给自己一飘慈眼 新材料作文的审题立意 制作人:大沥高中黄杏华
给自己一双慧眼 －－新材料作文的审题立意 制作人：大沥高中黄杏华
新材料作文VS话题作文 全面理解材料,可以 以“XXX”为话 选择一个侧面,一个角 题,写一篇文章 度构思作文
新材料作文 VS 话题作文 全面理解材料，可以 选择一个侧面，一个角 度构思作文 以“XXX”为话 题，写一篇文章
话题作文:直接提供了一个中心话 题,限定了一个范围,审题难度较 低,对于所给材料,可以选择部分 使用,也可以不用到作文中去
话题作文：直接提供了一个中心话 题，限定了一个范围，审题难度较 低，对于所给材料，可以选择部分 使用，也可以不用到作文中去
全面:认真审察、分析材料,弄清材料的 基本含义和材料之间含义上的关系。 理解材料:直接根据材料审题、立意,必 须以材料的立意作为作文的出发点、归宿 点 不管从哪个角度出发,写作时都要紧扣材料, 可直接引用材料(明扣),或紧紧围绕材料的 含意(暗扣)
全面：认真审察、分析材料，弄清材料的 基本含义和材料之间含义上的关系。 理解材料：直接根据材料审题、立意，必 须以材料的立意作为作文的出发点、归宿 点。 不管从哪个角度出发，写作时都要紧扣材料， 可直接引用材料（明扣），或紧紧围绕材料的 含意（暗扣）
题目:阅读下面的材料,按要求作文。 紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干, 却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展 现它们的美丽。篱笆和枯树,本没有美景 可言,却凭借紫藤萝和牵牛花,成了一道 道风景。自然世界如此,人类社会何尝不 是这样? 全面理解材料,可以选择一个侧面,一个角度构思作文自主 确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作 文,不要套作,不得抄袭,写一篇不少于800字的文章
题目：阅读下面的材料，按要求作文。 紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干， 却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展 现它们的美丽。篱笆和枯树，本没有美景 可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成了一道 道风景。自然世界如此，人类社会何尝不 是这样？ 全面理解材料，可以选择一个侧面，一个角度构思作文自主 确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作 文，不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章