管理会计课程教案（首页）2023-2024学年（第1学期）课程名称管理会计课程代码P09129104039课程类型理论+实践授课班级21会计（本）1-2班总学时48任课教师陈桦清通过本课程的学习，使学生可以基本具备成本和控制、本量利分析、经教学目的与营预测、短期经营决策、长期投资决策分析、存货控制、责任会计等职要求业岗位所需要的最基本的技能，使学生掌握定性和定量分析方法，能运用管理会计知识、技能和方法解决实际问题。主要教学方讲授、讨论、互动、实训法根据各章的具体内容，进行针对性的教学设计与教学组织。教学设计与组织课程总评成绩=平时成绩×40%+期末成绩X60%。其中：平时成绩（100分）=出勤×15%+实验×30%+阶段性测试×30%+课后作业×25%+期末成绩（100分）：上机考试。考核主要方法
管理会计课程教案（首页） 2023-2024 学年 （第 1 学期） 课程名称 管理会计 课程代码 P09129104039 课程类型 理论+实践 授课班级 21 会计（本）1-2 班 任课教师 陈桦清 总学时 48 教学目的与 要求 通过本课程的学习，使学生可以基本具备成本和控制、本量利分析、经 营预测、短期经营决策、长期投资决策分析、存货控制、责任会计等职 业岗位所需要的最基本的技能，使学生掌握定性和定量分析方法，能运 用管理会计知识、技能和方法解决实际问题。 主要教学方 法 讲授、讨论、互动、实训 教学设计与 组织 根据各章的具体内容，进行针对性的教学设计与教学组织。 考核主要方 法 课程总评成绩=平时成绩×40%﹢期末成绩×60%。其中： 平时成绩（100 分）=出勤×15%+实验×30%﹢阶段性测试×30%+课后 作业×25%+ 期末成绩（100 分）：上机考试
教学单元教案参考模板授课题目管理会计概论2教学时数授课时间第1周教学目的与要求：要求学生掌握管理会计的形成与发展、管理会计的定义、管理会计与财务会计的关系、管理会计的对象、管理会计的职能。了解管理会计当前发展的趋势。教学基本内容：1.管理会计课程要求和实验项目介绍，重点进行实验室安全教育。2.管理会计产生背景及发展史3.管理会计的职能，内容4.管理会计与财务会计的区别与联系教学重点、难点：教学重点：管理会计的形成与发展、管理会计的定义、管理会计与财务会计的关系、管理会计的对象、管理会计的职能、管理会计的发展简史；道德行为对经理人员和管理会计师的重要性。教学难点：管理会计的定义教学方法：依据教材结合管理会计发展概况及前景，通过多媒体演示的方式进行课堂讲授
教学单元教案参考模板 授课题目 管理会计概论 教学时数 2 授课时间 第 1 周 教学目的与要求： 要求学生掌握管理会计的形成与发展、管理会计的定义、管理会计与财务会计的关 系、管理会计的对象、管理会计的职能。 了解管理会计当前发展的趋势。 教学基本内容： 1.管理会计课程要求和实验项目介绍，重点进行实验室安全教育。 2.管理会计产生背景及发展史 3.管理会计的职能，内容 4.管理会计与财务会计的区别与联系 教学重点、难点： 教学重点： 管理会计的形成与发展、管理会计的定义、管理会计与财务会计的关系、管理会计 的对象、管理会计的职能、管理会计的发展简史；道德行为对经理人员和管理会计师的 重要性。 教学难点： 管理会计的定义 教学方法： 依据教材结合管理会计发展概况及前景，通过多媒体演示的方式进行课堂讲授
教学过程：补充内容一、管理会计课程要求和实验项目本课程主要以理论学习与实验项目实施结合进行教学，主要通过融合战略与战术，业务与财务，实用性和操作性，课程体系完整性和操作性的方式，由挤入道，创造价值。实验项目主要涉及6大实验项目：1.成本性态分析；2.变动成本法；3.量本利分析；4.经营预测；5.经营决策；6.标准成本差异分析。上述实验项目主要在B5实验室教学楼进行，因此，实验室安全也是同学们的学习任务。实验室安全主要集中于用电和火灾预防方面。用电安全主要包括：1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。2、如果发现有人触电，赶紧拨打“120”急救电话，让医生来救护。同时告知对应的教学教师。3、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。4、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。5、学生禁止进入总电房，不要用手触摸总开关。做到两关：走前关灯、关电源。火灾预防主要包括：
教学过程： 一、管理会计课程要求和实验项目 本课程主要以理论学习与实验项目实施结合进行教学，主要通过融合战略 与战术，业务与财务，实用性和操作性，课程体系完整性和操作性的方式， 由挤入道，创造价值。 实验项目主要涉及 6 大实验项目：1.成本性态分析；2.变动成本法；3.量本 利分析；4.经营预测；5.经营决策；6.标准成本差异分析。上述实验项目主 要在 B5 实验室教学楼进行，因此，实验室安全也是同学们的学习任务。 实验室安全主要集中于用电和火灾预防方面。 用电安全主要包括： 1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插 座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造 成电器短路，着火。 2、如果发现有人触电，赶紧拨打“120”急救电话，让医生来救护。同时 告知对应的教学教师。 3、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前， 千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。 4、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站 在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。 5、学生禁止进入总电房，不要用手触摸总开关。做到两关：走前关灯、 关电源。 火灾预防主要包括： 补充内容
