17请依据文本,简要分析说明“木刻猴子的精神”的内涵,并说说你对这种精神的看法态 度。(4分) 18.本文结尾有什么特点?表现了“我”哪些复杂的思想情感?请依据全文,简要概括。(5 分) 三、(50分) 19.阅读下面的文字,按要求作文 古往今来,歌声伴随着历史的步伐,多少名歌传颂至今,如荆轲的《易水歌》、刘邦的 《大风歌》、岳飞的《满江红》杨慎的《临江仙喉滚长江东逝水》毛泽东的《沁园春·》…… 它们无不激励着我们奋进 歌声陪伴着、激励着我们的成长,歌声无处不在,绚丽着我们的生活,歌声永远在我们 的心中,在我们的生活中。岁月如歌,人生如歌,我们在歌声中成长,编织五彩的人生岁月 请以“我最喜爱的一首歌”,或者“歌声激励我成长”为题写一篇文章。 要求:自选文体,不少于600字。 四、附加题(10分) 阅读下列名著选段,完成20~22题。 ①祥子想找个地方坐下,把前前后后细想一遍,哪怕想完只能哭一场呢,也好知道哭的 是什么:事情变化得太快了,他的脑子已追赶不上。没有地方给他坐,到处是雪。小茶馆们 已都上了门,十点多了:就是开着,他也不肯进去,他愿意找个清静地方,他知道自己眼眶 中转着的泪随时可以落下来。既没地方坐一坐,只好慢慢的走吧:可是,上哪里去呢?这个 银白的世界,没有他坐下的地方,也没有他的去处;白茫茫的一片,只有饿着肚子的小鸟 与走投无路的人,知道什么叫作哀叹 ②上哪儿去呢?这就成个问题,先不用想到别的了!下小店?不行!凭他这一身衣服 就能半夜里丢失点什么,先不说店里的虱子有多么可怕。上大一点的店?去不起,他手里只 有五块钱,而且是他的整部财产。上澡堂子?十二点上门,不能过夜。没地方去。 ③因为没地方去,才越觉得自己的窘迫。在城里混了这几年了,只落得一身衣服,和五 块钱:连被褥都混没了!由这个,他想到了明天,明天怎办呢?拉车,还去拉车,哼,拉车 的结果只是找不到个住处,只是剩下点钱被人家抢了去!作小买卖,只有五块钱的本钱,而 连挑子扁担都得现买,况且哪个买卖准能挣出嚼谷呢?拉车可以平地弄个三毛四毛的,作小 买卖既要本钱,而且没有准能赚出三餐的希望。等把本钱都吃进去,再去拉车,还不是脱了 裤子放屁,白白赔上五块钱?这五块钱不能轻易放手一角一分,这是最后的指望!当仆人去, 不在行:伺候人,不会;洗衣裳作饭,不会!什么也不行,什么也不会,自己只是个傻大黑 粗的废物! ④不知不觉的,他来到了中海。到桥上,左右空旷,一眼望去,全是雪花。他这才似乎
6 17.请依据文本，简要分析说明“木刻猴子的精神”的内涵，并说说你对这种精神的看法态 度。（4 分） 18.本文结尾有什么特点？表现了“我”哪些复杂的思想情感？请依据全文，简要概括。（5 分） 三、（50 分） 19．阅读下面的文字，按要求作文。 古往今来，歌声伴随着历史的步伐，多少名歌传颂至今，如荆轲的《易水歌》、刘邦的 《大风歌》、岳飞的《满江红》、杨慎的《临江仙·滚滚长江东逝水》、毛泽东的《沁园春·雪》…… 它们无不激励着我们奋进。 歌声陪伴着、激励着我们的成长，歌声无处不在，绚丽着我们的生活，歌声永远在我们 的心中，在我们的生活中。岁月如歌，人生如歌，我们在歌声中成长，编织五彩的人生岁月。 请以“我最喜爱的一首歌”，或者“歌声激励我成长”为题写一篇文章。 要求：自选文体，不少于 600 字。 四、附加题（10 分） 阅读下列名著选段，完成 20～22 题。 ①祥子想找个地方坐下，把前前后后细想一遍，哪怕想完只能哭一场呢，也好知道哭的 是什么；事情变化得太快了，他的脑子已追赶不上。没有地方给他坐，到处是雪。小茶馆们 已都上了门，十点多了；就是开着，他也不肯进去，他愿意找个清静地方，他知道自己眼眶 中转着的泪随时可以落下来。既没地方坐一坐，只好慢慢的走吧；可是，上哪里去呢？这个 银白的世界，没有他坐下的地方，也没有他的去处；白茫茫的一片，只有饿着肚子的小鸟， 与走投无路的人，知道什么叫作哀叹。 ②上哪儿去呢？这就成个问题，先不用想到别的了！下小店？不行！凭他这一身衣服， 就能半夜里丢失点什么，先不说店里的虱子有多么可怕。上大一点的店？去不起，他手里只 有五块钱，而且是他的整部财产。上澡堂子？十二点上门，不能过夜。没地方去。 ③因为没地方去，才越觉得自己的窘迫。在城里混了这几年了，只落得一身衣服，和五 块钱；连被褥都混没了！由这个，他想到了明天，明天怎办呢？拉车，还去拉车，哼，拉车 的结果只是找不到个住处，只是剩下点钱被人家抢了去！作小买卖，只有五块钱的本钱，而 连挑子扁担都得现买，况且哪个买卖准能挣出嚼谷呢？拉车可以平地弄个三毛四毛的，作小 买卖既要本钱，而且没有准能赚出三餐的希望。等把本钱都吃进去，再去拉车，还不是脱了 裤子放屁，白白赔上五块钱？这五块钱不能轻易放手一角一分，这是最后的指望！当仆人去， 不在行：伺候人，不会；洗衣裳作饭，不会！什么也不行，什么也不会，自己只是个傻大黑 粗的废物！ ④不知不觉的，他来到了中海。到桥上，左右空旷，一眼望去，全是雪花。他这才似乎
