第二章统计设计与统计调查 教学要求: 了解统计设计和统计调查的概念、种类; 了解统计调査误差种类、产生原因 掌握统计指标和指标体系的设计的内容 和原则 着重掌握统计调查方案的设计内容 ·着重掌握普査、抽样调査的特点及应用
第二章 统计设计与统计调查 • 教学要求： • 了解 统计设计和统计调查的概念、种类； 了解 统计调查误差种类、产生原因 • 掌握统计指标和指标体系的设计的内容 和原则 • 着重掌握统计调查方案的设计内容 • 着重掌握普查、抽样调查的特点及应用
第一节统计设计的内容 统计设计的概念、作用:就是 根据统计研究对象的性质和硏究目 的,对统计工作各个方面和各个环 节进行的通盘考虑和安排。是整个统 计工作的第一阶段 ·作用:见教材P16
第一节 统计设计的内容 • 一、统计设计的概念、作用：就是 根据统计研究对象的性质和研究目 的，对统计工作各个方面和各个环 节进行的通盘考虑和安排。是整个统 计工作的第一阶段。 • 作用：见教材P16
统计设计的种类 从设计所包括的研究对象的范围分,有 整体设计和专项设计 2.从设计所包括的工作阶段分,有全阶 段设计和单阶段设计 ·3.从设计所包括的时期长短分,有长期 设计(5年以上)、中期设计和短期设计 (1年以下)
二、统计设计的种类 • 1.从设计所包括的研究对象的范围分，有 整体设计和专项设计 • 2. 从设计所包括的工作阶段分，有全阶 段设计和单阶段设计 • 3. 从设计所包括的时期长短分，有长期 设计（5年以上）、中期设计和短期设计 （1年以下）
统计设计的内容 明确规定统计研究的目的;确定统计对 象的范围;确定统计指标和指标体系 明确统计分类分组方式;确定统计分析 的内容和方法;制定调査方案和选择调 查方法;制定统计整理方案;各个阶段 工作进度或时间安排;各部门的协调 统计力量的组织和安排等十个方面内容 (见教材P18~19)
三、统计设计的内容 • 明确规定统计研究的目的；确定统计对 象的范围；确定统计指标和指标体系； 明确统计分类分组方式；确定统计分析 的内容和方法；制定调查方案和选择调 查方法；制定统计整理方案；各个阶段 工作进度或时间安排；各部门的协调； 统计力量的组织和安排等十个方面内容。 （见教材P18~19）
第二节统计指标和指标体系 的设计 统计指标与指标体系的概念和种类 统计指标与指标体系设计的内容 统计指标体系设计的原则:1.科学性 2.目的性3整体性4统一性5.可比性
第二节 统计指标和指标体系 的设计 • 一、统计指标与指标体系的概念和种类 • 二、统计指标与指标体系设计的内容 • 三、统计指标体系设计的原则：1.科学性 2.目的性 3.整体性 4.统一性 5.可比性