山东省沂县实验中学赵凯
王安石 山东省沂源县实验中学赵凯
学习目标 )培养学生的自学能力,让学生自己 利用课文注释和工具书读懂课文 (二)熟读课文,背诵课文。 (三)抓住本文借事说理的特点,弄清材 料与观点的关系,理解作者的思想观点。 ·(四)注意本文详略得当的写法,揣摩精 当的语言
学习目标 • （一）培养学生的自学能力，让学生自己 利用课文注释和工具书读懂课文。 • （二）熟读课文，背诵课文。 • （三）抓住本文借事说理的特点，弄清材 料与观点的关系，理解作者的思想观点。 • （四）注意本文详略得当的写法，揣摩精 当的语言
文本与作者 本文选自《临川先生文集》,作者,王安石,字介甫,号半山也 被称为王文公;是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔, 被列为“唐宋八大家之一。代表作:《王临川集》、《临川集拾 遗》、《三经新义》中的《周宦新义》残卷、《老子》若干条
文本与作者 • 本文选自《 》，作者， ，字 ，号 也 被称为王文公；是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔， 被列为“ ”之一。代表作:《王临川集》、《临川集拾 遗》、《三经新义》中的《周宦新义》残卷、《老子》若干条。 临川先生文集 王安石 介甫 唐宋八大家 半山
字词 °环谒(ye)泯(min)然称(chen)
字词 • 环谒〔yè〕泯〔mǐn〕 然 称〔chèn〕
读课文,通词句——通假字 (1)通假字 ①.日扳仲永环谒于邑人:“扳”蘑擎攀牵、引 才才能 ②贤于材人远矣:“材”通
读课文，通词句——通假字 • ⑴.通假字: ①.日扳仲永环谒于邑人: “扳”通 “ ” ， 。 ②.贤于材人远矣: “材”通“ ” ， 。 攀 牵、引 才 才能