(2)从20世纪50年代后半期开始,逐渐不同程 度地在思想路线上背离了实事求是,夸大了主观 意志和精神力量的作用,使社会主义建设遭受到 了严重挫折。 课间休息 □目录「前贡后页
课间休息 目录 前页 后页 （2）从20世纪50年代后半期开始，逐渐不同程 度地在思想路线上背离了实事求是，夸大了主观 意志和精神力量的作用，使社会主义建设遭受到 了严重挫折
2.“文化大革命”结束后,邓小平对实事求是 思想路线的重新确立和丰富发展 1978年12月18日,邓小平同志在中 国共产党十一届三中全会上 课间休息 □目录「前贡后页
课间休息 目录 前页 后页 2. “文化大革命”结束后，邓小平对实事求是 思想路线的重新确立和丰富发展 1978年12月18日，邓小平同志在中 国共产党十一届三中全会上
文化大革命”结束后,政治路线和组织路线的 拔乱反正,遇到了“两个凡是”的“拦路虎 ◇“两个凡是”:“凡是毛主席作出的决策,我们 都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不 渝的遵循。 课间休息 □目录「前贡后页
课间休息 目录 前页 后页 ❖“文化大革命”结束后，政治路线和组织路线的 拨乱反正，遇到了“两个凡是”的“拦路虎” 。 ❖“两个凡是”：“凡是毛主席作出的决策，我们 都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不 渝的遵循
(1)邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这 环节率先批评“两个凡是”,提出要完整地准确 地理解毛泽东思想。 课间休息 □目录「前贡后页
课间休息 目录 前页 后页 （1）邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一 环节,率先批评“两个凡是”，提出要完整地准确 地理解毛泽东思想
(2)邓小平支持和领导了关于真理标准问题的 大讨论,提出实事求是是毛泽东思想的精髓。 课间休息 □目录「前贡后页
课间休息 目录 前页 后页 （2）邓小平支持和领导了关于真理标准问题的 大讨论，提出实事求是是毛泽东思想的精髓