用表达的方式是 (3)请仔细阅读,我与三叔关于太阳的对话。下面理解有误的一项是 A.理想是人生的太阳,再生命赋予人的无数次机会中,抓住他,就是抓住了一个金盘子 人生会变得光明无比 B.抓住“太阳”,需要人对生命意义的觉悟,还需要费点力气。这是“三叔”对自己人生反省 的收获。 C.“这也是太阳?这也是太阳!”是三叔在人生困境中矛盾心理的体现,“他”巴不得自己同 我一样,所以忘情的“捏住了我的脸蛋”,全然不顾“我”的痛楚 D.“三叔”于“我”的对话,不仅有他对自己人生的懊悔遗憾,更是深深寄予着他对我殷殷期 (4)但“O”也是一切事物的起点,作者对他在文中的安排别具匠心。请你说说这样安排的 好处 (5)“三颗枸杞豆″使你对自己现今的学习生活有怎样的思考和启迪?将你的真情感悟简要 写下来
里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。” 他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的 痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳!” 我一下站起来，逃跑了。 秋天又来到了山沟，小树林的叶子变得殷红殷红，好像里边藏着一个发出红光的太阳。 那位三叔像寻找太阳而不幸失败的夸父，已经躺在病床上不能起来了。临死时，好多 亲友都去探望他，我的父亲和母亲也去了。我没有去，我怕再看见他那张凄楚、苍白的脸。 但他似乎没有忘记我，托父亲给我捎回来一件临别的赠礼﹣﹣三颗红色枸杞豆，这也许是三 叔留给我的最后一个谜语。但我这回把它猜出来了。 它是生命告终的句号!是三个遗憾的“○”! 但“○”也是一切事物的起点。 于是，我从这三个“○”出发，勤奋地去准寻一，二，三……以至更复杂，更艰深的学问。 当我成为植物学家后，爸爸以为这是他拳头惩罚的功劳，他的口头禅是：“猪羊怕杀， 人怕打！”其实，他的拳头只能伤及我的皮肉，真正征服我的，是那散客启示生命意义的枸 杞豆。 （1）请根据选文内容概括三叔在我心目中的形象。 （2）文中划线的句子使用表达的方式是 和 （3）请仔细阅读，我与三叔关于太阳的对话。下面理解有误的一项是 。 A．理想是人生的太阳，再生命赋予人的无数次机会中，抓住他，就是抓住了一个金盘子， 人生会变得光明无比。 B．抓住“太阳”，需要人对生命意义的觉悟，还需要费点力气。这是“三叔”对自己人生反省 的收获。 C．“这也是太阳？这也是太阳！”是三叔在人生困境中矛盾心理的体现，“他”巴不得自己同 我一样，所以忘情的“捏住了我的脸蛋”，全然不顾“我”的痛楚 D．“三叔”于“我”的对话，不仅有他对自己人生的懊悔遗憾，更是深深寄予着他对我殷殷期 盼。 （4）但“○”也是一切事物的起点，作者对他在文中的安排别具匠心。请你说说这样安排的 好处。 （5）“三颗枸杞豆”使你对自己现今的学习生活有怎样的思考和启迪？将你的真情感悟简要 写下来