知道了雪还没住,摸一摸头上,毛线织的帽子上己经很湿。桥上没人,连岗警也不知躲在哪 里去了,有几盏电灯被雪花打的仿佛不住的眨眼。祥子看看四外的雪,心中茫然 ⑤他在桥上立了许久,世界象是已经死去,没一点声音,没一点动静,灰白的雪花似乎 得了机会,慌乱的,轻快的,一劲儿往下落,要人不知鬼不觉的把世界埋上。在这种静寂中 祥子听见自己的良心的微语。先不要管自己吧,还是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太 与高妈,没一个男人!难道那最后的五块钱不是曹先生给的么?不敢再思索,他拔起腿就往 回走,非常的快 20选文之前发生了什么事让祥子想“哭一场”呢?请你根据作品内容简要概括一下。(2分) 21选文在人物描写上有一个非常突出的艺术特色,这个特色是什么?请你结合文段具体举 例分析。(4分) 22.有人说:假如曹先生能及时回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不会走向堕落。你同 意吗?请结合小说谈谈自己的理解。(4分)
7 知道了雪还没住，摸一摸头上，毛线织的帽子上已经很湿。桥上没人，连岗警也不知躲在哪 里去了，有几盏电灯被雪花打的仿佛不住的眨眼。祥子看看四外的雪，心中茫然。 ⑤他在桥上立了许久，世界象是已经死去，没一点声音，没一点动静，灰白的雪花似乎 得了机会，慌乱的，轻快的，一劲儿往下落，要人不知鬼不觉的把世界埋上。在这种静寂中， 祥子听见自己的良心的微语。先不要管自己吧，还是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太 与高妈，没一个男人！难道那最后的五块钱不是曹先生给的么？不敢再思索，他拔起腿就往 回走，非常的快。 20.选文之前发生了什么事让祥子想“哭一场”呢？请你根据作品内容简要概括一下。(2 分) 21.选文在人物描写上有一个非常突出的艺术特色，这个特色是什么？请你结合文段具体举 例分析。(4 分) 22.有人说：假如曹先生能及时回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不会走向堕落。你同 意吗？请结合小说谈谈自己的理解。(4 分)
前山中学2015-2016学年度上学期初二级10月10日月考 语文答题卷 初 本试卷满分120分,考试时间120分钟 请将选择题答案填入下表 题号 3 竺 1.(10分)彭娟批改 (1)树树皆秋色,山山唯落晖。囗□口□囗,猎马带禽归。(王绩《野望》)(1分) (2)百川东到海,何时复西归?少壮不努力,口囗口口口。(《长歌行》)(1分) 姓 (3)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是口囗口口,口囗口口口。(2分) (4)口口囗口口口口,芳草萋萋鹦鹉洲。口口口口口口口,(2分) (5)(4分)涵虚混太清。囗囗口口口,口口口口口。口口口口口,口口口囗口。 2.(4分)唐静批改 rui bu ke dang( jin wang 5、(4分)绽放的腊梅,傲立在冰雪之中,那是在教我们顽强。)唐静批改 6.(3分)①便要还家 潘长新批改 ②此人一一为具言所闻 ③诣太守,说如此 7.(4分)()问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。潘长新批改 (2)便扶向路,处处志之 10.(限断三处)。(3分)猫眼早暮则睛圆日渐中狭长正午则如一线耳此亦善求古人笔意也 兰慧敏批改 l1.吴公是依据哪两个理由判断画面上画的是正午牡丹和正午猫眼的?从而告诉我们一个怎 样的道理?(3分)兰慧敏批改 13.曹阳批改(1)写出文中景物描写的句子,任意一处。(2分) (2)景物描写的作用:(2分)
8 前山中学 2015-2016 学年度上学期初二级 10 月 10 日月考 语文答题卷 本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟 请将选择题答案填入下表 题号 3 4 8 9 12 答案 一、1．（10 分）彭娟批改 （1）树树皆秋色，山山唯落晖。□□□□□，猎马带禽归。（王绩《野望》）（1 分） （2）百川东到海，何时复西归？少壮不努力，□□□□□。（《长歌行》）（1 分） （3）《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□，□□□□□。（2 分） （4）□□□□□□□，芳草萋萋鹦鹉洲。□□□□□□□，（2 分） （5）（4 分）涵虚混太清。□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。 2．（4 分）唐静批改 ruì bù kě dāng( ) zhāng huáng shī cuò( ) hán jìn( ) jìn wàng( ) 5、（4 分）绽放的腊梅，傲立在冰雪之中，那是在教我们顽强。）唐静批改 ——————，————————，————————。 6．（3 分）①便要．还家_______________ 潘长新批改 ②此人一 一为具．言所闻_______________ ③诣．太守，说如此___________________ 7．（4 分）⑴问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。