天津市和平区2013届高三下学期 第一次质量调查语文试题 温馨提示:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150 分钟。祝各位考生考试顺利! 第I卷 注意事项:本卷共12题,每小题3分,共36分。请将选择题的答案填涂在答题 、(15分) 1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是 A.强劲jn 倾qing泻 牛犄j角 嘘xu寒问暖 B.作zua坊 笨拙zhuo 冠gudn心病 车载zai斗量 C.确凿zao 小觑q 度量 liang衡 跻j身文坛 D.档dang次 立即j 刻ke钟 钟灵毓y 秀 2.下列词语中没有错别字的一组是 A.栏截漂白扯闲篇出而反而B.热衷惋留攻艰战言外 之意 C.置换招募消废税来者不惧D.燃气押金增塑剂以身 作则 3.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是 (1)当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。 他们从 你身边走过甚至站在你身边,也可能视而不见,因为你还不引人注目。 而你长成一株大树,哪怕在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你。 (2)每天天还没亮,位于城郊的王顶堤农贸批发市场就 起来, 人们又开始了一天的劳作。 (3)该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将 ,公司一定 会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩 A.虽然如果;喧哗;不孚众望B.虽然只有;喧闹:不负众望 C.即使只有;喧哗;不孚众望D.即使如果;喧闹:不负众望 4.下列各句中,没有语病且句意明确的一句是 A.据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语言输入、太阳能 供电,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。 B.一个城市的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个城 市的文化底蕴就会得到保持,甚至不至于中断和流失 她对公益活动很有热情,并将这份热情带到了她所从事的产品策划和品牌 推广工作中去,为公司树立良好的社会形象做出了贡献。 D.规划提出把本市建设成为区域型特大中心城市为目标,打造以本市为核心, 周边城镇在内的大都市圈 5.下列有关文学常识的表述,正确的一项是 A.中国明朝关汉卿创作的《窦娥冤》与英国文艺复兴时期莎士比亚创作的《罗 密欧与朱丽叶》,二者同属戏剧艺术 B.杜甫的《蜀相》和苏轼的《念奴娇赤壁怀占》都是咏史抒怀诗词的代表作, 前者借诸葛言志,后者托周瑜抒怀
天津市和平区 2013 届高三下学期 第一次质量调查语文试题 温馨提示：本试卷分第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分，共 150 分，考试用时 l50 分钟。祝各位考生考试顺利! 第 I 卷 注意事项：本卷共 12 题，每小题 3 分，共 36 分。请将选择题的答案填涂在答题 卡上。 一、(15 分) 1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是 A．强劲 jìng 倾 qīng 泻 牛犄 jī 角 嘘 xū 寒问暖 B．作 zuā 坊 笨拙 zhuó 冠 guàn 心病 车载 zài 斗量 C．确凿 zaó 小觑 qù 度量 liàng 衡 跻 jǐ 身文坛 D．档 dǎng 次 立即 jì 一刻 kè 钟 钟灵毓 yù 秀 2．下列词语中没有错别字的一组是 A．栏截 漂白 扯闲篇 出而反而 B．热衷 惋留 攻艰战 言外 之意 C．置换 招募 消废税 来者不惧 D．燃气 押金 增塑剂 以身 作则 3．下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是 (1)当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。 他们从 你身边走过甚至站在你身边，也可能视而不见，因为你还不引人注目。 而 你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。 (2)每天天还没亮，位于城郊的王顶堤农贸批发市场就 起来， 人们又开始了一天的劳作。 (3)该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将 ，公司一定 会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。 A．虽然 如果；喧哗；不孚众望 B．虽然 只有；喧闹；不负众望 C．即使 只有；喧哗；不孚众望 D．即使 如果；喧闹；不负众望 4．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是 A．据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能 供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。 