2016秋八年级语文期中考试卷 、积累与运用(20分) 1.古诗文默写(12分) (1)茅飞渡江洒江郊 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (2)绿树村边合 。(孟浩然《过故人庄》) (3) 衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) (4) 凄神寒骨, (柳宗元《小石潭记》 (5)《记承天寺夜游》中描绘庭院月色的句子是 (6)苏轼的《浣溪沙》中抒发老当益壮、奋发进取思想感情的诗句是 黑白分明, 2.阅读下面文字,完成问题。(8分) 汽车在青藏公路上行驶,但没有往日的 dian b6() )。窗外,是一片漆 黑和【甲】 (寂静宁静),细细的雨丝斜打在车窗玻璃上,雨丝中【乙】 (掺杂夹杂)着几声遥远的犬吠()。在轻轻的摇晃()中,接上了刚才在温 暖的兵站未完的梦。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(选择题只填序号)(4分) ① dian b()() ②犬吠()③摇晃() (2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。(2分) 【甲】 【乙】 (3)画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。(2分) 二、阅读(70分) (一)阅读下面的诗歌,回答问题。(5分) 渔家傲
2016 秋八年级语文期中考试卷 一、 积累与运用（20 分） 1.古诗文默写（12 分） （1）茅飞渡江洒江郊， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）绿树村边合， 。（孟浩然《过故人庄》） （3） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） （4） ，凄神寒骨， 。（柳宗元《小石潭记》） （5）《记承天寺夜游》中描绘庭院月色的句子是 ， ， 。 (6)苏轼的《浣溪沙》中抒发老当益壮、奋发进取思想感情的诗句是 ， ， 。 （7） ，黑白分明， 。 2.阅读下面文字，完成问题。（8 分） 汽车在青藏公路上行驶，但没有往日的 diān bǒ （ ）（ ）。窗外，是一片漆 黑和【甲】 （寂静 宁静），细细的雨丝斜打在车窗玻璃上，雨丝中【乙】 （掺杂 夹杂）着几声遥远的犬吠．（ ）。在轻轻的摇晃．（ ）中，接上了刚才在温 暖的兵站未完的梦。 （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（选择题只填序号）（4 分） ① diān bǒ （ ）（ ） ②犬吠．（ ） ③摇晃．（ ） （2）从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。（2 分） 【甲】 【乙】 （3）画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。（2 分） 二、阅读（70 分） (一)阅读下面的诗歌，回答问题。（5 分） 渔家傲
范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪 3.这首词的上片描写边塞秋景,以一个字统领全部景物特点,下片的“家万里”表达 了作者 的思想感情。(2分) 4.《渔家傲》的赏析有误的一项是()(3分) A.“四面边声连角起”写出边塞战马嘶呜、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉 B.“长烟落日”本有塞外苍茫的意境,但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气。 C.“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下¨悲凉而哀伤的气氛 D.“将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返,与“风景异”的内容毫无关联。 (二)阅读文言文选段,完成问题。(16分) (甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时 俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣:夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有 能与其奇者。《答谢中书书》 (乙)得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鐛潭。潭西二十五步,当湍而浚者为鱼 梁①。梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇②,负土而出,争为奇状者,殆不可数。其 嵚然③相累而下者,若牛马之饮于溪:其冲然角列而上者,若熊罴④之登于山。(柳宗元《钴 銅潭西小丘记》) 注释:①鱼梁:一种捕鱼的设施,用石头围成一道阻水堰,中间留有空洞,以安放竹笱。② 突怒偃蹇:骤然突起或兀然高耸的样子。③嵚(qin)然:山势高峻的样子。④罴(pi) 棕熊 5.解释加点词。(4分) (1)五色交辉( (2)四时俱备( (3)与其奇者( (4)寻山口西北道二百步( 6.将下面句子翻译成现代汉语。(6分) (1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。(3分) (2)梁之上有丘焉,生竹树。(3分)
范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪 3.这首词的上片描写边塞秋景，以一个 字统领全部景物特点，下片的“家万里”表达 了作者 的思想感情。（2 分） 4.《渔家傲》的赏析有误的一项是( )（3 分） A．“四面边声连角起”写出边塞战马嘶呜、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉。 B.“长烟落日”本有塞外苍茫的意境，但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气。 C．“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下¨悲凉而哀伤的气氛。 D．“将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返，与“风景异”的内容毫无关联。 （二）阅读文言文选段，完成问题。（16 分） (甲) 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时 俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有 能与其奇者。《答谢中书书》 （乙）得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼 梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其 嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。（柳宗元《钴 鉧潭西小丘记》） 注释：①鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。 ② 突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。 ③嵚（qīn）然：山势高峻的样子。 ④罴（pí）： 棕熊。 5.解释加点词。（4 分） （1）五色交辉．．（ ） （2）四时．．俱备（ ） （3）与．其奇者（ ） （4）寻山口西北．．道二百步（ ） 6.将下面句子翻译成现代汉语。（6 分） （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（3 分） （2）梁之上有丘焉，生竹树。（3 分）