潘长新批改 ______________________________________________________________ ⑵便扶向路，处处志之。 ______________________________________________________________ 10. （限断三处）。（3 分）猫眼早暮则睛圆日渐中狭长正午则如一线耳此亦善求古人笔意也 兰慧敏批改 11.吴公是依据哪两个理由判断画面上画的是正午牡丹和正午猫眼的？从而告诉我们一个怎 样的道理？（3 分）兰慧敏批改 ___________________ ____________________________________ 13．曹阳批改（1）写出文中景物描写的句子，任意一处。（2 分） （2）景物描写的作用：（2 分） 初 二 （ ） 班 姓 名 考 号
14.他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。”“望”字表现了老头子什么样的心理?请写出老 头子当时的心理活动(3分)曹阳批改 15.(4分)刘红华批改 时期 内容概括 幼年时 父亲离世后 16通读全文,本文以“木刻猴子”为题,有什么妙用?(4分)朱岚茵批改 17请依据文本,简要分析说明“木刻猴子的精神”的内涵,并说说你对这种精神的看法态 度。(4分)朱岚茵批改 18.本文结尾有什么特点?表现了“我”哪些复杂的思想情感?请依据全文,简要概括。(5 分)梁晓彤批改 20选文之前发生了什么事让祥子想“哭一场”呢?请你根据作品内容简要概括一下。(2分) 梁晓彤批改 21选文在人物描写上有一个非常突出的艺术特色,这个特色是什么?请你结合文段具体举 例分析。(4分)孙黎春批改 22.有人说:假如曹先生能及时回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不会走向堕落。你同 意吗?请结合小说谈谈自己的理解。(4分) 孙黎春批改
9 14．他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。”“望”字表现了老头子什么样的心理？请写出老 头子当时的心理活动（3 分）曹阳批改 15. (4 分)刘红华批改 时期 内容概括 幼年时 父亲离世后 16.通读全文，本文以“木刻猴子”为题，有什么妙用？（4 分）朱岚茵批改 17.请依据文本，简要分析说明“木刻猴子的精神”的内涵，并说说你对这种精神的看法态 度。（4 分）朱岚茵批改 18.本文结尾有什么特点？表现了“我”哪些复杂的思想情感？请依据全文，简要概括。（5 分）梁晓彤批改 20.选文之前发生了什么事让祥子想“哭一场”呢？请你根据作品内容简要概括一下。(2 分) 梁晓彤批改 21.选文在人物描写上有一个非常突出的艺术特色，这个特色是什么？请你结合文段具体举 例分析。(4 分) 孙黎春批改 22.有人说：假如曹先生能及时回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不会走向堕落。你同 意吗？请结合小说谈谈自己的理解。(4 分) 孙黎春批改
前山中学初二级10月10日语文月考答案卷 、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)树树皆秋色,山山唯落晖。口口口口口,猎马带禽归。(王绩《野望》)(1分) (2)百川东到海,何时复西归?少壮不努力,口口口口口。(《长歌行》)(1分) (3)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是口口口口,口口口口口。(2分) (4)口口□口口口口,芳草萋萋鹦鹉洲。口口口口口口口,烟波江上使人愁。(崔浩《黄鹤 楼》)(2分) (5)把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。(4分) 八月湖水平,涵虚混太清 口囗口口口,口口口口口。 口囗口口口,口口口口口。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情 【本题共5小题,其中第(1)、(2)两小题每小题错、漏、多1字扣0.5分;第(3)、(4)、 (5)每句1分,每句错、漏、多1字扣0.5分。扣完小题分为止。 本题共5小题10组空格,每组空格1分,错、漏、多1字,该组空格即不能得分 (1)牧人驱犊返(2)老大徒伤悲(3)黄发垂髫并怡然自乐(4)晴川历历汉阳树日暮乡 关何处是(5)气蒸云梦泽波撼岳阳城欲济无舟楫端居耻圣明 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战, rui bu ke dang( (2)老头子 zhang huang shi cud( ),船却走不动 (3)发高烧和打 han jin( )的时候,孩子们也没停下来 (4)人,是 jin wang( )的。不记仇,很对。但不能忘记。 锐不可当张皇失措寒噤健忘 3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分) A.