B．一个城市的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个城 市的文化底蕴就会得到保持，甚至不至于中断和流失。 C．她对公益活动很有热情，并将这份热情带到了她所从事的产品策划和品牌 推广工作中去，为公司树立良好的社会形象做出了贡献。 D．规划提出把本市建设成为区域型特大中心城市为目标，打造以本市为核心， 周边城镇在内的大都市圈。 5．下列有关文学常识的表述，正确的一项是 A．中国明朝关汉卿创作的《窦娥冤》与英国文艺复兴时期莎士比亚创作的《罗 密欧与朱丽叶》，二者同属戏剧艺术。 B．杜甫的《蜀相》和苏轼的《念奴娇赤壁怀占》都是咏史抒怀诗词的代表作， 前者借诸葛言志，后者托周瑜抒怀
C.从先秦《诗经》《楚辞》到唐宋诗词,再到明清诗文.作品的句式呈现以 下共同特点:多用对偶,骈散相间,错落有致 D.《左传》是我国第一部叙事详细完整的国别体史书,同时也是杰出的历史 散文巨著 、(9分) 阅读下面的文本,完成6-8题 “黑箱”是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知 的对象。“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知 识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知 识,只需按规则操作即可得到预期的结果。例如电脑、手机、摄像机、芯片,以 及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。在科技黑箱 的生产过程中,科学知识是基础,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。除 此以外,科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企 业文化和理念。这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、 经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。 科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。首先,它使 得每一个使用者—一不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。试想, 如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理 论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。 如今,计算机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机 的制作过程就能编写软件、破译密码。每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无 知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。其次,处在相对低端的科技黑箱往 往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至 心理的需要。人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经 深深地打上了个人的印记,这就说明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂 和重要。最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不 进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使 用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用 者施加潜移默化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。值得注意的是,科 技黑箱在使科技知识被使用者广泛共享之时,也往往使这部分知识因共享而贬值 甚至被人遗忘。那么还要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识,例如 电磁理论、牛顿力学,甚至四则运算?这是一个很有意思的问题。技术所构成的 平台还有一个历史维度。时至今日,历史上的很多技术已经失传或过时,但是也 有相当多的技术流传至今,例如中国的针灸,以及散落在各古老民族中的特殊技 法等科技黑箱都是如此。这提示我们,对于历史上存在过的知识应予宽容。此外, 由于使用者不必从头学起即可操作科技黑箱,于是就可能发生对科技黑箱的滥 用。科学技术是一把双刃剑,科技黑箱无疑会使得双刃剑的哪一刃都变得更为锋 利 6.下列对于“科技黑箱”的理解,不正确的一项是 A.黑箱,在认识上主体对其内部情况全然不知;而科技黑箱,则至少它的设 计者理解和掌握其中所含有的知识。 B.与黑箱不同,科技黑箱的操作是可控的,使用者不必透彻掌握其工作原理, 只需按规则操作即可得到预期的结果