1、不在教学楼吸烟，更不能乱扔烟头。2、熟悉环境，暗记出口。为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。请记住：在安全无事时，一定要居安思危，给自己预留一条通路。3、通道出口，畅通无阻。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物，以便紧急时能安全迅速地通过。4、不带易燃易爆品进教学楼。5、学会消防器械的使用。保险销鸡嘴把铅封压力表消防栓接口使用说明消防水带简体喷嘴消防水枪使用方法：第一步，手提灭火器把，在距离起火点3M一5M左右处，将灭火器放下，在室外使用时注意占据上风方向。第二步，使用前先将灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。第三步，拔下保险销，一只手握住喷嘴，使其对准火焰根部另一只手用力按下压把干粉便会从喷嘴喷射出来。6、如遇火灾，及时告知任课教师，并拔打119报警电话。同时保持冷静，有序进行安全疏散。二、管理会计的产生和发展对会计信息的认识
1、不在教学楼吸烟，更不能乱扔烟头。 2、熟悉环境，暗记出口。为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口 及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。请记住：在安全无事时， 一定要居安思危，给自己预留一条通路。 3、通道出口，畅通无阻。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要 的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物，以便紧急时能安全迅速 地通过。 4、不带易燃易爆品进教学楼。 5、学会消防器械的使用。 使用方法：第一步，手提灭火器把，在距离起火点 3M—5M 左右处，将灭 火器放下，在室外使用时注意占据上风方向。第二步，使用前先将灭火器 上下颠倒几次，使筒内干粉松动。第三步，拔下保险销，一只手握住喷嘴， 使其对准火焰根部另一只手用力按下压把干粉便会从喷嘴喷射出来。 6、如遇火灾，及时告知任课教师，并拨打 119 报警电话。同时保持冷静， 有序进行安全疏散。 二、管理会计的产生和发展 对会计信息的认识
1.会计信息系统能帮助所有类型的组织机构的经理们更好地解决事关成败的重大问题。2.从本质上说，所有会计信息都是为了帮助有关人员作出决策。3.有关经理人员的调查研究将会计列为未来经理人员要学习的一项最为重要的课程。三、管理过程与会计在若干个可能或可行方案中选择最佳方案的决策制定是管理过程的核心。组织内的决策通常分为计划决策与控制决策。也就是说企业的管理过程是计划与控制循环中的一系列活动组成。三、管理会计的发展（一）传统管理会计阶段泰勒在1991年出版的《科学管理原理》阐述了科学管理理论的内涵。科学管理的主要内容有四部分：第一是差别计价工资制第二是工时研究与标准化第三是职能工长制第四是例外管理该阶段的管理会计以成本控制为基本特征，以提高企业的生产效率和工作效率为目的，故也成为规划控制会计，其主要内容包括以下几个方面：(1）标准成本(2)预算控制（3）差异分析（二）现代管理会计阶段管理会计的工作重心从规划控制、差异分析向事前的预测、决策转移、同时，为了适应企业的庞大规模，绝大多数集团公司实行了分权管理模式，业绩考核就变得非常重要。20世纪60年代以来，行为科学被应用于管理会计，使管理会计理论得到了不断的丰富和充实，成为管理会计的理论支
1.会计信息系统能帮助所有类型的组织机构的经理们更好地解决事关成败 的重大问题。 2.从本质上说，所有会计信息都是为了帮助有关人员作出决策。 3.有关经理人员的调查研究将会计列为未来经理人员要学习的一项最为重 要的课程。 三、管理过程与会计 在若干个可能或可行方案中选择最佳方案的决策制定是管理过程的核心。 组织内的决策通常分为计划决策与控制决策。也就是说企业的管理过程是 计划与控制循环中的一系列活动组成。 三、管理会计的发展 （一）传统管理会计阶段 泰勒在 1991 年出版的《科学管理原理》阐述了科学管理理论的 内涵。科 学管理的主要内容有四部分：第一是差别计价工资制 第二是工时研究与 标准化 第三是职能工长制 第四是例外管理 该阶段的管理会计以成本控制为基本特征，以提高企业的生产效率和工作 效率为目的，故也成为规划控制会计，其主要内容包括以下几个方面： （1）标准成本 （2）预算控制 （3）差异分析 （二）现代管理会计阶段 管理会计的工作重心从规划控制、差异分析向事前的预测、决策转移、同 时，为了适应企业的庞大规模，绝大多数集团公司实行了分权管理模式， 业绩考核就变得非常重要。20 世纪 60 年代以来，行为科学被应用于管理 会计，使管理会计理论得到了不断的丰富和充实，成为管理会计的理论支