7.回答问题。(6分) ①《答谢中书书》_这个字高度概括山川景色的特点,《钴鋂潭西小丘记》_这个词 简洁概括石头的特点。(2分) ②两篇文章写景的时候运用了不同的手法,甲文动静结合,乙文妙用比喻,请分别举一例并 分析其作用。(4分) 三)阅读下面文章,完成问题。(22分) 孙君飞 ①那时候,母亲总在家里,父亲总在家外 ②他是一个熟悉的客人,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物 ③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒满碎 花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下,就会发出让我口舌生津的 可爱声响 ④有一次,他还拉着满满当当的木板车过来,我一看,突然觉得他像是一个打了胜仗的 将军。他卸下一张桌子,说让我写字用:他搬下一条高凳子,凳子下面竞然有个小抽屉,带 锁,说可以搬到学校坐……那一刻,我心里受到了很大的震动,好像从梦中睡醒过来,猛然 间意识到他拉着我长大了许多许多。我搬着这条高凳子去学校,就仿佛扛着一把龙椅,路上 无数双眼睛被它镀亮。它在全校都是独一无二的,让我安然而骄傲地端坐在“山丘”上听课。 ⑤可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵 ⑥此时的他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,一副空担子也会压得他气喘吁吁, 腰身弯如无箭可射的猎弓:;他疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服,他的嘴唇起了白皮儿,肯 定又饥又渴,脸上什么也没少,但就是让人觉得差了什么东西。我心里有些难过,忍不住想 用吸水的毛巾从他脸上擦出什么来。 ⑦这一天,原来是他做生意亏了本儿,一路风餐露宿,空空荡荡地走回来了:他个子越 是高大,越显得臂怀里的空旷冷清 ⑧母亲看到他,不说话,也不笑,她的个子原本有些矮,这时候却像变得更矮,于是她 低下目光,好像要穿过一条黑暗的隧道,努力地压缩着身子,窸窸窣窣地小步快走,从厨房
7.回答问题。（6 分） ①《答谢中书书》 这个字高度概括山川景色的特点，《钴鉧潭西小丘记》 这个词 简洁概括石头的特点。（2 分） ②两篇文章写景的时候运用了不同的手法，甲文动静结合，乙文妙用比喻，请分别．．举一例并 分析其作用。（4 分） 三）阅读下面文章，完成问题。（22 分） 满 孙君飞 ①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。 ②他是一个熟悉的客人，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。 ③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎 花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的 可爱声响…… ④有一次，他还拉着满满当当的木板车过来，我一看，突然觉得他像是一个打了胜仗的 将军。他卸下一张桌子，说让我写字用；他搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带 锁，说可以搬到学校坐……那一刻，我心里受到了很大的震动，好像从梦中睡醒过来，猛然 间意识到他拉着我长大了许多许多。我搬着这条高凳子去学校，就仿佛扛着一把龙椅，路上 无数双眼睛被它镀亮。它在全校都是独一无二的，让我安然而骄傲地端坐在“山丘”上听课。 ⑤可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵。 ⑥此时的他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，一副空担子也会压得他气喘吁吁， 腰身弯如无箭可射的猎弓；他疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服，他的嘴唇起了白皮儿，肯 定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西。我心里有些难过，忍不住想 用吸水的毛巾从他脸上擦出什么来。 ⑦这一天，原来是他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越 是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。 ⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮，于是她 低下目光，好像要穿过一条黑暗的隧道，努力地压缩着身子，窸窸窣窣地小步快走，从厨房
里捧岀满满一碗凉开水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽,母亲拿走碗,盛来满满一碗 饭放到他面前,有时是面食,有时是白米盖着菜,有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小 块骨头,好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一 碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足,我有些不解:母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的 将军? ⑨吃完饭后,他并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的 衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上, 被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了风,吸足了阳光,它们就如 巨大的翅膀般,扑扇着发岀富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,也灌满了我们的耳朵。那些 红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳,挂满了院子。于是 这里一下子有了光芒,有了奇迹,有了满足,我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、 奔跑、喊叫、躲藏,惊吓他人,最后以甜美的笑声收场 ⑩0不管我藏在哪里,都知道他看着看着就笑了,然后躺到床上,当一块做梦的“石头” 发出惊天动地的呼噜声。 (11)再后来,他放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在庄稼地 里,总想着将家填得更满些,更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子,那里还少一台收 音机,另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天,他们都说:“我们老了,那些空着 的地方,你们去填满吧… (12)我们会的,会把所有需要填满的地方填满,还有他和她心里梦里空着的地方。 (13)但是我又懂得,在那些有他们的地方,其实一直是满满当当的,我们最需要的东 西,那里一直不缺不空。没有他们在身边的时候,我总是想起母亲那些满满当当的碗、杯子 和盆,还有那些挂满院子的衣服、土布和他们过去的故事,希望或者泪水便盈满了我的眼睛, 心里的风和阳光也溢了出来。 8.本文②-⑩段围绕“满”叙述了三个情景,请用简洁的语言分别概括。(6分) 9.品析文中画线的句子。(5分) (1)此时的他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,一副空担子也会压得他气喘吁吁, 腰身弯如无箭可射的猎弓。(从修辞手法角度)