C．从先秦《诗经》《楚辞》到唐宋诗词，再到明清诗文．作品的句式呈现以 下共同特点：多用对偶，骈散相间，错落有致。 D．《左传》是我国第一部叙事详细完整的国别体史书，同时也是杰出的历史 散文巨著。 二、(9 分) 阅读下面的文本，完成 6-8 题 “黑箱”是控制论中的概念，意为在认识上主体对其内部情况全然不知 的对象。“科技黑箱”的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知 识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知 识，只需按规则操作即可得到预期的结果。例如电脑、手机、摄像机、芯片，以 及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。在科技黑箱 的生产过程中，科学知识是基础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。除 此以外，科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企 业文化和理念。这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、 经济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。 科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。首先，它使 得每一个使用者——不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。试想， 如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理，掌握芯片上的电子理 论，那需要多少时间？知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。 如今，计算机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机 的制作过程就能编写软件、破译密码。每一代新科技黑箱的出现，就为相对“无 知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。其次，处在相对低端的科技黑箱往 往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至 心理的需要。人们很少能对一把锤子做什么改进，而使用一个月后的电脑则已经 深深地打上了个人的印记，这就说明，在认识变得简单易行之时，实践变得复杂 和重要。最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候，我们能拒绝它的诱惑不 进去吗？而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗？表面上是使 用者在支配科技黑箱，然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下，对使用 者施加潜移默化的影响，也就是说使用者被生产方对象化了。值得注意的是，科 技黑箱在使科技知识被使用者广泛共享之时，也往往使这部分知识因共享而贬值 甚至被人遗忘。那么还要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识，例如 电磁理论、牛顿力学，甚至四则运算?这是一个很有意思的问题。技术所构成的 平台还有一个历史维度。时至今日，历史上的很多技术已经失传或过时，但是也 有相当多的技术流传至今，例如中国的针灸，以及散落在各古老民族中的特殊技 法等科技黑箱都是如此。这提示我们，对于历史上存在过的知识应予宽容。此外， 由于使用者不必从头学起即可操作科技黑箱，于是就可能发生对科技黑箱的滥 用。科学技术是一把双刃剑，科技黑箱无疑会使得双刃剑的哪一刃都变得更为锋 利。 6．下列对于“科技黑箱”的理解，不正确的一项是 A．黑箱，在认识上主体对其内部情况全然不知；而科技黑箱，则至少它的设 计者理解和掌握其中所含有的知识。 B．与黑箱不同，科技黑箱的操作是可控的，使用者不必透彻掌握其工作原理， 只需按规则操作即可得到预期的结果
C.科技黑箱是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,在科技黑箱的 生产过程中,价值观和伦理道德对科学知识进行选择。 D.技术的全部中间成果和最终成果,如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药 品等都集成了物理学、计算机利学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研 和政府的相关政策等知识,可以说,是科学家和政府造就了科技黑箱。 7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.在当今世界,每一个科技黑箱的使用者都能像牛顿一样“站在巨人的肩 上”继续前进,这个“巨人”就是科技黑箱 B.知识通过科技黑箱这一途径达到最大限度的共享,这是现在计算机天才 黑客和神童不断出现的根本原因 C.越是高端的科技黑箱,主体对它的干预就越大;在认识和实践的关系上, 实践也随之变得更加复杂和重要。 D.