五一假期,我们徜徉在凤城河风景区,领略自然之美,品味人文之趣,真是怡然自得 B.“胡瑗读书节”活动中,语文名师就如何有效阅读的话题说长道短,同学们深感受益匪浅 C.近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》,言简意赅地介绍了泰州的众多美食 D.泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵,大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。 答案:B【解析】说长道短:议论别人的好坏是非。B中“就如何有效阅读的话题”不能用 说长道短”来形容。(A项“怡然自得”:愉快而满足的样子。C项“言简意赅”:言语简单 而意思概括。D项“摩肩接踵”:形容人很多,很拥挤。) 4. 选出没有语病的一项。( A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好 B.黄羊知道,在茫茫的大草原上,到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声 C.只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处,“诗意的栖居”才能成为现实 D.能不能切实提高广大市民的综合素质,是成功创建文明城市的关键
10 前山中学初二级 10 月 10 日语文月考答案卷 一、（24 分） 1．根据课文 默写古诗文。（10 分） （1）树树皆秋色，山山唯落晖。□□□□□，猎马带禽归。（王绩《野望》）（1 分） （2）百川东到海，何时复西归？少壮不努力，□□□□□。（《长歌行》）（1 分） （3）《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□，□□□□□。（2 分） （4）□□□□□□□，芳草萋萋鹦鹉洲。□□□□□□□，烟波江上使人愁。（崔浩《黄鹤 楼》）（2 分） （5）把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。（4 分） 八月湖水平，涵虚混太清。 □□□□□，□□□□□。 □□□□□，□□□□□。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 【本题共 5 小题，其中第（1）、（2）两小题每小题错、漏、多 1 字扣 0.5 分；第（3）、（4）、 （5）每句 1 分，每句错、漏、多 1 字扣 0.5 分。扣完小题分为止。 本题共 5 小题 10 组空格，每组空格 1 分，错、漏、多 1 字，该组空格即不能得分。 （1）牧人驱犊返（2）老大徒伤悲（3）黄发垂髫 并怡然自乐（4）晴川历历汉阳树 日暮乡 关何处是（5）气蒸云梦泽 波撼岳阳城 欲济无舟楫 端居耻圣明 2．根据拼音写出相应的词语。（4 分） （1）此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，ruì bù kě dāng( ) （2）老头子 zhāng huáng shī cuò( ),船却走不动。 （3）发高烧和打 hán jìn( )的时候，孩子们也没停下来。 （4）人，是 jìn wàng( )的。不记仇，很对。但不能忘记。 锐不可当 张皇失措 寒噤 健忘 3.下列加点的成语使用有错误的一项是（2 分） A．五一假期，我们徜徉在凤城河风景区，领略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自得 ．．．．。 B．“胡瑗读书节”活动中，语文名师就如何有效阅读的话题说长道短 ．．．．，同学们深感受益匪浅。 C．近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》，言简意赅 ．．．．地介绍了泰州的众多美食。 D．泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵 ．．．．，大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。 答案：B【解析】说长道短：议论别人的好坏是非。B 中“就如何有效阅读的话题”不能用 “说长道短”来形容。（A 项“怡然自得”：愉快而满足的样子。C 项“言简意赅”：言语简单 而意思概括。D 项“摩肩接踵”：形容人很多，很拥挤。） 4．选出没有语病的一项。（ ） A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 B．黄羊知道，在茫茫的大草原上，到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声。 C．只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处，“诗意的栖居”才能成为现实。 D．能不能切实提高广大市民的综合素质，是成功创建文明城市的关键