重庆市江津区2017-2018学年人教版八年级语文下学期六校联考试题_重庆市江津区2017_2018学年八年级语文下学期六校联考试.doc

1 重庆市江津区 2017-2018 学年八年级语文下学期六校联考试题（全卷满分 150 分，考试时间 120 分钟）一、语文知识与运用（32 分） 1．下列加点字注音无误的一项是（）（3 分） A．行．辈（háng）归省（shěng）撺．掇（cuān）凫．水（fú） B．欺侮．（wǔ）糜．子（mí）脑畔．（pàn）怅惘．（wǎng） C．斡．旋（wò）晦．暗（huì）亢．奋（kàng）连翘．（qiáo） D．羁绊．（pàn）磅礴．（bó）褪．色（tuì）鸟臀．目（tún） 2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）（3 分） A．争讼瞳仁絮叨人情事故 B．燎原元霄踊跃海枯石烂 C．宽慰登时蕰藻垂珠连珑 D．锵然棹着蓦然元气淋漓 3．下面加点词语使用不正确的一项是（）（3 分） A．盛春时节，龙头寺公园溪边的树林里，落英缤纷．．．．，唯美一地。 B.当人们正在聚精会神地读《傅雷家书》时，眼前仿佛出现了一面镜子，映照着思想与艺术，书信戛然而止．．．．。 C.“隐姓埋名三十载，甘为祖国马前卒．．．”，新时代要大力弘扬黄旭华院士的这种精神，坚决抵制社会上错误思潮影响，培养更多属于人民的科学家。 D.读书的益处，大能大到使人大彻大悟．．．．，痛改前非，走向光明之路取得成功。 4．下列句子中没有语病的一项是（）（3 分） A．这三年多来，一带一路建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期 80%左右。 B．人与人的不同的相逢，才让彼此的生活轨迹相交，编织成大千世界纷繁的生活。 C ．勤奋努力的学习态度和合理的时间安排，是每个课外成功的学子必须具备。 D．在激烈的学习生活中，我们所缺乏的，一是自觉性不够，二是意志力不够。 5．下列句子语序排列正确的一项是( )(3 分) ①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。 ②宋代梁凯《李白行吟图》中礼拜的一件斗篷,只用了不到十根的线条,便勾勒出人物身体的结构, 衣褶的变化。 ③线条的起落清晰可辨

④造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸。 ⑤中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界 A、④⑤③②① B、⑤④②③①C、⑤④③②① D、④⑤①②③ 6.巧妙应对:(3分) 个实习导游带着旅行团到革命圣地延安某镇参观。当她向大家介绍延安曾经有着辉煌革命的历史时期,游客问:“这个镇有什么大人物诞生在这镇上?”导游一下子愣住了,因为她也不知道。众多游客都围了过来,也想了解一下。导游见状,机敏地说: ”。旅行团的成员们顿时哈哈大笑。 7.一句话概括下面新闻。(4分) 英国天空电视台3月14日快讯英国著名物理学家斯蒂芬·霍金去世,享年76岁。更惊人的巧合是,这位世界巨星,生于伽利略忌日,逝于爱因斯坦诞辰,一生病痛却从未停止思考!霍金在《大设计》中强调,宇宙不需要一个造物主或“上帝”,以“哲学已死”开篇,人类将从自我奴役超脱出来,与古代精神世界探索划清界限。他被关在轮椅上许多年,但是精神却强大到“上穷碧落下黄泉”的成为整个人类思考的动力,以科学精神激励寻找世界的原因和动线。霍金是人类脑思维能力的一个强大代表,身体的败退,并没有关住他。今天,这个强大的人类大脑,离开了这个世界, 他下一个旅程,关于死亡,依然是千古之谜,好希望他有力量,发给我们关于另一个世界的思考阅读下面的语段,用简洁的语言回答问题。(4分) 关于苏格拉底有一个传说,这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛,看了那些琳琅满目的货摊后惊叹:“这里有多少我用不着的东西啊!” 钱钟书访问美国国会图书馆,管理员引导他参观藏书库,显得很得意。问及钱钟书的感想,他说:“我亦充满惊奇,惊奇世界上有那么多我所不要看的书。” (1)苏格拉底要表达的观点是 (2)钱钟书要表达的观点是: 9.名著阅读(6分) 《傅雷家书》(节选)