使用者表面上是在支配着科技黑箱,但实际上他们是在“不知情”的情况 下受到了科技黑箱潜移默化的影响。 8.根据原文内容,下列分析和推断不正确的一项是 A.新的科技黑箱能够为相对“无知识”的年轻一代提供崛起和赶超的机会, 他们即使没有掌握科技黑箱中的知识,也可以享用这些知识 B.要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识,作者并没有给出直接 的答案,但提示我们,应当对这些知识予以宽容。 C.科技黑箱不仅包括当代的高科技成果,也包括历史上遗留下来的很多技术, 如中国的针灸以及各古老民族中的特殊技法 D.使用者如果从头学习操作科技黑箱,就不可能发生对科技黑箱的滥用。这 样,科学技术就会使科技黑箱这把双刃剑的哪一刃都变得更为锋利。 、(12分) 阅读下面的文言文,完成9-12题 陶澍,字云汀,湖南安化人。嘉庆七年进士,选庶吉士,授编修,迁御 史、给事中。澍疏劾河工冒滥,及外省吏洁积弊。巡南漕①,革陋规,请浚京口 运河。二十四年,出为川东道。总督蒋攸铦荐其治行为四川第 道光三年,陶澍就擢巡抚。安徽库款,五次清査,未得要领。澍自为藩 司时,钩核档案,分别应劾、应偿、应豁,于是三十馀年之纠葛,豁然一清。濒 江水灾,购米十万石,赈务核实,灾民赖之无失所。又怀远新涨沙洲阻水,并开 引河,导之入准。淮水所经,劝民修堤束水,保障农田。各县设丰备仓于乡村, 令民秋收后量力分捐,不经吏役,不减粜,不出易,不假贷,岁歉备赈,乐岁再 捐,略如社仓法②而去其弊。 创辑《安徽通志》,旌表忠孝节烈以励风俗。 道光五年,调江苏。先是洪泽湖决,漕运梗阻,协办大学士英和陈海运 策,而中外纷议挠之。澍毅然以身任,亲赴上海,筹雇商船,体恤商艰,群情踊 跃。事竣,优诏褒美,赐花翎 江苏频遭水患,由太湖水泄不畅。疏言:“太湖尾闾在昊淞江及刘河 白茆河,而以吴凇江为最要。治吴凇以通海口为最要。”于是以海运节省银二十 余万兴工,择贤任事,至八年工竣。澍自巡漕时,条奏利害,至是先浚徒阳河 将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。后在总督任,与巡抚林则徐合力悉加疏 浚,吴中称为数十年之利,语详则徐传
C．科技黑箱是—种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，在科技黑箱的 生产过程中，价值观和伦理道德对科学知识进行选择。 D．技术的全部中间成果和最终成果，如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药 品等都集成了物理学、计算机利学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研 和政府的相关政策等知识，可以说，是科学家和政府造就了科技黑箱。 7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．在当今世界，每一个科技黑箱的使用者都能像牛顿一样“站在巨人的肩 上”继续前进，这个“巨人”就是科技黑箱。 B．知识通过科技黑箱这一途径达到最大限度的共享，这是现在计算机天才、 黑客和神童不断出现的根本原因。 C．越是高端的科技黑箱，主体对它的干预就越大；在认识和实践的关系上， 实践也随之变得更加复杂和重要。 D．使用者表面上是在支配着科技黑箱，但实际上他们是在“不知情”的情况 下受到了科技黑箱潜移默化的影响。 8．根据原文内容，下列分析和推断不正确的一项是 A．新的科技黑箱能够为相对“无知识”的年轻一代提供崛起和赶超的机会， 他们即使没有掌握科技黑箱中的知识，也可以享用这些知识。 B．要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识，作者并没有给出直接 的答案，但提示我们，应当对这些知识予以宽容。 C．科技黑箱不仅包括当代的高科技成果，也包括历史上遗留下来的很多技术， 如中国的针灸以及各古老民族中的特殊技法。 D．使用者如果从头学习操作科技黑箱，就不可能发生对科技黑箱的滥用。这 样，科学技术就会使科技黑箱这把双刃剑的哪一刃都变得更为锋利。 三、(12 分) 阅读下面的文言文，完成 9-12 题。 陶澍，字云汀，湖南安化人。嘉庆七年进士，选庶吉士，授编修，迁御 史、给事中。澍疏劾河工冒滥，及外省吏洁积弊。巡南漕①，革陋规，请浚京口 运河。二十四年，出为川东道。总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。 道光三年，陶澍就擢巡抚。安徽库款，五次清查，未得要领。澍自为藩 司时，钩核档案，分别应劾、应偿、应豁，于是三十馀年之纠葛，豁然一清。濒 江水灾，购米十万石，赈务核实，灾民赖之无失所。又怀远新涨沙洲阻水，并开 引河，导之入准。淮水所经，劝民修堤束水，保障农田。各县设丰备仓于乡村， 令民秋收后量力分捐，不经吏役，不减粜，不出易，不假贷，岁歉备赈，乐岁再 捐，略如社仓法②而去其弊。 创辑《安徽通志》，旌表忠孝节烈以励风俗。 道光五年，调江苏。先是洪泽湖决，漕运梗阻，协办大学士英和陈海运 策，而中外纷议挠之。澍毅然以身任，亲赴上海，筹雇商船，体恤商艰，群情踊 跃。事竣，优诏褒美，赐花翎。 江苏频遭水患，由太湖水泄不畅。疏言：“太湖尾闾在昊淞江及刘河、 白茆河，而以吴凇江为最要。治吴凇以通海口为最要。”于是以海运节省银二十 余万兴工，择贤任事，至八年工竣。澍自巡漕时，条奏利害，至是先浚徒阳河， 将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。后在总督任，与巡抚林则徐合力悉加疏 浚，吴中称为数十年之利，语详则徐传
