巧写建筑说明文 谈初中生如何写建筑说明文
巧写建筑说明文 ----谈初中生如何写建筑说明文 黄桥生
训练目标 抓住建筑物的特征; 恰当地运用多种说明方法说明建筑物; ■语言运用要得当 ■合理运用结构方式与说明顺序构思全 文
训练目标 ◼ 抓住建筑物的特征 ； ◼ 恰当地运用多种说明方法说明建筑物 ； ◼ 语言运用要得当 ； ◼ 合理运用结构方式与说明顺序构思全 文
课前小 你还记得初中以来学习的建筑说明 文么?试着抢答,当上“抢答 初中语文课本中,《人民英雄永 垂不朽》、《凡尔赛宫》、《雄伟 的人民大会堂》、《故宫博物院》 《中国石拱桥》、州园林》、 《第比利斯的地下刷 〈魏 巍中陵》;《晋祠》、“《桥之 美》、《说解》等,都是建筑物 明文
课前小考： ◼ 你还记得初中以来学习的建筑说明 文么？试着抢答，当上“抢答一 ◼在初中语文课本中， 号” 。 《人民英雄永 垂不朽》、《凡尔赛宫》、《雄伟 的人民大会堂》、《故宫博物院》、 《中国石拱桥》、《苏州园林》、 《第比利斯的地下印刷所》、《巍 巍中山陵》、《晋祠》、《桥之 美》、《说屏》等，都是建筑物说 明文
训练过程:(一)出示材料 师生总结方法 综合运用多种说明方法。这篇文章运用了作比较的说明方法 把原来低矮、潮湿、昏暗的平房宿舍与新建成的宿舍楼作比较 突出了新的宿舍楼高大、干净、明亮的特点,表达了作者的欣喜 之 2多种说明顺序综合运用。作者在介绍新的宿舍楼时,先写楼的 观,然后再写楼里面的布局,用的是先整体后局部的逻辑顺序 在介绍百己的宿舍丙部时,角的是先下后上的空间顺序。 3多种表达方式灵活运用。作者在介绍新宿舍楼时主要运用 说明的表达方式,体现了说明文语宣的准确性;但在羍缍兰个 方面时,又运用 這写的表达方式,如“虽然室调还 但我好像已感觉到丝清凉扑面而来”,增强了文章语的生动
三、训练过程：（一）出示材料一 ◼ 师生总结方法： ◼ 1.综合运用多种说明方法。这篇文章运用了作比较的说明方法， 把原来低矮、潮湿、昏暗的平房宿舍与新建成的宿舍楼作比较， 突出了新的宿舍楼高大、干净、明亮的特点，表达了作者的欣喜 之情。 ◼ 2.多种说明顺序综合运用。作者在介绍新的宿舍楼时，先写楼的 外观，然后再写楼里面的布局，用的是先整体后局部的逻辑顺序； 在介绍自己的宿舍内部时，用的是先下后上的空间顺序。 ◼ 3.多种表达方式灵活运用。作者在介绍新宿舍楼时，主要运用了 说明的表达方式，体现了说明文语言的准确性；但在个体写某个 方面时，又运用了描写的表达方式，如“虽然空调还没有开启， 但我好像已感觉到丝丝清凉扑面而来”，增强了文章语言的生动 性
片段演练(5分钟)请根据自己的生 活经历,写某一建筑物的片段,不 少于200字。 小露一手 今天,我家乔迁新居啦! 进我家的门,迎面的雪白的墙壁上,贴着浅 褐色带着菊花图案的壁纸。仔细看上去,壁纸上有 粗糙的纹路,如同麻质的布一般。摸一摸,的确有 布的质感。墙面的中上部》挂着三幅无框山水画, 画面上美丽的桂林山水带给人服情爽的气息。墙 面最左边的一角上,镶 的英钟,表 针走起来,没有“咔嗒”“咔嗒”的响声;來不 会影响家人的休息。石英钟的刻唐排列成 形状,与画面自然地融合在一。整个墙面 洁而素雅
片段演练 （5分钟）请根据自己的生 活经历，写某一建筑物的片段，不 少于200字。 ◼ 小露一手： ◼ 今天，我家乔迁新居啦！ 一进我家的门，迎面的雪白的墙壁上，贴着浅 褐色带着菊花图案的壁纸。仔细看上去，壁纸上有 粗糙的纹路，如同麻质的布一般。摸一摸，的确有 布的质感。墙面的中上部，挂着三幅无框山水画， 画面上美丽的桂林山水带给人一股清爽的气息。墙 面最左边的一角上，镶嵌着一个静音的石英钟，表 针走起来，没有“咔嗒”“咔嗒”的响声，根本不 会影响家人的休息。石英钟的刻度排列成“心”的 形状，与画面自然地融合在一起。整个墙面显得简 洁而素雅。 ◼ ……