里捧出满满一碗凉开水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗 饭放到他面前，有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小 块骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一 碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我有些不解：母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的 将军？ ⑨吃完饭后，他并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的 衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上， 被单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌满了风，吸足了阳光，它们就如 巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，也灌满了我们的耳朵。那些 红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了院子。于是， 这里一下子有了光芒，有了奇迹，有了满足，我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、 奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后以甜美的笑声收场。 ⑩不管我藏在哪里，都知道他看着看着就笑了，然后躺到床上，当一块做梦的“石头”， 发出惊天动地的呼噜声。 （11）再后来，他放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总．在家里，总．在庄稼地 里，总．想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收 音机，另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天，他们都说：“我们老了，那些空着 的地方，你们去填满吧……” （12）我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他和她心里梦里空着的地方。 （13）但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的东 西，那里一直不缺不空。没有他们在身边的时候，我总是想起母亲那些满满当当的碗、杯子 和盆，还有那些挂满院子的衣服、土布和他们过去的故事，希望或者泪水便盈满了我的眼睛， 心里的风和阳光也溢了出来。 8.本文②-⑩段围绕“满”叙述了三个情景，请用简洁的语言分别概括。（6 分） 9.品析文中画线的句子。（5 分） （1）此时的他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，一副空担子也会压得他气喘吁吁， 腰身弯如无箭可射的猎弓。（从修辞手法角度）
(2)再后来,他放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在庄稼地里 总想着将家填得更满些,更满些。(从加点词角度) 10.请谈谈你对标题“满”的含义的理解。(4分) 11.结合全文,简述第13段的作用。(4分) 12.下列对文章的分析和理解,不正确的一项是( )(3分) A本文是一篇文质兼美、意蕴深厚的记叙文。 B本文表达的情感真实美好、场面温馨,令人动容,耐人寻味。 C手法多样灵活,如比喻、拟人、夸张等,使文章文采斐然,人物形象生动。 D用词灵动巧妙,精准贴切。如“圆滚滚的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒满碎花儿的 土布”。 (四)阅读下面文章,完成问题。(12分) VR将怎样改变我们的生活 夏斌 戴上一个特制头盔,你就可以“身临其境”地站在火星上,直观感受这颗星球的奥秘; 在房地产交易中,它可以立体呈现公寓房,让买家对室内状况一目了然,而无需每次都去实 地看房:它还可以构建一个虚拟机舱,加入飞机颠簸等状况,帮助特定人群减缓飞行恐惧 感……这些听上去不可思议的场景,都可以借助“虚拟现实(VR)”技术得以实现。那么,V 到底是什么?它将怎样改变我们的生活? VR,是英文 Virtual Realty的简称,意为虚拟现实。这种新兴技术能利用计算机图形 系统和各种接口设备,包括数据手套、眼球跟踪装置、超声波头部跟踪器、摄录像设备、语 音识别与合成等,生成可交互的、提供沉浸感觉的三维世界 与3D的“视觉欺骗”不同,ⅦR不仅能让用户完全融入虚拟环境,真假难分,还能捕捉 用户的意图、举动,及时进行调整和互动。报告显示,我国的W潜在用户达2.86亿。预计 到2020年,R市场规模有望超过550亿元 VR应用系统一般分为三个部分:
（2）再后来，他放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总．在家里，总．在庄稼地里， 总．想着将家填得更满些，更满些。（从加点词角度） 10.请谈谈你对标题“满”的含义的理解。（4 分） 11.结合全文，简述第 13 段的作用。（4 分） 12.下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（ ）（3 分） A 本文是一篇文质兼美、意蕴深厚的记叙文。 B 本文表达的情感真实美好、场面温馨，令人动容，耐人寻味。 C 手法多样灵活，如比喻、拟人、夸张等，使文章文采斐然，人物形象生动。 D 用词灵动巧妙，精准贴切。如“圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的 土布”。 （四）阅读下面文章，完成问题。（12 分） VR 将怎样改变我们的生活 夏斌 戴上一个特制头盔，你就可以“身临其境”地站在火星上，直观感受这颗星球的奥秘； 在房地产交易中，它可以立体呈现公寓房，让买家对室内状况一目了然，而无需每次都去实 地看房；它还可以构建一个虚拟机舱，加入飞机颠簸等状况，帮助特定人群减缓飞行恐惧 感……这些听上去不可思议的场景，都可以借助“虚拟现实(VR)”技术得以实现。那么，VR 到底是什么？它将怎样改变我们的生活？ VR，是英文 Virtual Reaity 的简称，意为虚拟现实。这种新兴技术能利用计算机图形 系统和各种接口设备，包括数据手套、眼球跟踪装置、超声波头部跟踪器、摄录像设备、语 音识别与合成等，生成可交互的、提供沉浸感觉的三维世界。 与 3D 的“视觉欺骗”不同，VR 不仅能让用户完全融入虚拟环境，真假难分，还能捕捉 用户的意图、举动，及时进行调整和互动。报告显示，我国的 VR 潜在用户达 2.86 亿。预计 到 2020 年，VR 市场规模有望超过 550 亿元。 VR 应用系统一般分为三个部分：