晩年将推淮北之法於淮南,已病风痹,未竟其施,后咸丰中乃卒行之。 十九年,卒。遗疏上,优诏轸④惜,称其“实心任事.不避嫌怨”。 澍见义勇为,胸无城府。用人能尽其长,在江南治河、治漕、治盐,并 赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。左宗棠、胡林翼皆识之未遇,结为婚 姻,后俱为名臣 (选自《清史稿·陶澍传》有删节) 【注】①漕:水道运粮。②社仓法:用义积谷备荒的方法。③风痹:手 足麻木不仁之症④轸:痛。 9.对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是 A.陶澍就擢巡 抚 擢:提升 B.分别应劾、应偿、应豁 豁:免除 C.将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工 举:兴起,发动 D.后咸丰中乃卒行之 率 通“猝”,突然 10.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 A.出为川东道 卒相与欢, 为刎颈之交 B.于是三十余年之纠葛,豁然一清 吾其还也,亦去之。 C.而中外纷议挠之 余亦悔其随之而 不得极夫之乐也。 D.澍毅然以身任 铸以为金人十 11.下列各句编为四组,都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是 ①总督蒋攸铦荐其治行为四川第一②濒江水灾,购米十万石,劝捐数十万金 ③亲赴上海,筹雇商船④条奏厉害,至是先浚徒阳河 ⑤澍见义勇为,胸无城府⑥在江南治河、治漕、治盐 A.①③⑤B、①④⑥C、③④⑥D、②⑤⑥ 12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的项是 A.陶澍调査了安徽的账务账目,解决了财务上的难题,他还鼓励老百姓修筑 堤坝以防止水灾 B.陶澍在担任安徽巡抚的时候,在各县乡村设置了丰备仓,命令老百姓在秋 收后量力捐献,丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。 C.道光五年,在漕运受阻的时候,陶澍首先倡导了以海运代漕运, D.陶澍除了有很强的办事能力外,还善于发现人才,善于利用人才 第Ⅱ卷 注意事项:本卷共13小题,共114分 四、(21分) 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)略如社仓法而去其弊。(2分) (2)旌表忠孝节烈以励风俗。(3分)
晚年将推淮北之法於淮南，已病风痹，未竟其施，后咸丰中乃卒行之。 十九年，卒。遗疏上，优诏轸④惜，称其“实心任事．不避嫌怨”。 澍见义勇为，胸无城府。用人能尽其长，在江南治河、治漕、治盐，并 赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。左宗棠、胡林翼皆识之未遇，结为婚 姻，后俱为名臣。 (选自《清史稿·陶澍传》有删节) 【注】①漕：水道运粮。②社仓法：用义积谷备荒的方法。③风痹：手 足麻木不仁之症④轸：痛。 9．对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是 A．陶澍就擢巡 抚 擢：提升 B．分别应劾、应偿、应豁 豁：免除 C．将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工 举：兴起，发动 D．后咸丰中乃卒行之 率： 通“猝”，突然 10．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 A．出为川东道 卒相与欢， 为刎颈之交 B．于是三十余年之纠葛，豁然一清 吾其还也，亦去之。 C．而中外纷议挠之 余亦悔其随之而 不得极夫之乐也。 D．澍毅然以身任 铸以为金人十 二 11．下列各句编为四组，都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是 ①总督蒋攸铦荐其治行为四川第一 ②濒江水灾，购米十万石，劝捐数十万金 ③亲赴上海，筹雇商船 ④条奏厉害，至是先浚徒阳河 ⑤澍见义勇为，胸无城府 ⑥在江南治河、治漕、治盐 A．①③⑤ B、①④⑥ C、③④⑥ D、②⑤⑥ 12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的项是 A．陶澍调查了安徽的账务账目，解决了财务上的难题，他还鼓励老百姓修筑 堤坝以防止水灾。 B．陶澍在担任安徽巡抚的时候，在各县乡村设置了丰备仓，命令老百姓在秋 收后量力捐献，丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。 C．道光五年，在漕运受阻的时候，陶澍首先倡导了以海运代漕运。 D．陶澍除了有很强的办事能力外，还善于发现人才，善于利用人才。 第Ⅱ卷 注意事项：本卷共 13 小题，共 114 分。 四、(21 分) 13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分) (1)略如社仓法而去其弊。(2 分) (2) 旌表忠孝节烈以励风俗。(3 分)