2 ④造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸。 ⑤中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界。 A、④⑤③②① B、⑤④②③① C、⑤④③②① D、④⑤①②③ 6．巧妙应对：（3 分）一个实习导游带着旅行团到革命圣地延安某镇参观。当她向大家介绍延安曾经有着辉煌革命的历史时期，游客问：“这个镇有什么大人物诞生在这镇上？”导游一下子愣住了，因为她也不知道。众多游客都围了过来，也想了解一下。导游见状，机敏地说： “ ”。旅行团的成员们顿时哈哈大笑。 7．一句话概括下面新闻。（4 分）英国天空电视台 3 月 14 日快讯英国著名物理学家斯蒂芬·霍金去世，享年 76 岁。更惊人的巧合是，这位世界巨星，生于伽利略忌日，逝于爱因斯坦诞辰，一生病痛却从未停止思考！霍金在《大设计》中强调，宇宙不需要一个造物主或“上帝”，以“哲学已死”开篇，人类将从自我奴役超脱出来，与古代精神世界探索划清界限。他被关在轮椅上许多年，但是精神却强大到“上穷碧落下黄泉”的成为整个人类思考的动力，以科学精神激励寻找世界的原因和动线。霍金是人类脑思维能力的一个强大代表，身体的败退，并没有关住他。今天，这个强大的人类大脑，离开了这个世界，他下一个旅程，关于死亡，依然是千古之谜，好希望他有力量，发给我们关于另一个世界的思考。 8．阅读下面的语段，用简洁的语言回答问题。 (4 分) 关于苏格拉底有一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西啊!” 钱钟书访问美国国会图书馆，管理员引导他参观藏书库，显得很得意。问及钱钟书的感想，他说:“我亦充满惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书。” (1)苏格拉底要表达的观点是： (2)钱钟书要表达的观点是： 9．名著阅读（6 分）《傅雷家书》（节选）

早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击一一不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的一一打击:从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了! (1)贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个()的人。(3分) A.谦卑 B.幸福 C.成功 D.坚强 (2)对本段文字理解错误的一项是( )(3分) A.本段文字满怀着欣喜,洋溢着激情。本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲,展现出他的骄傲深情以及殷切期望。 C.傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。 D.本段文字偏重理性,言辞恳切,表现了傅雷对儿子的理解与宽容。古诗文积累与阅读(25分) (一)10.古诗文积累(10分,每空1分) (1) 只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) (2)拣尽寒枝不肯栖 ?(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》 (3)坐观垂钓者, (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (4)与君离别意, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (5)成语“秋水伊人”源于《蒹葭》中的诗句 6)《诗经·关雎》中生动形象的表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子

3 早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！ ⑴ 贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个（）的人。 (3 分） A.谦卑 B.幸福 C.成功 D.坚强. ⑵ 对本段文字理解错误的一项是（）(3 分） A.本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。 B.本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲，展现出他的骄傲深情以及殷切期望。 C.傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。 D.本段文字偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容。二、古诗文积累与阅读（25 分）（一）10．古诗文积累（10 分，每空 1 分）（1），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（2）拣尽寒枝不肯栖，？（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（3）坐观垂钓者，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（4）与君离别意，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）成语“秋水伊人”源于《蒹葭》中的诗句，。（6）《诗经·关雎》中生动形象的表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子

4 是；。（7）《桃花源记》中，描写桃花源人民安居乐业、和平幸福（描写老人小孩神情）的句子是：，。（二）阅读《小石潭记》，完成 11——15 题。（15 分） ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 11．解释下列句子中加点的词语。（4 分）（1）心乐．之（）（2）悄怆．．幽邃（）（3）往来翕忽．．（）（4）记之而去．（） 12．翻译下列句子。（4 分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 _____________________________________________________________________ （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。 ____________________________________________________________________ 13．下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )(2 分) A.“从小丘西行百二十步………伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。 B.“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。 C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的情态。 D.第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。 14．第④段画线句子流露出作者怎样的心境？并说说作者产生这种心境的原因。（3 分） ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

15.柳宗元笔下的小石潭优美幽静,令人向往。如果要把小石潭开发为旅游景点,聘你为导游,你如何向游客介绍小石潭?既要保持小石潭原有的特点,又要融进现代化的风格。请结合译文写一篇导游词,要求既生动形象又简洁明快。(只介绍一个景点)(2分) 三、现代文阅读(38分) (一)阅读《成长的桥》,完成第14~19题。(20分) ①我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩 ②上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字: 脚板印”。母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了 ③懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。 ④那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说是好心的行人送我进了医院;私下嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞自,骑自行车撞到了申线枉,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时就忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声的柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界 ⑤那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望一一我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到研究生。 ⑥我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母

5 15．柳宗元笔下的小石潭优美幽静，令人向往。如果要把小石潭开发为旅游景点，聘你为导游，你如何向游客介绍小石潭？既要保持小石潭原有的特点，又要融进现代化的风格。请结合译文写一篇导游词，要求既生动形象又简洁明快。(只介绍一个景点)（2 分） ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 三、现代文阅读（38 分）（一）阅读《成长的桥》，完成第 14～19 题。（20 分） ①我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。 ②上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字： “脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。 ③懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。 ④那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时就忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声的柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。 ⑤那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是 48 小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到研究生。 ⑥我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母