指导思想 探索文理医结合八年制人才培养模式 培养具有参与国际合作与竞争潜力的人才 ■转变教育思想、更新教育观念 教学方法与教学手段改革 课程体系与教学内容改革
指 导 思 想 探索文理医结合八年制人才培养模式 探索文理医结合八年制人才培养模式 培养具有参与国际合作与竞争潜力的人才 培养具有参与国际合作与竞争潜力的人才 转变教育思想、更新教育观念 转变教育思想、更新教育观念 – 教学方法与教学手段改革 教学方法与教学手段改革 – 课程体系与教学内容改革 课程体系与教学内容改革
培养目标和要求 m临床医学专业八年制培养科 学基础宽厚、专业技能扎 实、创新能力强、发展潜力 大的临床医学高层次专门人 才
培 养 目 标 和 要 求 临床医学专业八年制培养科 临床医学专业八年制培养科 学基础宽厚、专业技能扎 学基础宽厚、专业技能扎 实、创新能力强、发展潜力 实、创新能力强、发展潜力 大的临床医学高层次专门人 大的临床医学高层次专门人 才
培养目标要素 nowledge 人文,社会,自然科学,医学专业 Ar bility 分析与解决问题能力,动手能力,自学能力,创 新能力,交往能力,信息管理能力组织和管理 能力 uality 思想道德,文化,业务身心
培养目标 要素 Knowledge nowledge 人文，社会, 自然科学，医学专业 自然科学，医学专业 Ability 分析与解决问题能力 分析与解决问题能力,动手能力,自学能力,创 新能力,交往能力,信息管理能力,组织和管理 能力 Quality 思想道德,文化,业务.身心
培养目标和要求 ■掌握较广泛的人文社会科学和自然科 学知识,具有良好的敬业精神和伦理 行为; 掌握宽广的医学科学基础知识和基本 的临床操作技能,具有较强的临床诊 断和处理病例的能力; 掌握对群体的健康和疾病起重要作用 的各种因素的知课》具有良好的沟通 技巧和信息管理能力;
培 养 目 标 和 要 求 掌握较广泛的人文社会科学和自然科 掌握较广泛的人文社会科学和自然科 学知识，具有良好的敬业精神和伦理 学知识，具有良好的敬业精神和伦理 行为； 掌握宽广的医学科学基础知识和基本 掌握宽广的医学科学基础知识和基本 的临床操作技能，具有较强的临床诊 的临床操作技能，具有较强的临床诊 断和处理病例的能力； 断和处理病例的能力； 掌握对群体的健康和疾病起重要作用 掌握对群体的健康和疾病起重要作用 的各种因素的知识，具有良好的沟通 的各种因素的知识，具有良好的沟通 技巧和信息管理能力； 技巧和信息管理能力；
培养目标和要求 掌握医学科学研究的基本方法,具有 定的从事科研和教学的能力 掌握一门外国语,并具有熟练地阅读 专业外文资料的能力和良好的专业 听、说、写能力,为今后从事临床医 学工作奠定基础
培 养 目 标 和 要 求 掌握医学科学研究的基本方法，具有 掌握医学科学研究的基本方法，具有 一定的从事科研和教学的能力； 一定的从事科研和教学的能力； 掌握一门外国语，并具有熟练地阅读 掌握一门外国语，并具有熟练地阅读 专业外文资料的能力和良好的专业 专业外文资料的能力和良好的专业 听、说、写能力，为今后从事临床医 听、说、写能力，为今后从事临床医 学工作奠定基础。 学工作奠定基础