(3)晚年将推淮北之法于淮南。(3分) 14.阅读下面这首唐诗,按要求作答。(8分) 柳堤 春江水正平,密树听啼莺。十里笼晴苑,千条锁故营。 雨香飞燕促,风暖落花轻。更欲劳攀折,年年还自生。 (1)首联写了哪些意象?(2分) (2)请自选角度赏析颈联。(3分) (3)简析“雨香飞燕促”中“香”字的妙用。(3分) 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分,任选5句。(5分) (1) 光阴者百代之过客也。(李白《春 夜宴从弟桃花园序》) (2)复为慷慨羽声,士皆瞋目, 国策·荆轲刺秦王》 (3)莫听穿林打叶声, (苏轼《定风 波》) 独留青冢向黄昏。(杜甫《咏 怀古迹》 (5)慨当以慷, (曹操《短歌行》) (6) ,池鱼思故渊。(陶渊明《归园 田居》) 五、(21分) 阅读下面的文章,完成16-21题。 最后的黄豆 爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。在镇子西头,爷爷十七岁那年刷刷 地在地上架起了好几口大染锅。(A) 爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子斗蛐蛐。有时老板的儿子跟私塾 先生念书,爷爷使蹲在一旁,直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着染布时, 就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼,这样一蹲就是一两个时辰。“呆瓜” 染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时,大家才知道爷爷不呆。(B) 那年,家里遭了大灾,爷爷架几口大锅开始染布。开业那天,镇子里所 有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话,开张头半个月染布不收钱,染坏了一赔二。 爷爷没钱请帮工,自己把麻绳往肚子上一勒,一把黄豆往嘴巴里一塞,一边香甜 地嚼着,一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时,青布便染成了。青色衬着 爸爸额头的汘珠,沉稳得像傍晚袭来的夜幕 后来,那末大染坊被爷爷挤垮了。没过半月,爷爷快乐的嚼着黄豆把那 几口锅搬进了大染坊。于是,镇子里又了有大染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲 锅一样,咣咣当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时,爷爷兜里也开始响着咣咣 当当的银元声
(3)晚年将推淮北之法于淮南。(3 分) 14．阅读下面这首唐诗，按要求作答。(8 分) 柳 堤 春江水正平，密树听啼莺。十里笼晴苑，千条锁故营。 雨香飞燕促，风暖落花轻。更欲劳攀折，年年还自生。 (1)首联写了哪些意象?(2 分) (2)请自选角度赏析颈联。(3 分) (3)简析“雨香飞燕促”中“香”字的妙用。(3 分) 15．补写出下列名篇名句中的空缺部分，任选 5 句。(5 分) (1) ；光阴者百代之过客也。(李白《春 夜宴从弟桃花园序》) (2)复为慷慨羽声，士皆瞋目， 。(《战 国策·荆轲刺秦王》) (3)莫听穿林打叶声， 。(苏轼《定风 波》) (4) ，独留青冢向黄昏。(杜甫《咏 怀古迹》) (5)慨当以慷， 。(曹操《短歌行》) (6) ，池鱼思故渊。(陶渊明《归园 田居》) 五、(21 分) 阅读下面的文章，完成 16—21 题。 最后的黄豆 爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。在镇子西头，爷爷十七岁那年刷刷 地在地上架起了好几口大染锅。(A) 爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子斗蛐蛐。有时老板的儿子跟私塾 先生念书，爷爷使蹲在一旁，直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着染布时， 就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼，这样一蹲就是一两个时辰。“呆瓜”， 染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时，大家才知道爷爷不呆。(B) 那年，家里遭了大灾，爷爷架几口大锅开始染布。开业那天，镇子里所 有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话，开张头半个月染布不收钱，染坏了一赔二。 爷爷没钱请帮工，自己把麻绳往肚子上一勒，一把黄豆往嘴巴里一塞，一边香甜 地嚼着，一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时，青布便染成了。青色衬着 爸爸额头的汗珠，沉稳得像傍晚袭来的夜幕。 后来，那末大染坊被爷爷挤垮了。没过半月，爷爷快乐的嚼着黄豆把那 几口锅搬进了大染坊。于是，镇子里又了有大染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲 锅一样，咣咣当当响得很。在嚼着一把又—把黄豆时，爷爷兜里也开始响着咣咣 当当的银元声