、“故弄玄虚”法。 这就是我们通常所说的故意设置悬念。“悬念”在心理学 上就是指人们急切期待的心理状态。在作文中,设置一个 个“关 使内容回旋推进,能够造成读者 某种强烈期待或热切关切的心理状态,使读者欲罢不 ·如《三国演义》中“草船借箭”一节便是如此: ·(1)周瑜暗藏杀机,令孔明三日造箭十万,而孔明竞然当 众立下军令状。他不怕死吗? ·(2)三天之中,面对周瑜的百般刁难,他竟置若罔闻,只 向鲁肃借船借草。他到底安的什么心? (3)时日将到,他不是造箭,而是驱船直奔曹营。他到底 念的哪本经? ·(4)船近曹营,令军士擂鼓呐喊,一旦曹军齐出,他如何 是好? 这真是悬念迭出,险象丛生,令读者如入重重迷雾。、作者 如此“故弄玄虚”,直到草船借箭归来,这些疑窦方才水 落石出,不解自明
三、“故弄玄虚”法。 • 这就是我们通常所说的故意设置悬念。“悬念”在心理学 上就是指人们急切期待的心理状态。在作文中，设置一个 个“关子”（即悬念），使内容回旋推进，能够造成读者 某种强烈期待或热切关切的心理状态，使读者欲罢不能。 • 如《三国演义》中“草船借箭”一节便是如此： • （1）周瑜暗藏杀机，令孔明三日造箭十万，而孔明竟然当 众立下军令状。他不怕死吗？ • （2）三天之中，面对周瑜的百般刁难，他竟置若罔闻，只 向鲁肃借船借草。他到底安的什么心？ • （3）时日将到，他不是造箭，而是驱船直奔曹营。他到底 念的哪本经？ • （4）船近曹营，令军士擂鼓呐喊，一旦曹军齐出，他如何 是好？ • 这真是悬念迭出，险象丛生，令读者如入重重迷雾。作者 如此“故弄玄虚”，直到草船借箭归来，这些疑窦方才水 落石出，不解自明
四、层层铺垫法。 ·铺垫就像登山的台阶,一级一级引人入胜;铺垫就 像潮水掀起的波涛,一浪高过一浪。作文也是如此, 前面垫得越厚,后面就站得越高。 《明湖居听书》中,相貌丑陋的男人出场的演奏, 已令“叫好的声音不绝于耳。”接着黑妞的演唱更 令人“叹为观止”。经过这一衬再衬,最后王小玉 才出场演唱,她当然就更胜一筹了。 《猎户》中的尚二叔和“百中”老人,为董昆的出 场作了铺垫,有力地衬托了打豹英雄的形象。 这两文,欲擒故纵,层层映衬,逐步铺垫,写得跌 宕生姿,曲折有致
四、层层铺垫法。 • 铺垫就像登山的台阶，一级一级引人入胜；铺垫就 像潮水掀起的波涛，一浪高过一浪。作文也是如此， 前面垫得越厚，后面就站得越高。 • 《明湖居听书》中，相貌丑陋的男人出场的演奏， 已令“叫好的声音不绝于耳。”接着黑妞的演唱更 令人“叹为观止”。经过这一衬再衬，最后王小玉 才出场演唱，她当然就更胜一筹了。 • 《猎户》中的尚二叔和“百中”老人，为董昆的出 场作了铺垫，有力地衬托了打豹英雄的形象。 • 这两文，欲擒故纵，层层映衬，逐步铺垫，写得跌 宕生姿，曲折有致